電子裝配工藝實(shí)習心得范文
電子裝配工藝實(shí)習心得范文
“到了這里，你們就不再是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生了，而是本公司的正式員工了，工作要認真努力，為公司爭取更多的利益。。。”吳主管的這些開(kāi)場(chǎng)白，深深地提醒著(zhù)我們不再和學(xué)校一樣了。在這里，需要我們用自己的雙手和智慧，學(xué)到更多的東西，親身體驗社會(huì )。
11年暑假實(shí)習，本次實(shí)習是在大學(xué)中的一個(gè)很重要的實(shí)習課，和班里的14個(gè)同學(xué)一起來(lái)到了浙江飛旭電子有限公司，進(jìn)行了為期兩個(gè)月的暑期實(shí)習活動(dòng)。
結束了一學(xué)期的課程之后，緊接著(zhù)的6月1號兒童節，我們就開(kāi)始了暑期實(shí)習生涯。早上7：30左右，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的顛簸，來(lái)到金盛工業(yè)園區，行政部孫小姐的熱情接待，吳主管的嚴肅專(zhuān)業(yè)，裝飾簡(jiǎn)單大方的場(chǎng)區，相對齊全的電子設施，這是第一天的大致印象。 剛開(kāi)始，我們還不是很了解這個(gè)公司的流程是怎樣的，所以由吳主管帶領(lǐng)我們大致參觀(guān)了一下整個(gè)車(chē)間，再給我們分了一下工，開(kāi)始了正式的工作。
在聽(tīng)過(guò)吳主管認真的講解跟實(shí)際操作后,終于有了機會(huì )穿好工作服,戴上防靜電手套,拿好口罩.一切就緒,準備動(dòng)工咯。大多數人組成了一條流水線(xiàn)，少數被分到了調試線(xiàn)跟插件線(xiàn)，而我就是其中的一個(gè)。插件――顧名思義就是把各種元器件安插到電路板正確的位子。一開(kāi)始還很不適應，有很多元器件都是在學(xué)校沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，根本就叫不出它們的名稱(chēng)，也不知道放置在哪個(gè)位子才算正確，有時(shí)會(huì )盲目地跟從，導致全部錯亂。但慢慢地，接觸得多了也就熟悉起來(lái)了常用電子元器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子元器件圖書(shū)，在這里認識了更多的元器件。
過(guò)了幾天，我來(lái)到了焊接的流水線(xiàn)上，學(xué)了焊接USB接口，雖然是個(gè)小東西，但正因為它的體積小，所以就更難焊了。影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒(méi)任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習的成敗。經(jīng)過(guò)老員工的耐心教導，直接將電烙鐵預熱，后上錫，以達到最佳焊接效果。雖然第一天下來(lái),那個(gè)焊的水平實(shí)在是不敢恭維,但是我相信熟能生巧.大家都很努力,我也要很努力,大家都沒(méi)有放棄,我當然也不會(huì )放棄.我有目標.我相信堅持就是勝利。不過(guò)這可要多謝幾位組長(cháng)的耐心指導,謝謝同學(xué)們的幫助。
接著(zhù)我學(xué)會(huì )了怎么用電腦里的相關(guān)軟件系統，去測試我們平時(shí)做的電路板是否有問(wèn)題，問(wèn)題出在哪里，是否能補救，要采取怎樣的措施才能補救回來(lái)等一系列的問(wèn)題。
由于電路板很脆弱，所以一旦調試過(guò)的好的電路板，就會(huì )用塑料泡沫袋包裝起來(lái)，再送到組裝車(chē)間里面。這個(gè)過(guò)程要相當注意，一不小心就會(huì )把好的電路板給磕壞了，造成前面做的都是無(wú)用功。
到了組裝車(chē)間，就差不多接近半成品了，經(jīng)過(guò)外殼和內部件的組裝，加上內部系統，就是一個(gè)成品了，我就負責貼一些標簽之類(lèi)的，做些后續工作。
在這里，我們學(xué)習識別簡(jiǎn)單的電子元器件與電路圖，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立地完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。運用到了很多實(shí)習器材：電烙鐵、助焊劑、焊料、各種元器件、刷子、洗板水、調試用的電腦、普通萬(wàn)用表和數字萬(wàn)用表等等。
本次實(shí)習就是要我們對電子元器件的識別，相應工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過(guò)程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗，不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，打好日后深入學(xué)習電子技術(shù)基礎。同時(shí)實(shí)習使我獲得了電子產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強獨立工作的能力。同時(shí)也培養同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
實(shí)習課程雖然結束了，但學(xué)習還沒(méi)結束，我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
通過(guò)這整個(gè)暑期實(shí)習活動(dòng)，我收獲了很多：一伙志同道合的朋友，一些學(xué)校里學(xué)不到的知識，一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里，我也學(xué)會(huì )了很多，比如獨立堅強：一直以來(lái)自己都是生活在父母的庇佑下，最遠也只是來(lái)到杭州這個(gè)鄰近城市讀書(shū)，這次是一個(gè)人真正地體驗生活。我也學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單：每天都穿梭在垃圾街，學(xué)校、公司兩點(diǎn)一線(xiàn)、特別單純的生活，我卻很充實(shí)。充實(shí)，因為自己是被需要的；充實(shí)，因為自己對知識的渴望；充實(shí)，因為我和我的伙伴一起共進(jìn)步。
最后，我想感謝這次暑期實(shí)習，給了我一次鍛煉的機會(huì )，了解自身，了解他人的機會(huì )，給了我一次付出也是獲得的機會(huì )。
實(shí)習，的確是讓我認清楚自己還存在著(zhù)很多的不足，我將會(huì )努力地去改進(jìn)，為以后的工作打好基礎。