春望的教案

時(shí)間：2024-06-19 05:59:45

春望的教案

春望的教案

春望的教案

　　教學(xué)目標：

　　1、理解詩(shī)歌表達的感時(shí)傷懷、憂(yōu)國思家的感情；

　　2、在反復朗讀中對名句深入理解，品位詩(shī)歌的美點(diǎn)；

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、導入課文

　　明確詩(shī)歌誦讀要求：

　　1、字正腔圓

　　2、讀出感情

　　3、輔以技巧

　　二、初讀詩(shī)歌感知詩(shī)情

　　聽(tīng)教師范讀，思考你聯(lián)想到什么？試著(zhù)描述畫(huà)面

　　三、再讀詩(shī)歌品味詩(shī)句

　　（一）走近詩(shī)人走進(jìn)歷史

　　杜甫，字子美。唐代偉大現實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)多沉郁頓挫，真實(shí)反映了唐朝由開(kāi)元盛世轉向分裂衰敗的歷史過(guò)程，被譽(yù)為“詩(shī)史”。

　　這首《春望》寫(xiě)于公元757年的三月。詩(shī)人看到長(cháng)安被安史叛軍焚掠一空，滿(mǎn)目荒涼，寫(xiě)下了切身感受。

　　（二）揣摩詩(shī)意品味詩(shī)情

　　從，我讀到了詩(shī)人。

　　讀詩(shī)的方法：抓關(guān)鍵詞，通過(guò)關(guān)鍵詞構建畫(huà)面，由畫(huà)面表述引導到作者的心情，體會(huì )詩(shī)歌的精妙。

　　例：“國破山河在”中由“破”字想到滿(mǎn)地廢墟，殘垣缺瓦，到處顯得非常的蕭條。一個(gè)“破”字使人觸目驚心。明為寫(xiě)景，實(shí)為寫(xiě)感。簡(jiǎn)單的一個(gè)“破字把一幅滿(mǎn)目凄然的圖景展現在讀者的面前，詩(shī)意形象生動(dòng)，情感極其沉痛。可見(jiàn)詩(shī)歌之精妙。

　　（三）融情誦讀產(chǎn)生共鳴

　　安史起狼煙,

　　國破不長(cháng)安。

　　感時(shí)淚四濺，

　　親人何日還。

　　四、拓展閱讀

　　聞官軍收河南河北

　　劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。

　　卻看妻子愁何在？漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。

　　白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。

　　即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

　　1、本詩(shī)寫(xiě)了作者聽(tīng)到勝利的喜訊后怎樣的心情？