學(xué)校廣播站員的工作計劃三篇

學(xué)校廣播站員的工作計劃三篇

　　學(xué)校廣播站員的工作計劃篇一

　　為加強校園文化建設，辦好學(xué)校廣播站，培養一批優(yōu)秀的播音員、提高本站播音的質(zhì)量和效果，廣播站擬定以下工作計劃：

　　一、工作宗旨

　　活躍校園氣氛，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，提高學(xué)生的學(xué)習效率，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

　　二、組織成員

　　播音組組長(cháng)：鄧毅剛

　　播音組副組長(cháng)：劉晶、覃逸博

　　播音組成員：林緒東、陳心妍、伍佳龍、張明、覃逸博、覃衛東、鄧溶

　　設備使用指導：屈榮輝老師

　　審稿：鄧艷老師

　　三、播音時(shí)間

　　每周播音三次，時(shí)間：中午12：00——12：30(文字播音)，晚飯時(shí)間(音樂(lè ))。周二、四為校園歌曲欣賞時(shí)間。

　　四、欄目設置

　　《經(jīng)典欣賞》欄目：名家名篇、勵志文章、哲理故事，在故事中體驗人生，在故事中學(xué)會(huì )成長(cháng)。

　　《流文溢彩》欄目：學(xué)生原創(chuàng )作品，優(yōu)秀作文、人生感悟、思想動(dòng)態(tài)、心得體會(huì )、讀書(shū)筆記，展示學(xué)生個(gè)人風(fēng)采。

　　《流金歲月》欄目：經(jīng)典影視歌曲，老歌回顧。

　　《知識百寶箱》欄目：科普知識。

　　《點(diǎn)點(diǎn)溫馨》欄目：通過(guò)歌聲，傳送祝福。

　　五、日常培訓

　　1、由專(zhuān)業(yè)老師不定期為播音員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識培訓

　　2、由各班語(yǔ)文老師對各班播音員加強培訓。支持他們從事班級活動(dòng)主持工作，多渠道地提升播音員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、支持播音員積極參加學(xué)校各種大型的文體活動(dòng)的主持工作，并為他們的主持工作提供各種指導。

　　4、定期總結交流，互幫互助，共同提高業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。。

　　六、廣播站工作制度

　　1.組織紀律

　　(1)凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。

　　(3)廣播站成員須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，顧全大局，無(wú)特殊情況，不得私自調動(dòng)節目的內容和時(shí)間，如有違反，將做嚴肅處理。

　　(4)廣播站工作人員必須愛(ài)護各種設備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。

　　(5)各成員應經(jīng)常保持聯(lián)系，提出存在的問(wèn)題，總結、積累經(jīng)驗，提出好的建議和意見(jiàn)。

　　(6)站長(cháng)要經(jīng)常留意廣播播音，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。如遇重大活動(dòng)或重大節日，須及時(shí)準備，必要時(shí)可以試播。

　　2.播音員注意事項

　　(1)播音員必須嚴格遵守播音時(shí)間，準時(shí)到崗，嚴格遵守廣播站的作息制度，廣播期間不得擅自離開(kāi)崗位，有事提前請假，不得因個(gè)人原因影響廣播站的播音。

　　(2)值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時(shí)修改并上報老師。

　　(3)播音時(shí)應合理運用背景音樂(lè )，播出時(shí)適當調低背景音樂(lè )聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂(lè )等。

　　(4)要有敏銳的新聞捕捉能力和較強的文章修改能力，如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節日，播音員應及時(shí)組織并播出相關(guān)的專(zhuān)題節目。

　　(5)播音員在播音結束后，應及時(shí)整理好稿件和播音器材，并將播音稿件交主編教師存檔。

　　(6)廣播站播音員每學(xué)期不定期進(jìn)行考核，對于不符合條件的播音員要求其下崗或經(jīng)過(guò)再培訓之后重新上崗。

　　(7)播音員播音期間不得擅自觸碰與播音無(wú)關(guān)的設備，播音完畢后馬上離開(kāi)廣播室，不得逗留。愛(ài)護器材設備，嚴格按操作規程操作，各種器材設備未經(jīng)學(xué)校同意嚴禁外借。

　　(8)播音期間實(shí)行閉門(mén)作業(yè)，非廣播站工作人員不得進(jìn)入機房。

　　學(xué)校廣播站員的工作計劃篇二

　　時(shí)光匆匆，轉眼間一學(xué)期結束了。說(shuō)實(shí)話(huà)，總覺(jué)得這學(xué)期過(guò)得很快，一眨眼，就到了期末考試，一眨眼，就放假了。隨著(zhù)這短暫的一學(xué)期的結束，這學(xué)期廣播站的工作也告一段落。

　　總體來(lái)說(shuō)，這學(xué)期在廣播站的工作比較順利，自己也比較滿(mǎn)意。還記得自己剛進(jìn)廣播站的時(shí)候，對于一切都充滿(mǎn)了好奇，好奇這會(huì )是一個(gè)怎樣的集體，好奇我將會(huì )在這里做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時(shí)候，由于緊張，由于是第一次，自己是如何的狀況連連，我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得，自己被任命為小組長(cháng)的時(shí)候，自己內心是如何的驕傲與自豪。

　　《時(shí)尚魅影》是我們全組人員為我們這檔節目起的新名字，還記得，自己剛分到時(shí)尚組的時(shí)候，有些不解，因為自己報名時(shí)報的是音樂(lè )組。然而，不知是從何時(shí)起，自己漸漸喜歡并愛(ài)上了時(shí)尚組，喜歡上了自己找稿子自己找音樂(lè )那個(gè)過(guò)程，喜歡上了自己喜愛(ài)的東西能跟很多人分享的那種喜悅，喜歡上了每周三下午五點(diǎn)三十分能準時(shí)讓全校的師生聽(tīng)到我們的聲音的那種感覺(jué)，喜歡上了好多好多。我一直覺(jué)得廣播站就像一個(gè)大家庭，而每個(gè)組就像個(gè)小家庭，只有每個(gè)小家庭努力做好，我們的大家庭才能更加和諧。在時(shí)尚組這個(gè)小家庭中，我們每個(gè)家人都相處得很融洽，每個(gè)人都在為這個(gè)大家庭的和諧做著(zhù)自己的貢獻。在這相處的一年時(shí)間里，大家從陌生到熟悉，從分歧到融洽，從相互不了解到互幫互助，從毫不相干的陌路人到難舍難割的好朋友，在不知不覺(jué)中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋梁。

　　一年的時(shí)間漫長(cháng)而又短暫，漫長(cháng)的是我們在這里經(jīng)歷了我們人生中非常重要的一部分，經(jīng)歷了一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程;短暫的是我們還沒(méi)來(lái)得及回味或許就不得不離開(kāi)了。如果有誰(shuí)說(shuō)，離開(kāi)廣播站沒(méi)有絲毫的不舍，那是不可能的，因為在這里有我們的努力，在這里有我們的汗水，在這里有我們的回憶。我是真的真的很舍不得，我真的很想繼續留在廣播站，不管在哪個(gè)職位，以哪種方式也好，只要能留下來(lái)就好。但是我知道，或許這不太可能，但我希望能有這個(gè)機會(huì )。

　　很快我們將迎來(lái)新的一學(xué)期，廣播站也將有新的家人的加入，而我們也即將作為前輩來(lái)引領(lǐng)后輩，這是一份職責更是一份榮耀，我們將不遺余力，將我們在廣播站所學(xué)到的傾囊相授，把這作為我們?yōu)閺V播站所做的最后一點(diǎn)貢獻。

　　學(xué)校廣播站員的工作計劃篇三

　　前言：根據自己在暨南大學(xué)廣播臺工作一年的經(jīng)歷和體會(huì )，我認為自己的性格特點(diǎn)、個(gè)人能力與工作經(jīng)驗更適合擔任副臺長(cháng)。因此，以下工作設想都是以本人擔任副臺長(cháng)為假設作出。由于能力所限，其中還存在許多不足之處，懇請各位指正。

　　一主管部門(mén)：國語(yǔ)部、粵語(yǔ)部、技術(shù)部

　　作為國語(yǔ)部的一員，我認為自己對于國語(yǔ)部的運作是比較了解的;基于一年來(lái)主持國粵雙語(yǔ)節目“飛揚校園音樂(lè )榜”的經(jīng)驗和自己廣州人的身份，我認為自己在增強國、粵兩個(gè)部門(mén)間的交流與合作方面有一定優(yōu)勢;由于“飛揚校園音樂(lè )榜”是一檔直播節目，最近一個(gè)學(xué)期又成為了每周一的廣播監聽(tīng)，我認為自己對每天播音前的技術(shù)準備、播音過(guò)程中調音臺的操作都比較熟練，對技術(shù)部的其他日常運作也有一定的了解。

　　正是因為對以上三個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)和管理都比較熟悉，所以我認為上任副臺長(cháng)后我應該把這三個(gè)部門(mén)作為我主要管理的對象，這樣可以使我能夠減少了解各部門(mén)情況的準備時(shí)間，更快地投入對上述三個(gè)部門(mén)的實(shí)際管理和協(xié)調工作當中。

　　二主要工作計劃

　　國語(yǔ)部：

　　在干部選拔方面，由于現任部長(cháng)下學(xué)期不再擔任部長(cháng)職務(wù)，現有的其他國語(yǔ)部部員對于國語(yǔ)部的運作管理又尚未有足夠充分的了解。所以我設想自己在下學(xué)期名義上兼任國語(yǔ)部部長(cháng)，著(zhù)力在部門(mén)招新、新部員培訓和校運會(huì )播報等重要任務(wù)以及部門(mén)的日常運作中加緊對部長(cháng)級后備人才進(jìn)行培養，同時(shí)通過(guò)培訓使新部員在能力和經(jīng)驗上得到提高，為下一屆部長(cháng)級接班做好準備。

　　在新部員培訓方面，將招新后第一個(gè)月設為試用期，每周對新人進(jìn)行培訓，邀請校內老師或廣播臺內業(yè)務(wù)能力較強的成員或前輩進(jìn)行指導，旨在讓新部員盡快熟悉日常部門(mén)工作流程、提高播音技巧、增強溝通交流能力、明確廣播臺及部門(mén)內各項制度、樹(shù)立服務(wù)精神和團隊意識。新人培訓結束后進(jìn)行考核，考核通過(guò)后新部員轉為正式部員。

　　在業(yè)務(wù)方面，鑒于目前國語(yǔ)部?jì)炔繗夥詹粔蚧钴S的問(wèn)題，計劃在下學(xué)期實(shí)行節目競崗制：在新部員培訓后期，要求國語(yǔ)部每位部員構思1-2個(gè)節目策劃并試錄一期節目，所有試錄節目經(jīng)審核通過(guò)才允許在校園中播出。同時(shí)，每月舉行一次內部節目互評，得分最低的1-2個(gè)節目酌情撤出節目表，由其他審核通過(guò)的優(yōu)秀節目代替。為增強節目影響力、增加節目質(zhì)量反饋渠道，除了將當天節目上傳至廣播臺網(wǎng)站外，要求每檔節目的主播在土豆或優(yōu)酷等主流媒體網(wǎng)站建立賬戶(hù)并及時(shí)將每期節目上傳。對于廣告宣傳聲帶，鼓勵部員主動(dòng)邀請各學(xué)生組織、校內社團和校外企業(yè)投放廣播宣傳。在合適的情況下，每段宣傳聲帶由兩至三名主播進(jìn)行試錄再擇優(yōu)播出，將錄制宣傳聲帶的數量和質(zhì)量作為部門(mén)考核指標之一。

　　在考核和獎懲制度方面，由于國語(yǔ)部在本學(xué)期后半段出現了會(huì )議缺席人數增多、會(huì )議效率不高的問(wèn)題，下學(xué)期將對部門(mén)內的日常會(huì )議以及廣播臺內的各項計劃任務(wù)出席情況實(shí)行全面、嚴肅的考勤，把考勤情況列為部門(mén)考核的重要指標。對于遲到或無(wú)由遲到的部員在部門(mén)內點(diǎn)名批評，多次警告仍不改正者作開(kāi)除處理。每月根據各項考核指標評選一到兩名優(yōu)秀部員，給予一定的獎勵，并作為部長(cháng)級選拔的參考。為了讓部員在國語(yǔ)部更有歸屬感，爭取在廣播臺集體活動(dòng)以外每學(xué)期組織一次以上的部門(mén)內部活動(dòng)。

　　粵語(yǔ)部：

　　在人才方面，由于粵語(yǔ)部下學(xué)期人員變動(dòng)不大，新人培訓工作量不多。因此我的主要任務(wù)是幫助新部員盡快熟習部門(mén)工作和融入現有團隊。

　　在業(yè)務(wù)方面，酌情推行節目競崗制，協(xié)助粵語(yǔ)部部長(cháng)做好節目質(zhì)量監督工作。根據粵語(yǔ)廣播的特點(diǎn)，爭取推出更多具有濃厚本地氣息而又貼近校園生活的粵語(yǔ)節目。同時(shí)，尋求粵語(yǔ)部和國語(yǔ)部間更多交流與合作，比如國語(yǔ)部借鑒粵語(yǔ)部整體輕松明快的風(fēng)格，粵語(yǔ)部學(xué)習國語(yǔ)部較嚴謹的工作作風(fēng)，等等。

　　技術(shù)部：

　　在人才方面，邀請技術(shù)部往屆顧問(wèn)進(jìn)行技術(shù)培訓，使新部員能盡快熟習廣播、錄音、上傳節目等日常工作。

　　在業(yè)務(wù)方面，除原有職能外，加大業(yè)務(wù)范圍，建立日常校內喇叭巡視和定期節目質(zhì)量問(wèn)卷調查制度。在條件允許的情況下協(xié)同宣傳部進(jìn)行廣播臺網(wǎng)站改版。

　　三一些新的設想

　　先“聲”奪人——由于招新時(shí)間較后和招新宣傳力度相對較弱，目前廣播臺每年招新總給人慢半拍的感覺(jué)。據此我們可以借鑒學(xué)生會(huì )和團委每年通過(guò)印制新生小提示進(jìn)行宣傳的模式，在新生開(kāi)學(xué)的第一周每晚播出一小時(shí)的新生入學(xué)特備節目，著(zhù)力向入學(xué)新生介紹廣州風(fēng)土人情、暨大生活資訊、校內各學(xué)生組織和社團的概況等等，。這不僅能增強廣播臺在新生中的影響力，同時(shí)也可以通過(guò)在節目中插入廣告的方式為校外商家進(jìn)行學(xué)年第一波宣傳。該節目不僅可以由粵語(yǔ)部、國語(yǔ)部、宣傳部、公關(guān)部合作推出，也可以由廣播臺和其他學(xué)生組織聯(lián)手制作。

　　廣而告之——建立廣播臺網(wǎng)站公網(wǎng)域名，讓校外的同學(xué)也能透過(guò)網(wǎng)站了解廣播臺及收聽(tīng)每日節目;經(jīng)過(guò)上學(xué)期和本學(xué)期的幾次試驗，網(wǎng)絡(luò )直播對于增強廣播臺在FUNSHOW的影響力和校外知名度有很大幫助，建議在下學(xué)期將網(wǎng)絡(luò )直播常規化，特別是在現時(shí)校園廣播尚未覆蓋的周末進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直播，會(huì )讓更多同學(xué)透過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解廣播臺。

　　一錘定音——缺乏對外活動(dòng)，特別是缺乏品牌活動(dòng)一直是廣播臺的一大硬傷。隨著(zhù)廣播臺運作的日趨成熟，我認為廣播臺若需要推出一個(gè)能讓人產(chǎn)生深刻記憶的品牌活動(dòng)的話(huà)，下學(xué)期正是時(shí)候。珠海校區的I-TEEN廣播臺在本學(xué)期舉辦了廣播劇大賽，并獲得相當不錯的反響，這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得學(xué)習和借鑒的例子;同時(shí)，隨著(zhù)10屆播音主持專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)，舉辦主持人大賽也具備了初步的條件;此外，中山大學(xué)珠海校區廣播臺每年舉辦的“維納斯”校園歌手大賽更是高校廣播臺品牌活動(dòng)的成功范例。當然，限于資源和時(shí)間限制，廣播臺很可能每年只能舉辦一次這樣的大型品牌活動(dòng)，并且，這也毫無(wú)疑問(wèn)需要廣播臺所有部門(mén)全體成員的通力合作與辛勤付出;但是我相信，其產(chǎn)生的宣傳效果將遠勝于廣播臺的大部分日常宣傳。可以說(shuō)，舉辦一次成功的品牌活動(dòng)，既是我個(gè)人的夢(mèng)想，也是我作為暨大廣播臺一員對暨大廣播臺最美好的祝愿。

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