寫(xiě)生課的課后感
寫(xiě)生課的課后感
隨著最后一節(jié)素描課過(guò)去，我們迎來(lái)了期盼已久的寫(xiě)生課。帶上畫(huà)板，抱著裝有鉛筆橡皮的“全家桶”，我們來(lái)到了五樓的空中花園。推開(kāi)玻璃門(mén)，只見(jiàn)一叢叢小花襯著幾棵綠樹(shù)，規(guī)規(guī)矩矩地排在小柵欄后面；一些人牽著小狗在花園里隨意溜達(dá)，顯得休閑自在。不得不說(shuō)，空中花園的確是個(gè)寫(xiě)生的好地方。
上節(jié)課已經(jīng)將輪廓什么的都畫(huà)得差不多了，只需再用鉛筆加深一遍，末了再把樹(shù)干的紋路給添上。現(xiàn)在，大致輪廓都已經(jīng)畫(huà)好了，是時(shí)候涂色啦！
先用橙黃色淡淡地鋪個(gè)底，再用碧綠色點(diǎn)亮一片片的葉子，使它們看起來(lái)生機(jī)勃勃。千萬(wàn)別將葉子全涂成了綠蘿一樣的顏色——還有好幾片紫紅色的葉子呢！
說(shuō)完了葉子，讓我們?cè)賮?lái)看看樹(shù)干吧。王老師說(shuō)，在這道小風(fēng)景中，最好看、最獨(dú)特的就數(shù)這樹(shù)干了。這樹(shù)干有著非常密但卻不亂的紋路，頗像鱷魚(yú)的皮膚。在樹(shù)干分叉的地方凸出了一小塊，就好像是坐著一只可愛(ài)的考拉。用深棕色在淡淡的橙黃色上蓋一層，可以說(shuō)是再好不過(guò)了。
接下來(lái)便是花壇了。要想用色彩表現(xiàn)出方磚上的凹凸不平還真是有點(diǎn)難度，光是隨便涂涂可是不行的，得畫(huà)得恰到好處，而且又不帶給人一種刻意的感覺(jué)。到這個(gè)時(shí)候，鉛筆就基本派不上什么用場(chǎng)了。哪怕是畫(huà)陰影，也得用深藍(lán)色。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流著，三個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。看著那一幅幅靠在石凳上的畫(huà)，我開(kāi)始對(duì)下周的自由創(chuàng)作充滿(mǎn)了期待。
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