快樂的蘇格蘭舞音樂優(yōu)質(zhì)課教案

時(shí)間：2024-10-17 08:08:20

快樂的蘇格蘭舞音樂優(yōu)質(zhì)課教案

快樂的蘇格蘭舞音樂優(yōu)質(zhì)課教案

　　設(shè)計(jì)思路

　　由于我班幼兒的舞蹈表現(xiàn)欲望強(qiáng)，所以在開展主題活動時(shí)我十分注重為他們創(chuàng)設(shè)表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會，特別是用音樂、舞蹈表達(dá)的機(jī)會。每次，他們都非常投入，自由地創(chuàng)造、大膽地想象。針對幼兒的這些特點(diǎn)，我一直在思考：如何充分挖掘有效的教育資源開展音樂教育活動?

　　在每周的休閑主題活動中，我班幼兒對電視節(jié)目《美食天地》的活動室產(chǎn)生了濃厚的興趣。幼兒親手做起了韓國泡菜，還唱起《大長今》的主題曲，跳起了朝鮮舞，還有一些幼兒穿著和服做起了壽司。跳起了日本的民族舞蹈。看到幼兒對各國的文化有如此濃厚的興趣，我覺得這是一個讓幼兒了解多元文化的好契機(jī)，便在家長的配合下開展了“我們?nèi)ヂ糜巍钡闹黝}活動。在以前的活動中，幼兒已經(jīng)“去”了中國、日本和西班牙等地，了解了祖國和其他各國的名勝古跡、美麗風(fēng)光、飲食、文化和音樂等情況。這次的旅游地點(diǎn)是蘇格蘭，幼兒已在其他活動中了解了蘇格蘭的服裝、著名的風(fēng)景，欣賞了具有蘇格蘭特色的音樂，有的幼兒還在區(qū)角活動中學(xué)習(xí)了蘇格蘭舞蹈。

　　蘇格蘭舞蹈的特點(diǎn)是腳步動作比較多，在跳舞的過程中人們都是結(jié)伴舞蹈的，很多舞蹈動作都是在行進(jìn)中進(jìn)行的，這也是本次活動的重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據(jù)幼兒前期活動的鋪墊，我制訂了本次活動的目標(biāo)與內(nèi)容。

　　活動目標(biāo)

　　1．在個體學(xué)習(xí)蘇格蘭舞蹈的基礎(chǔ)上，探索并嘗試結(jié)伴舞蹈，體驗(yàn)其中的快樂；

　　2．在舞蹈的情境中，進(jìn)一步感受各地民族舞蹈的風(fēng)情。

　　活動準(zhǔn)備

　　主題活動中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；多媒體DVD。

　　活動過程

　　一、進(jìn)入情景，快樂舞蹈

　　師：五一節(jié)就要到了，各國各地的人們都來上海旅游了�？纯�、聽聽，誰來了?(讓幼兒自由參與表演，如新疆舞、斗牛士、秧歌舞、蘇格蘭舞等，充分地表達(dá)表現(xiàn)，在舞蹈的互動中互相欣賞、相互鼓勵，再次重溫各國各地舞蹈的風(fēng)格和特點(diǎn)。)

　　二、探索并嘗試結(jié)伴舞蹈

　　1．觀賞蘇格蘭舞蹈(播放多媒體DVD)．發(fā)現(xiàn)結(jié)伴舞蹈的特點(diǎn)。

　　師：他們跳的蘇格蘭舞和我們跳的一樣嗎?(引導(dǎo)幼兒展開討論。發(fā)現(xiàn)蘇格蘭舞的特點(diǎn)：更加歡快，結(jié)伴跳舞，能在行進(jìn)中跳動，還能一邊跳一邊換舞伴。)