辯論賽題目【三篇】

辯論賽題目【三篇】

辯論賽題目【一】

中學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊中學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利

青年成才的關(guān)鍵是外部機遇

環(huán)境保護應該以人為本環(huán)境保護應該以自然為本

中學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才中學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才

全才更適應社會(huì )競爭專(zhuān)才更適應社會(huì )競爭

杜絕盜版，政府比消費者扮演更重要的角色杜絕盜版，消費者比政府扮演更重要的角色

送子女進(jìn)名校，利大于弊送子女進(jìn)名校，弊大于利

愛(ài)的教育比體罰更有效體罰比愛(ài)的教育更有效

合作比競爭，更能使文明進(jìn)步競爭比合作，更能使文明進(jìn)步

天災比人禍更可怕人禍比天災更可怕

相愛(ài)容易相處難相處容易相愛(ài)難

遠親不如近鄰近鄰不如遠親

性教育是科學(xué)教育性教育是道德教育

教育應注重人格培訓多于知識培訓教育應注重知識培訓多于人格培訓

文才比口才更重要口才比文才更重要

善心是真善善行是真善

情在理先理在情先

網(wǎng)絡(luò )的實(shí)用性比娛樂(lè )性大網(wǎng)絡(luò )的娛樂(lè )性比實(shí)用性大

功可以補過(guò)功不可以補過(guò)

管理比收費重要收費比管理重要

合作高于競爭競爭高于合作

在人生路上乘勝追擊好在人生路上見(jiàn)好就收好

積累知識更重要塑造人格更重要

辯論賽新形式利大于弊辯論賽新形式弊大于利

知足常樂(lè )不知足常樂(lè )

中學(xué)生打工利大于弊中學(xué)生打工弊大于利

中學(xué)生廣泛社交利大于弊中學(xué)生廣泛社交弊大于利

干一行，愛(ài)一行愛(ài)一行，干一行

讀大學(xué)，長(cháng)進(jìn)的應該是知識讀大學(xué)，長(cháng)進(jìn)的應該是人格

發(fā)展旅游業(yè)利多于弊發(fā)展旅游業(yè)弊多于利

法律無(wú)情法律有情

機遇是成功的關(guān)鍵機遇不是成功的關(guān)鍵

紀律會(huì )促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展紀律會(huì )限制個(gè)性的發(fā)展

理想人才以“仁”為主理想人才以“智”為主

流動(dòng)人口的增加有利于城市的發(fā)展流動(dòng)人口的增加不利于城市的.發(fā)展

留學(xué)生歸國是個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì )問(wèn)題留學(xué)生歸國是社會(huì )問(wèn)題，不是個(gè)人問(wèn)題

人類(lèi)和平共處是一個(gè)可能實(shí)現的理想人類(lèi)和平共處是一個(gè)不可能實(shí)現的理想

實(shí)行學(xué)分制利大于弊實(shí)行學(xué)分制弊大于利

網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑

網(wǎng)絡(luò )影響人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )不影響人際關(guān)系

文憑能夠代表知識水平文憑不能夠代表知識水平

效率必然犧牲平等效率不一定犧牲平等

哭比笑難笑比哭難

選美活動(dòng)利大于弊選美活動(dòng)弊大于利

一所學(xué)校的社會(huì )地位如何關(guān)鍵在領(lǐng)導一所學(xué)校的社會(huì )地位如何關(guān)鍵在學(xué)生

應當鼓勵“新新人類(lèi)”作家應當批判“新新人類(lèi)”作家

時(shí)勢造英雄英雄造時(shí)勢

愚公應該移山愚公應該搬家

在人生的道路上，機遇更重要在人生的道路上，奮斗更重要

治愚比治貧更重要治貧比治愚更重要

小錯會(huì )造成大錯小錯不會(huì )造成大錯

勞心者比勞力者對社會(huì )更有貢獻勞力者比勞心者對社會(huì )更有貢獻

新聞價(jià)值比新聞道德重要新聞道德比新聞價(jià)值重要

強權勝于公理公理勝于強權

重獎學(xué)生利大于弊重獎學(xué)生弊大于利

代溝的主要責任在父母代溝的主要責任在子女

辯論賽題目【二】

1課堂讓老師/學(xué)生做主

2學(xué)生該/不該參加課外輔導

3好的成績(jì)是由老師/同學(xué)決定的

4老師課堂出錯該/不該當場(chǎng)指出

5小學(xué)生該/不該當班干部

6小學(xué)生應該廣泛開(kāi)展課外活動(dòng)/抓緊課外時(shí)間學(xué)習

7乖孩子是/不是好孩子

8小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊/弊大于利

9西游記看書(shū)/看電視更好看

10小學(xué)上追星利大于弊/弊大于利。

11小學(xué)生該/不該玩網(wǎng)絡(luò )游戲

12小學(xué)生該/不該上網(wǎng)聊天

13期末不考高分是/不是好學(xué)生

14三道杠要聽(tīng)/不要聽(tīng)一道杠的

15不帶紅領(lǐng)巾可以/不可以進(jìn)入學(xué)校

16小學(xué)生可以/不可以稱(chēng)兄道弟

17小學(xué)生該/不該看日本動(dòng)漫

18小學(xué)生該/不該看超女

19小學(xué)生發(fā)生矛盾找成人/自己解決

20小學(xué)生該/不該學(xué)外語(yǔ).科技發(fā)展利

辯論賽題目【三】

1傳媒對青少年的影響究竟是利大于弊還是弊大于利

2應該允許小學(xué)生帶玩具進(jìn)入學(xué)校嗎?

3未成年人打電子游戲的利與弊。

4吃菜好，還是吃肉好?

5成績(jì)能代表分數，還是分數能代表成績(jì)?

6老師教的好不好影響到學(xué)生了麼?

7小學(xué)生學(xué)習法律十分必要，小學(xué)生學(xué)習法律沒(méi)有必要。

8網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，進(jìn)入小學(xué)生作文值不值得鼓勵和提倡?

9蓋章豬肉，你愿意吃嗎?

10日本的與國產(chǎn)的。

11看動(dòng)漫好不好?

12開(kāi)卷有益，還是未必有益。

13新年放鞭炮的利與弊。

14在家里勞動(dòng)換錢(qián)好不好?

15小學(xué)生參加課外輔導班是否有利于學(xué)生的成長(cháng)?

16小學(xué)生應不應該配帶手機?

17分數面前是否人人平等?

18人生而平等還是人生而不平等。

19對孩子的成長(cháng)，家庭比社會(huì )影響大還是社會(huì )比家庭影響大。

20嚴父出孝子嗎?

21愚公應該移山還是搬家?

22口才和文才哪個(gè)更重要?

23好心總會(huì )有好報還是好心未必有好報。

24怎樣看待中少年黑客?大于弊還是弊大于利