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小學(xué)四年級上冊語文第三單元教案集體備課習(xí)作3

時間:2024-07-11 10:25:38

蘇教版小學(xué)四年級上冊語文第三單元教案集體備課習(xí)作3

課題:習(xí)作3

蘇教版小學(xué)四年級上冊語文第三單元教案集體備課習(xí)作3

第 1、2 課時

教學(xué)目標(biāo):按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信,把家里或?qū)W校最近發(fā)生的一件事告訴他們。寫好后,自己把信寄出去。(能用簡短的書信便條進(jìn)行書面交際。)

重點(diǎn)與難點(diǎn):按書信格式學(xué)寫信

課前準(zhǔn)備: 課件

板塊

教師活動

學(xué)生活動

教學(xué)目標(biāo)及達(dá)成情況

一、

導(dǎo)入

同學(xué)們,今天我們就對“如何寫書信”進(jìn)行一次輔導(dǎo)。書信是常用的一種應(yīng)用文,分為兩大類:一類是一般書信,就是我們平常經(jīng)常用的親友之間聯(lián)系工作,商量事情,交流情感,詢問生活情況的書信;另一類是專用書信,例如介紹信,證明信,表揚(yáng)信,感謝信,慰問信,賀信等。今天我們只講一般書信的寫法。

明確題意

明確學(xué)寫書信的意義

二、格式

書信有固定的格式,1、從這封信我們可以看出,書信由稱呼、正文、祝語、署名、日期五部分組成。

讀習(xí)作3 中的書信

認(rèn)識書信的格式

1、 對方的姓名稱呼:寫在第一行頂格處。

2、 正文:這是信的主要部分

3、 祝語:一般是寫表示敬意、祝愿、勉勵的話。

4、 署名和日期:寫在結(jié)尾下一行靠右處

重點(diǎn)掌握書信的格式

2、這里說一個順口溜,

稱呼一定頂格寫,

問候話語別忘記。

信的正文分段寫,

另起一行寫祝語。

名字寫在右下方,

緊接一行寫日期。

3、信寫完了,還要寫信封。第一行的方格里寫收信人地址的郵政編碼,與方格一些距離開始寫收信人的地址。地址要寫具體。中間一行寫收信人的姓名。下邊靠右寫寄信人的地址和姓名,在最后一行寫上寄信人地址的郵政編碼。

同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí),你是不是對書信的寫法了解得更清楚了呢?

讀讀順口溜,記住書信的格式

學(xué)寫信封

三、指導(dǎo)寫信

同學(xué)們,請你給遠(yuǎn)方的親朋好友寫一封信,選擇一兩個方面,家里或?qū)W校最近發(fā)生的一件事,或者介紹自己的家鄉(xiāng)。

自己練習(xí)寫信

指導(dǎo)學(xué)生寫家里或?qū)W校最近發(fā)生的一件事,或者介紹自己的家鄉(xiāng)。再次強(qiáng)調(diào)書信的格式。

說明:1、重點(diǎn)突出板塊設(shè)計(jì);

2、備課時重點(diǎn)突出教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教師與學(xué)生活動設(shè)計(jì))

3、教學(xué)反思在“活動目標(biāo)及達(dá)成情況”欄填寫。

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蘇教版小學(xué)四年級上冊語文第三單元教案集體備課習(xí)作3

課題:習(xí)作3

蘇教版小學(xué)四年級上冊語文第三單元教案集體備課習(xí)作3

第 1、2 課時

教學(xué)目標(biāo):按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信,把家里或?qū)W校最近發(fā)生的一件事告訴他們。寫好后,自己把信寄出去。(能用簡短的書信便條進(jìn)行書面交際。)

重點(diǎn)與難點(diǎn):按書信格式學(xué)寫信

課前準(zhǔn)備: 課件

板塊

教師活動

學(xué)生活動

教學(xué)目標(biāo)及達(dá)成情況

一、

導(dǎo)入

同學(xué)們,今天我們就對“如何寫書信”進(jìn)行一次輔導(dǎo)。書信是常用的一種應(yīng)用文,分為兩大類:一類是一般書信,就是我們平常經(jīng)常用的親友之間聯(lián)系工作,商量事情,交流情感,詢問生活情況的書信;另一類是專用書信,例如介紹信,證明信,表揚(yáng)信,感謝信,慰問信,賀信等。今天我們只講一般書信的寫法。

明確題意

明確學(xué)寫書信的意義

二、格式

書信有固定的格式,1、從這封信我們可以看出,書信由稱呼、正文、祝語、署名、日期五部分組成。

讀習(xí)作3 中的書信

認(rèn)識書信的格式

1、 對方的姓名稱呼:寫在第一行頂格處。

2、 正文:這是信的主要部分

3、 祝語:一般是寫表示敬意、祝愿、勉勵的話。

4、 署名和日期:寫在結(jié)尾下一行靠右處

重點(diǎn)掌握書信的格式

2、這里說一個順口溜,

稱呼一定頂格寫,

問候話語別忘記。

信的正文分段寫,

另起一行寫祝語。

名字寫在右下方,

緊接一行寫日期。

3、信寫完了,還要寫信封。第一行的方格里寫收信人地址的郵政編碼,與方格一些距離開始寫收信人的地址。地址要寫具體。中間一行寫收信人的姓名。下邊靠右寫寄信人的地址和姓名,在最后一行寫上寄信人地址的郵政編碼。

同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí),你是不是對書信的寫法了解得更清楚了呢?

讀讀順口溜,記住書信的格式

學(xué)寫信封

三、指導(dǎo)寫信

同學(xué)們,請你給遠(yuǎn)方的親朋好友寫一封信,選擇一兩個方面,家里或?qū)W校最近發(fā)生的一件事,或者介紹自己的家鄉(xiāng)。

自己練習(xí)寫信

指導(dǎo)學(xué)生寫家里或?qū)W校最近發(fā)生的一件事,或者介紹自己的家鄉(xiāng)。再次強(qiáng)調(diào)書信的格式。

說明:1、重點(diǎn)突出板塊設(shè)計(jì);

2、備課時重點(diǎn)突出教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教師與學(xué)生活動設(shè)計(jì))

3、教學(xué)反思在“活動目標(biāo)及達(dá)成情況”欄填寫。