演講與口才技巧

時(shí)間：2024-08-12 06:06:18

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演講與口才的總結篇一

與會(huì )者即使自己沒(méi)有意見(jiàn)，但對他人的意見(jiàn)自己覺(jué)得對或錯，都要很清楚地表明，這是會(huì )議出席者的義務(wù)。不過(guò)，在會(huì )議上沉默到底，一言不發(fā)的人，在人數統計上還是存在的。實(shí)踐表明，與會(huì )者不愿發(fā)言的情況大致可分為如下幾類(lèi)：

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(1)因為準備不足且無(wú)自信的人。

新進(jìn)的員工或剛從其他部門(mén)調入者，雖然有話(huà)想說(shuō)，卻總是因為怕內容不足而猶豫或打消發(fā)言念頭。

對這類(lèi)人，會(huì )議主持可以表達歡迎他們發(fā)言或提問(wèn)題的心意，“有時(shí)，新人的意見(jiàn)歡迎了，特別是從新立場(chǎng)、不同角度的.問(wèn)題及看法請盡量提出來(lái)”。

(2)因為怯場(chǎng)。

容易怯場(chǎng)者大致可分成三種：別人不覺(jué)得有什么不同，但自己卻是感到緊張萬(wàn)分的人;自己或他人都公認很會(huì )怯場(chǎng)的人;臉紅、口吃表現在言行上的人。

上述形態(tài)的人，在其發(fā)言時(shí)總是會(huì )有自卑或劣等的潛意識。而這種感覺(jué)卻是天生喜好說(shuō)話(huà)的人所無(wú)法理解的。特別是外向喜好說(shuō)話(huà)，對人生或工作充滿(mǎn)自信的，得花更多的心思去了解拙于言詞表達且有自卑感人的心。

有這類(lèi)的人在會(huì )議上或公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)話(huà)時(shí)，建議或主持人這樣插話(huà)：

即使是一句話(huà)、很微小的發(fā)言、很簡(jiǎn)短的發(fā)言，會(huì )議主持也要表達歡迎之意：“很好的意見(jiàn)，謝謝!”

對那些想要發(fā)言，又不知該怎么辦的人。會(huì )議主持人也要拋磚引玉：“不管有任何意見(jiàn)都歡迎發(fā)表。”

有時(shí)候發(fā)言到一半，當事人忽然說(shuō)不下去，或者所說(shuō)的內容讓人一頭霧水時(shí)，會(huì )議主持人應馬上打圓場(chǎng)：“慢一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，請繼續說(shuō)下去。”

(3)害怕被批評。

很多人害怕說(shuō)得太多會(huì )有不良的效果。

在上述心理下，與會(huì )者的發(fā)言大都是無(wú)關(guān)緊要、可有可無(wú)的意見(jiàn)，或者是附和上司的馬屁發(fā)言。會(huì )議主持此時(shí)應強調：“不管結果是什么樣，因為是討論，只要是有建設性、前瞻性的意見(jiàn)，歡迎大家盡量提出來(lái)。三個(gè)臭皮匠，總能賽過(guò)諸葛亮的嘛!”

(4)完美主義。

以完美為信條的完美主義者，最不喜歡事情沒(méi)萬(wàn)全準備就行動(dòng)。

如果是碰到這種拖延發(fā)言的情況，應該告訴他，不成熟的想法也沒(méi)關(guān)系，催促其發(fā)言。如可以說(shuō)：“這樣子嗎?可是，目前所有的人都想聽(tīng)你的意見(jiàn)，就把現在你所想的說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)聽(tīng)好了，不成熟的地方大家幫你完善。”

(5)認為會(huì )議浪費時(shí)間。

這類(lèi)型的人，在辦公室生活中總是懷著(zhù)不穩定、浮躁的心情過(guò)日。

對于這類(lèi)認為辦公室只是暫時(shí)棲身之所，開(kāi)會(huì )只會(huì )浪費時(shí)間的人，上司要特別注意。要常開(kāi)導他們身為員工，既然從事這份工作就應該有負責的工作義務(wù)，而會(huì )議也是重要工作之一，并不是休息的場(chǎng)所。同時(shí)也鼓勵其提出建設性意見(jiàn)。

演講與口才的總結篇二

趴在窗口，可以看見(jiàn)一片藍天，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，卻可以清楚地看見(jiàn)它們掠過(guò)時(shí)充滿(mǎn)生命力的身影。

——題記

春

萬(wàn)物復蘇的春季，那么多那么多的生命在無(wú)限地肆意綻放，絲毫不靦腆地吸收著(zhù)大地給予它們的一“養分”。和諧中隱藏著(zhù)競爭，只為向世人們展現他們那蓬勃的青春朝氣，猶如初升太陽(yáng)的青少年那樣會(huì )相互合作，也會(huì )相互競爭，這才是在演繹著(zhù)那無(wú)限的張力，生命有蓬勃的朝氣，不是嗎?

夏

“吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節清晰地傳入我的耳中，一開(kāi)始聽(tīng)會(huì )覺(jué)得雜亂無(wú)章，仔細聆聽(tīng)你會(huì )發(fā)現它們其實(shí)是“地下樂(lè )團”。有規律、有相互間配合地吟唱——演繹著(zhù)自然界最美的樂(lè )曲。在它們看來(lái)，仿佛是訴說(shuō)著(zhù)動(dòng)人的故事，演奏著(zhù)優(yōu)美的旋律，像是一種最美的聲音。前后、高符音的配合在夜間聽(tīng)了也是那么的清脆悅耳，靜靜地貌似看見(jiàn)了叢中的它們排著(zhù)整齊的隊伍，不斷地仰著(zhù)頭，吟唱著(zhù)，演奏著(zhù)。隊伍整齊正如它們，用自我一派的旋律演奏出無(wú)限的生命力，吟唱著(zhù)對生命的無(wú)限熱愛(ài)。

秋

秋，這個(gè)看似感傷的季節，道路兩旁的樹(shù)葉早已褪去了鮮綠色、黃色，這個(gè)屬于秋季的顏色取代了它，也因這個(gè)季節的到來(lái)，落葉溫柔地落入了大地的懷中，輕輕柔柔的。相比春季的動(dòng)態(tài)美又多添了一份寧靜之感。有人說(shuō)這是個(gè)傷感的季節，因為落葉帶走了萬(wàn)物的生氣，留下的只一片孤獨。在我看來(lái)，落葉并沒(méi)有帶走生氣。也許可以這樣理解，秋，就像頑皮的孩童，盡情地玩耍過(guò)后，累了，就舉手大感：“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門(mén)票，要不然真算得上是個(gè)傷感的季節了。既然帶走了春、夏，卻也給予了人們豐收的喜悅，算是交了一份完滿(mǎn)的答卷了吧!這樣的秋，可謂是個(gè)洋溢著(zhù)生命喜悅的季節。

冬

白茫茫的一片，四周寂靜無(wú)聲，惟有微微的喘息聲緩緩傳來(lái)，是它嗎?獨傲在風(fēng)雪中的勇士——臘梅?這個(gè)寒冷的冬季，萬(wàn)物都躲入了自己的“港灣”，只有它，這樣頑強地與風(fēng)雪搏斗，接受那一米微弱陽(yáng)光的洗禮，就像是克服困難后，得到的獎賞，也因為有它，這個(gè)寂靜無(wú)聲的季節有了生命的力量!

演講與口才的總結篇三

大家好。

相信剛剛過(guò)去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸。考生們走過(guò)了人生第一個(gè)至關(guān)重要的路口，經(jīng)過(guò)了高考的洗禮，他們變的成熟和堅強，更加堅定地踏上實(shí)現夢(mèng)想的路。而作為我們，雖沒(méi)有他們所承受的壓力和辛苦，卻也應從高考中收獲些什么，比如經(jīng)驗，比如方法。

以下是高三學(xué)長(cháng)們的學(xué)習方法和建議，和大家共享。

1)高中學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，高一就開(kāi)始努力，不算早，高二開(kāi)始刻苦，不算晚。高三才開(kāi)始好好學(xué)，你已經(jīng)失去優(yōu)勢了。

2)端正學(xué)習態(tài)度很重要，你用什么樣的態(tài)度對待學(xué)習，學(xué)習就用什么樣的成績(jì)來(lái)“回報”你。

3)上帝是公平的，給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，高考的游戲規則是：想要比別人考的好，就必須比別人付出更多。

4)努力了不一定會(huì )有好成績(jì)，但是不努力一定沒(méi)有好結果。科學(xué)的學(xué)習方法是建立在合理安排時(shí)間的基礎上的。

5)有自制力的人才是真正的強者，管住自己是好學(xué)生的王牌。

6)基礎知識很重要，課本很重要，能書(shū)記課本的人成績(jì)一定不會(huì )差。一定要在知識掌握的基礎上做題，否則就是在浪費時(shí)間。

7)心態(tài)甚至比學(xué)習更重要，心靜，樂(lè )觀(guān)的人才能戰勝高考。

8)身體是革命的本錢(qián)，這是真理!身體不好，你很難學(xué)習好。

9)多數情況下，上的補習班越多，成績(jì)越不怎么樣。尤其是在高三。

學(xué)習是沒(méi)有捷徑的，不要想著(zhù)一步登天，只有將思考融入學(xué)習，才能結出成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習與記憶是不一樣的'，學(xué)習是要理解，要從問(wèn)題中總結方法，從練習中提煉精華。提高成績(jì)單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習題中總結經(jīng)驗。

我并不贊成無(wú)限度的做練習，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是學(xué)習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊，而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時(shí)間安排的太緊張，該休息時(shí)就好好放松一下

但我說(shuō)的放松，并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類(lèi)。在我看來(lái)，通宵也是一種自我折磨，正好與放松的目的背道而馳。娛樂(lè )是必須的，但應把握好限度。在空閑時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，讀讀課外書(shū)，看看電影，與同學(xué)逛街又何嘗不可呢?

說(shuō)到課外書(shū)，這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話(huà)題。課本是裝不下整個(gè)世界的，課外書(shū)便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書(shū)籍，我們應控制住自己，看書(shū)只為消遣，而不應癡狂。

對于初三的同學(xué)們，中考就像逐步臨近的戰斗一樣。人生的路還很長(cháng)，中考只是一個(gè)十字路口而已，一如既往的安心學(xué)習吧，跟好老師的步子，努力掌握更多的知識，只要盡了全力，就沒(méi)有遺憾。

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