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摸一摸教案

時(shí)間:2024-05-31 17:42:14

摸一摸教案

摸一摸教案

摸一摸教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過摸物游戲,體驗(yàn)皮膚的觸覺功能。

  2、說出摸各種物體的不同感受,體驗(yàn)觸摸游戲的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  4、樂意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  冰塊、毛線、石頭、熱水袋(內(nèi)裝40°左右的熱水每組一份

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  樂意用手來感知各種物體。

  用語言描述觸摸各種物體的不同感受。

  活動(dòng)過程:

  一、游戲“摸人”感知手的觸摸功能

  1、請兩名幼兒進(jìn)行表演,一名幼兒蒙上眼睛,用手摸另一名幼兒身體,邊摸邊說摸到部位的名稱。

  2、剛才小朋友的眼睛蒙上看不見了,為什么還能知道摸到的是什么?(幼兒討論)

  二、觸摸游戲(感知物體的冷熱)

  1、教師出示冰塊,問:這是什么?出示熱水袋,問:這是什么?

  2、請幼兒用手摸一摸,感覺它們有什么不一樣?(鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言并給予充分肯定)

  3、教師小結(jié):熱水袋摸起來熱熱的,冰塊摸起來是冷的、涼的。

  三、觸摸游戲(感知物體的軟硬)

  1、教師出示毛線:這是什么?

  教師出示石頭:這是什么?

  2、請幼兒摸一摸,說說感覺。

  3、教師小結(jié):毛線摸起來軟軟的,石頭摸起來硬硬的。

  四、游戲“找一找,摸一摸”

  請幼兒在活動(dòng)室找一找、摸一摸。以組為單位進(jìn)行討論這些東西摸起來的感覺。

  活動(dòng)延伸:

  準(zhǔn)備多種材質(zhì)的物品讓幼兒多做觸摸練習(xí),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行“摸一摸、猜一猜”游戲,體驗(yàn)觸摸游戲帶來的快樂。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)的目的就是讓幼兒通過觸摸物體,獲得簡單的感性認(rèn)識,在操作活動(dòng)中,體驗(yàn)觸摸游戲帶來的快樂。本次活動(dòng)教師采取了游戲教學(xué)法,以三個(gè)觸摸游戲貫穿全過程,游戲最符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),最能激發(fā)幼兒探索欲望,同時(shí)也能保持長久的活動(dòng)興趣,學(xué)法有:觸摸法、觀察法、討論法、運(yùn)用多種感官,探索事物得出經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)幼兒始終保持著積極地學(xué)習(xí)態(tài)度,對提供的各種材料有著強(qiáng)烈的好奇心,都爭著去摸一摸、說一說,活動(dòng)內(nèi)容緊緊圍繞著教學(xué)目標(biāo),使幼兒在知識的積累與情感的體驗(yàn)得到雙重發(fā)展。

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