大學(xué)生毛概暑假社會(huì )實(shí)踐報告
大學(xué)生毛概暑假社會(huì )實(shí)踐報告
計算機專(zhuān)業(yè)人才的市場(chǎng)需求具有很大的潛力。目前，我國的計算機行業(yè)還處于發(fā)展階段，雖然在沿海及大中型城市計算機行業(yè)幾近飽和，但大都是初級水平的，相對于較高水平的技術(shù)人才還是稀缺的。這無(wú)疑是在很大程度上為我們將來(lái)的就業(yè)提供了很大的幫助，更多的網(wǎng)絡(luò )意見(jiàn)是目前的該專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)難只是一種表象，原因是大學(xué)生自身的心理定位沒(méi)有調整好。
關(guān)鍵詞：畢業(yè)生 就業(yè) 考研
一、 近幾年計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)趨勢
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )以及一些其他手段的調查發(fā)現，就計算機專(zhuān)業(yè)近幾年的就業(yè)數據來(lái)看，主要呈現以下幾個(gè)趨勢：
1、就業(yè)率居高不下，計算機人才市場(chǎng)需求潛力仍然很大
計算機專(zhuān)業(yè)人才的市場(chǎng)需求具有很大的潛力。目前，我國的計算機行業(yè)還處于發(fā)展階段，雖然在沿海及大中型城市計算機行業(yè)幾近飽和，但大都是初級水平的，相對于較高水平的技術(shù)人才還是稀缺的。這無(wú)疑是在很大程度上為我們將來(lái)的就業(yè)提供了很大的幫助，更多的網(wǎng)絡(luò )意見(jiàn)是目前的該專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)難只是一種表象，原因是大學(xué)生自身的心理定位沒(méi)有調整好。
2、考研率持續上升
考研率持續上升，說(shuō)明大學(xué)生在擺脫就業(yè)壓力和個(gè)人追求方面有新的認識。從不同的角度來(lái)說(shuō)，為了提高自己的專(zhuān)業(yè)修養以及知識儲備方面來(lái)說(shuō)，考研絕對是值得大家考慮的;然而也有些人認為，自己所學(xué)到的知識越多越好，獲得證書(shū)越多越好，因此有些人讀完碩士還要讀博士，從而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培養。綜合來(lái)看，選擇繼續讀書(shū)或是提前畢業(yè)找工作要根據個(gè)人的興趣愛(ài)好以及自身的實(shí)際情況選取合適的定位。
3、熱門(mén)城市就業(yè)比率下降，對計算機人才需求標準逐漸提高
根據網(wǎng)上調查北京、上海等大型城市近幾年對計算機人才的招募情況來(lái)看，這幾所城市對計算機人才的需求相對呈現飽和趨勢，對畢業(yè)生的需求量也是逐漸減少。同時(shí)，其招聘標準也是逐年呈現“水漲船高”的趨勢，很多企業(yè)只鐘情于碩士研究生、博士生等高端人才，因此必然導致畢業(yè)生去向不佳。
4、畢業(yè)生選擇企業(yè)方面思想日漸成熟
隨著(zhù)近年來(lái)三資企業(yè)用人制度的透明性，勞動(dòng)價(jià)值比得不合理、淘汰現象日漸浮出水面，使得一些畢業(yè)生對三資企業(yè)持嚴謹態(tài)度。很多畢業(yè)生在工作過(guò)程中也會(huì )對所選企業(yè)的各個(gè)方面提出質(zhì)疑，這就必然導致很多人在工作過(guò)程中選擇跳槽，這也充分說(shuō)明了當今大學(xué)生在選擇用人單位方面思想的成熟。
5、畢業(yè)生對就業(yè)的期望值有待進(jìn)一步提升
根據目前的市場(chǎng)就業(yè)反應來(lái)看，大學(xué)生再就業(yè)方面的期望值有待進(jìn)一步的提升，在找工作方面還不能完全放開(kāi)自己，在一定程度上受到家人及朋友各方面意見(jiàn)的影響，會(huì )在不知不覺(jué)中和自己的學(xué)長(cháng)一類(lèi)的有一定工作經(jīng)驗的人做出比較，這就在一定程度上限制了大學(xué)生自己再就業(yè)時(shí)展示自己的機會(huì )，因此也在一定程度上影響了就業(yè)形勢。
二、計算機各專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向
1、網(wǎng)絡(luò )工程方向
就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內外大型電信服務(wù)商、大型通信設備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò )工程領(lǐng)域的設計、維護、教育培訓等工作。
網(wǎng)絡(luò )工程方向專(zhuān)業(yè)培養的人才應具有扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)基礎、較好的綜合素質(zhì);能系統地掌握計算機網(wǎng)絡(luò )和通信網(wǎng)絡(luò )技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識;能掌握各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )系統的組網(wǎng)、規劃、設計、評價(jià)的理論、方法與技術(shù);獲得計算機網(wǎng)絡(luò )設計、開(kāi)發(fā)及應用方面良好的工程實(shí)踐訓練，特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò )工程開(kāi)發(fā)的初步訓練。
2、軟件工程方向
計算機軟件主流開(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項目過(guò)程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進(jìn)的軟件開(kāi)發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養學(xué)生系統的軟件設計與項目實(shí)施能力，勝任軟件開(kāi)發(fā)、管理和維護等相關(guān)工作的專(zhuān)業(yè)性軟件工程高級應用型人才。
軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，是國民經(jīng)濟信息化的基礎，它已經(jīng)涉足工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛生、國防和百姓生活等各個(gè)領(lǐng)域。本專(zhuān)業(yè)方向就是學(xué)習如何采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)和軟件生產(chǎn)。就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門(mén)、教育部門(mén)等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續攻讀計算機科學(xué)與技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向
信息工程通信方向是一個(gè)以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計算機技術(shù)為基礎，以現代通信系統的基本理論和技術(shù)及信號與信息的獲取、傳輸、存儲、處理為學(xué)習和研究對象。要求學(xué)生系統的學(xué)習通信系統和信息科學(xué)的基本理論和基本知識。使學(xué)生受到嚴格的科學(xué)試驗訓練和科學(xué)研究初步訓練，具具有從事通信工程和電子工程的綜合設計、開(kāi)發(fā)、集成應用及維護等能力的高級應用型技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專(zhuān)院校和科研機構從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。主要的研究領(lǐng)域包括：現代通信系統與程控交換、計算機網(wǎng)絡(luò )與移動(dòng)通信、信號與信息處理新方法、數字圖像處理及壓縮技術(shù)、單片機原理及應用、DSP原理及應用和通信領(lǐng)域新技術(shù)新業(yè)務(wù)的研發(fā)等。
4、網(wǎng)絡(luò )與信息安全方向
信息工程網(wǎng)絡(luò )與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為基礎，以信息安全和網(wǎng)絡(luò )協(xié)議、網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品的研究、開(kāi)發(fā)、運行、管理和維護為學(xué)習和研究對象，掌握網(wǎng)絡(luò )中實(shí)現信息安全的相關(guān)技術(shù)。要求學(xué)生系統的學(xué)習信息科學(xué)和通信系統的基本理論和基本知識，使學(xué)生受到嚴格的科學(xué)試驗訓練和科學(xué)研究初步訓練，具有從事信息安全和網(wǎng)絡(luò )工程綜合設計、開(kāi)發(fā)、維護及應用等基本能力的高級應用型技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門(mén)的計算機網(wǎng)絡(luò )系統和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩土學(xué)位。
三、企業(yè)單位對畢業(yè)生的期待
CSDN副總經(jīng)理韓磊：與人交流的藝術(shù)
對于應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，除了少數特別優(yōu)秀的學(xué)生，大部分應屆畢業(yè)生是基本不具備實(shí)際開(kāi)發(fā)能力的，如果用開(kāi)發(fā)能力和經(jīng)驗作為標準來(lái)要求一個(gè)應屆畢業(yè)生，他們完全不具競爭力。所以在面試應屆畢業(yè)生時(shí)，更多的是考察基礎知識和學(xué)習能力;看他是否努力上進(jìn);有沒(méi)有可能在較短的時(shí)間內，迅速掌握開(kāi)發(fā)技能;看他是否有良好的性格能融入團隊，學(xué)習與人交流的藝術(shù)。公司不怕應屆畢業(yè)生暫時(shí)的能力不足，就怕他不努力成長(cháng)。
由于大學(xué)教育普遍的脫節性，大部分的學(xué)生動(dòng)手能力都不足，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，這些共性在面試的時(shí)候表現得非常明顯——反應不夠敏捷，按部就班地按準備的模版回答，一旦面試官換個(gè)角度，立刻找不到方向，依然按照自己的思路繼續往下。當然很多畢業(yè)生，甚至包括有一定社會(huì )經(jīng)驗的應聘者，還有一個(gè)讓所有面試官詬病的問(wèn)題：面試前對應聘的公司和職位毫無(wú)了解。對于應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，面試的時(shí)候最好是用一份誠懇的態(tài)度告訴面試官：我沒(méi)有工作經(jīng)驗，但是我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎;有很強的學(xué)習能力;有踏實(shí)的工作態(tài)度，如果您給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )為公司創(chuàng )造很大的價(jià)值，這個(gè)價(jià)值在于我的努力。有了這份誠懇，相信沒(méi)有人會(huì )拒絕他們。
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