參考教案

第一一五課 Lesson One Hundred and Fifteen

一、教學(xué)內(nèi)容

1．詞匯(略)。

2．課文：熟讀并理解。

二、教具

錄音機(jī)；上課使用的圖片、學(xué)習(xí)用具等。

三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

1．復(fù)習(xí)。教師布置一個(gè)小場(chǎng)景：講臺(tái)桌上放些畫有食物的圖片以及一些學(xué)習(xí)用具，請(qǐng)同學(xué)分別到前面表演售貨員與顧客之間的對(duì)話。可給學(xué)生2～3分鐘時(shí)間，自己溫習(xí)一下第114課第三部分的對(duì)話，也可與全班共同過一遍購(gòu)物所需用語(yǔ)，教師板書主要句子。

2．打開書，指導(dǎo)學(xué)生自己閱讀短文。生詞處理方法同前。教師板書下列問題：

1) Where is the shop? 2) Is the shop open before nine o'clock in the morning?

學(xué)生讀一遍，回答黑板上的問題。如第2小題學(xué)生回答起來有困難，教師可指導(dǎo)學(xué)生再次閱讀課文有關(guān)部分。

教師解釋短文中生詞，及學(xué)生提出的其他問題。放錄音，學(xué)生跟讀兩遍。然后，做練習(xí)冊(cè)習(xí)題2(可布置為家庭作業(yè))。

3．做課文第三部分的聽力練習(xí)。錄音放三遍，學(xué)生邊聽邊作記錄(放錄音時(shí)，句子中間可做暫停)。最后，核對(duì)答案。教師講解做這種練習(xí)的要點(diǎn)，即學(xué)會(huì)抓住主要東西，以單詞、短詞等形式快速記錄。

4．做練習(xí)冊(cè)其他習(xí)題。

5．布置作業(yè)

1)抄寫生詞；2)練習(xí)朗讀短文，完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題。