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小學(xué)三年級下冊對鮮花音樂教案

時(shí)間:2024-10-14 16:27:37

小學(xué)三年級下冊對鮮花音樂教案

小學(xué)三年級下冊對鮮花音樂教案

小學(xué)三年級下冊對鮮花音樂教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過歌曲學(xué)習(xí),讓學(xué)生熟悉對唱的這種形式。

  2、在音樂學(xué)習(xí)過程中豐富學(xué)生的自然科學(xué)知識,并能根據(jù)自己對花卉知識的了解為歌曲續(xù)編歌詞。

  重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。

  課前準(zhǔn)備:電影《劉三姐》片斷。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、請同學(xué)們觀看電影《劉三姐》對歌的片斷,看看影片中人們在做什么?

  2、介紹這種一問一答的演唱形式叫“對歌”,大家通過對歌,比誰機(jī)智、誰的生活經(jīng)驗(yàn)豐富。

  3、今天,咱們就一起學(xué)習(xí)一首對歌形式的歌曲,名字叫《對鮮花》(出示課題)。

  二、教唱歌曲

  1、聽錄音范唱,感受歌曲情緒。

  2、跟著錄音范唱,用哼鳴小聲模唱歌曲旋律。

  3、用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲。

  4、指導(dǎo)、糾正。

  三、歌曲處理

  1、“什么”兩字要加重語氣,唱出一定要難倒對方的心情。

  2、“瞞不了我”一句要唱出得意之情。

  3、結(jié)束句的襯詞用富有彈性的聲音唱出回答上問題后的高興與得意。

  四、創(chuàng)編活動(dòng)

  1、創(chuàng)編歌詞

  師提示:“什么開花在水里”這個(gè)問題誰有和歌曲不一樣的答案?

  生:荷花、水仙花……

  師生接唱:用學(xué)生的答案唱第一段。

  2、根據(jù)自己了解的知識續(xù)編歌詞。

  3、設(shè)計(jì)演唱形式(分小組對唱、一領(lǐng)眾對、男女對唱等),完整演唱歌曲《對鮮花》。

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