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猜猜誰來了中班教案

時(shí)間:2024-07-19 17:48:03

猜猜誰來了中班教案

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  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過局部特征來推斷動(dòng)物角色,發(fā)展邏輯推理能力。

  2.進(jìn)一步加深對(duì)各種動(dòng)物特征的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.趣味練習(xí)—是誰的腳呢

  2.趣味練習(xí)—尋找動(dòng)物

  3.趣味練習(xí)—?jiǎng)游锲磮D

  趣味練習(xí)

  趣味練習(xí)

  趣味練習(xí)

  活動(dòng)過程

  一、動(dòng)物來做客

  1.教師:小朋友,今天有小動(dòng)物要來我們這里,你們喜歡小動(dòng)物來嗎?

  好吧,我們先看一看誰要來呢?

  2. 趣味練習(xí)—尋找動(dòng)物

  每張圖片只有動(dòng)物身體的一小部分。

  嗯?它們是誰呢?

  二、猜猜是什么動(dòng)物

  1.幼兒觀察局部特征的動(dòng)物圖片,請(qǐng)幼兒猜猜這是什么動(dòng)物?

  請(qǐng)小朋友和旁邊的小伙伴互相說一說,討論猜的對(duì)不對(duì)。

  2.趣味練習(xí)--是誰的腳呢

  請(qǐng)幼兒觀察圖片,猜猜是誰的腳?

  老虎

  大象

  公雞

  小熊

  長(zhǎng)頸鹿

  鴨子

  三、動(dòng)物拼圖

  1.這些圖片都只有一部分,小朋友能不能想辦法把圖片拼成完整的動(dòng)物拼圖呢?

  2.請(qǐng)幼兒與同伴合作,找到相配的那一部分拼成完整的照片。

  與同伴自由觀看、交流。

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