統(tǒng)計與概率教案
統(tǒng)計與概率教案
課型
復習課使用教師
作業(yè)設計
基礎：
（1） 六位同學進行投籃比賽,投進球的個數分別為2,13,3,5,10,3.則這組數據的平均數是（ ）,中位數是（ ）,眾數是（ ）。
（2） 路旁一池塘,平均水深1.50米.小明的身高是1.70米,不會游泳,他跳入池塘的結果是( )。
A.一定有危險 B.一定無危險 C.可能有可能無 D.以上答案都不對
�。�.綜合：
1.若一組數據91,96,98,99,X.的眾數是96,則平均數是______中位數是_______.
2.數據3,4,5,5,6,7的眾數、中位數、平均數分別是_____、_____、_____.
3.下列三組數據：第一組:1,2,3,4,6,8第二組:2,3,5,5,7,9第三組:3,3,2,2,-1,-1.這三組數據的眾數分別是多少？
拓展提升：
個體戶張某經營一家餐館，餐館所有工作人員某個月的工資如下：張某6000元，廚師甲900元，廚師乙800元，雜工640元，服務員甲700元，服務員乙640元，會計820元。
�。�1） 計算工作人員的平均工資。
�。�2）計算出的的平均工資能否反映一般工作人員這個月收入的一般水平？
�。�3） 去掉張某的工資后，再計算平均工資，這個平均工資能代表一般工作人員這個月收入水平嗎？
【統(tǒng)計與概率教案】相關文章：
六年級下冊《統(tǒng)計與概率》教案（精選10篇）06-27
關于認識概率的教案02-25
數學《扇形統(tǒng)計圖》教學反思（精選15篇）08-23
個人統(tǒng)計工作總結范文10篇09-17
一年級數學《統(tǒng)計》下冊知識點10-17
《左傳》教案10-24
存貨教案02-28