北師大版小學(xué)四年級下冊語(yǔ)文教案 語(yǔ)文天地八
語(yǔ)文天地八
預習提示：
1、自學(xué)兩首古詩(shī)，體會(huì )詩(shī)句的思想感情。
2、回顧本單元的兩篇課文，摘錄重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子。
3、讀通讀順《出初》，初步理解詩(shī)歌內容。
教學(xué)目標：
1、繼續學(xué)習摘錄筆記的方法。
2、欣賞兩首小詩(shī)，理解詩(shī)所表達的意境。
3、開(kāi)卷有益（一）、（二）。與習作相結合。
4、初顯身手，引導學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步了解船。
5、暢所欲言，訓練口頭表達能力。
教學(xué)重點(diǎn)：了解新聞的迅速、及時(shí)、真實(shí)可靠的文體特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：了解新聞的迅速、及時(shí)、真實(shí)可靠的文體特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、繼續學(xué)習摘錄的方法
1、出示幻燈片
2、讀一讀（出示幻燈片）
二、開(kāi)卷有益
1、回憶自己做小船的經(jīng)歷，讀《初航》，思考小作者的出航感受是什么樣的。
2、圍繞“初航前、初航時(shí)、初航后”作者在想些什么，進(jìn)行下一步學(xué)習。
3、說(shuō)一說(shuō)你對詩(shī)中結尾處“一路走好”的理解。
三、課堂練習。
四、課堂小結。
第二課時(shí)
一、初顯身手
1、小組交流做做小船的方法。
2、親自動(dòng)手實(shí)踐做小船。
3、為自己的小船配小詩(shī)。
二、暢所欲言
1、展示課前收集的資料，以《我知道這些船》為題進(jìn)行介紹。
2、以《這是我做的小船》為題，介紹你做船的經(jīng)過(guò)和感受。
三、開(kāi)卷有益
1、讀《“神舟”五號載人飛船成功發(fā)射》。
2、介紹相關(guān)信息，對它有更進(jìn)一步的了解。
3、根據自學(xué)方法，自學(xué)這篇文章。
4、交流總結新聞文體的特點(diǎn)。
5、題目的設定。
四、筆下生花
1、課前安排學(xué)生閱讀報紙中的有關(guān)新聞，體會(huì )新聞的特點(diǎn)。
2、回憶身邊發(fā)生的有意義的事。
3、以新聞的形式向大家介紹身邊發(fā)生的有意義的事，大家聽(tīng)后評價(jià)。
4、指導寫(xiě)新聞。
板書(shū)設計：
金鑰匙
獨立自學(xué)的方法：自讀，提問(wèn)題，做筆記，然后與同學(xué)交流
寫(xiě)新聞的要求
新聞要真實(shí)、及時(shí)，時(shí)間、地點(diǎn)一定要交代清楚
（實(shí)驗小學(xué) 馬海麗）
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