A Great Trip的教學(xué)設計

A Great Trip的教學(xué)設計

　　Unit14 A Great Trip

　　Lesson80

　　張瑩

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1．詞匯：ride rode,make made,teach taught,meet met,InnerMongolia,faraway

　　2．句型：How did you go there?I/We went there by…

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1．初步連貫地詢(xún)問(wèn)并回答某人的旅行計劃。

　　2．初步以語(yǔ)篇的形式練習敘述某人的旅行。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、熱身活動(dòng)

　　1．師生拍手吟唱

　　2．教師出示卡片把學(xué)生分成兩大組，一組說(shuō)動(dòng)詞短語(yǔ)的原形，另一組說(shuō)動(dòng)詞短語(yǔ)的過(guò)去式。

　　3．采用師生談話(huà)的形式復習交際用語(yǔ)。

　　二、聽(tīng)力活動(dòng)

　　1．第一遍學(xué)生整體聽(tīng)A部分錄音。

　　2．第二遍邊聽(tīng)邊寫(xiě)序號。

　　3．第三遍完整地聽(tīng)，自己檢查答案。

　　4．教師帶領(lǐng)學(xué)生聽(tīng)一遍錄音，提問(wèn)并訂正答案。

　　5．讓學(xué)生認讀新詞語(yǔ)，然后，教師帶讀詞語(yǔ)。

　　6．教師出示卡片，學(xué)生搶讀。

　　三、說(shuō)的活動(dòng)

　　1．教師引導學(xué)生聽(tīng)部分錄音，邊聽(tīng)邊跟讀。

　　2．教師圍繞錄音內容與學(xué)生進(jìn)行對話(huà)交流。

　　3．全班進(jìn)行問(wèn)答交流。

　　四、游戲

　　1．教師先找一個(gè)小組做示范。

　　2．每人任意寫(xiě)一句話(huà)，一人寫(xiě)名字，一人寫(xiě)去的地點(diǎn)，一人寫(xiě)乘坐的交通工具，一人寫(xiě)要做的事情。然后教師問(wèn)，學(xué)生根據自己寫(xiě)的內容回答示范完畢，小組完成書(shū)寫(xiě)練習。

　　3．各個(gè)小組開(kāi)始游戲。

　　4．最后，教師請一組同學(xué)到前邊來(lái)，下面的學(xué)生提問(wèn)，他們根據自己的內容回答。教師帶領(lǐng)學(xué)生把四句話(huà)連成一個(gè)完整的語(yǔ)段來(lái)敘述。

　　五、課后小結：

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