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初二班級(jí)歷史教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-08 14:39:34

初二班級(jí)歷史教學(xué)工作計(jì)劃

初二班級(jí)歷史教學(xué)工作計(jì)劃

初二班級(jí)歷史教學(xué)工作計(jì)劃

  一、 指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,深化教育改革,本學(xué)期的歷史教學(xué)工作以優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率為重點(diǎn),努力把本期的歷史成績提高到全市的中等水平。

  二、 工作任務(wù)

  1、初二⑴⑸班歷史,每周兩節(jié)。

  2、《中國歷史》第三冊(cè),共27課。

  三、 教學(xué)目標(biāo)

  1、平均分達(dá)到60分;

  2、合格率達(dá)到2/3;

  3、優(yōu)良率達(dá)到1/3;

  4、名次力爭上到中等。

  四、 學(xué)生情況分析

  1、學(xué)生普遍對(duì)歷史科認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

  2、綜合分述史實(shí)的能力較差,有待在這方面的提高。

  五、 教材分析

  1、本期歷史第三冊(cè)教材內(nèi)容有所刪改,在全面貫徹基礎(chǔ)知識(shí)、能力培養(yǎng)和思想教育三大目標(biāo)的前提下,突出了三點(diǎn):

 �。�1)減負(fù),降低難度;(2)增加啟發(fā)性和生動(dòng)性;(3)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

  2、本冊(cè)內(nèi)容敘述了從清朝到國民革命失敗的歷史,共27課,每課一課時(shí),有星號(hào)的為彈性課,由提示、正文、閱讀、圖表、資料、注釋及課文中思考題和課后練習(xí)、活動(dòng)建議等部分組成,其中正文部分是必掌握的內(nèi)容。

  六、 教學(xué)措施

  1、采用堂上獎(jiǎng)分積分制,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,同時(shí)約束課堂紀(jì)律。

  2、通過堂上練習(xí)、小測、設(shè)問等方式進(jìn)行知識(shí)的反饋及鞏固。

  3、充分利用圖片,投影,小黑板等教具,突出每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、以增強(qiáng)直觀感。

  4、在教學(xué)過程中滲入環(huán)保教育,例如在學(xué)習(xí)中國古代史部分教育學(xué)生:經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長,令到人多地少,不利于社會(huì)發(fā)展,學(xué)習(xí)中國近代史部分。教育學(xué)生:戰(zhàn)爭嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,破壞了社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境受到重大的污染、破壞,我們要珍惜,保護(hù)自然環(huán)境。

  七、 具體安排

  周次 內(nèi)容

  1 1、2課

  2 3、4課

  3 5、6課

  4 7、8課

  5 9、10課

  6 11、12課

  7 13、14課

  8 15、16課

  9 復(fù)習(xí)、小測

  10 中考

  11 17、18課

  12 19、20課

  13 21、22課

  14 23、24課

  15 25、26課

  16 27課,復(fù)習(xí)

  17 復(fù)習(xí),檢測

  18 復(fù)習(xí),檢測

  19 復(fù)習(xí),檢測

  20 終考

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初二班級(jí)歷史教學(xué)工作計(jì)劃

初二班級(jí)歷史教學(xué)工作計(jì)劃

初二班級(jí)歷史教學(xué)工作計(jì)劃

  一、 指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,深化教育改革,本學(xué)期的歷史教學(xué)工作以優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率為重點(diǎn),努力把本期的歷史成績提高到全市的中等水平。

  二、 工作任務(wù)

  1、初二⑴⑸班歷史,每周兩節(jié)。

  2、《中國歷史》第三冊(cè),共27課。

  三、 教學(xué)目標(biāo)

  1、平均分達(dá)到60分;

  2、合格率達(dá)到2/3;

  3、優(yōu)良率達(dá)到1/3;

  4、名次力爭上到中等。

  四、 學(xué)生情況分析

  1、學(xué)生普遍對(duì)歷史科認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

  2、綜合分述史實(shí)的能力較差,有待在這方面的提高。

  五、 教材分析

  1、本期歷史第三冊(cè)教材內(nèi)容有所刪改,在全面貫徹基礎(chǔ)知識(shí)、能力培養(yǎng)和思想教育三大目標(biāo)的前提下,突出了三點(diǎn):

 �。�1)減負(fù),降低難度;(2)增加啟發(fā)性和生動(dòng)性;(3)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

  2、本冊(cè)內(nèi)容敘述了從清朝到國民革命失敗的歷史,共27課,每課一課時(shí),有星號(hào)的為彈性課,由提示、正文、閱讀、圖表、資料、注釋及課文中思考題和課后練習(xí)、活動(dòng)建議等部分組成,其中正文部分是必掌握的內(nèi)容。

  六、 教學(xué)措施

  1、采用堂上獎(jiǎng)分積分制,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,同時(shí)約束課堂紀(jì)律。

  2、通過堂上練習(xí)、小測、設(shè)問等方式進(jìn)行知識(shí)的反饋及鞏固。

  3、充分利用圖片,投影,小黑板等教具,突出每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、以增強(qiáng)直觀感。

  4、在教學(xué)過程中滲入環(huán)保教育,例如在學(xué)習(xí)中國古代史部分教育學(xué)生:經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長,令到人多地少,不利于社會(huì)發(fā)展,學(xué)習(xí)中國近代史部分。教育學(xué)生:戰(zhàn)爭嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,破壞了社會(huì)的發(fā)展,環(huán)境受到重大的污染、破壞,我們要珍惜,保護(hù)自然環(huán)境。

  七、 具體安排

  周次 內(nèi)容

  1 1、2課

  2 3、4課

  3 5、6課

  4 7、8課

  5 9、10課

  6 11、12課

  7 13、14課

  8 15、16課

  9 復(fù)習(xí)、小測

  10 中考

  11 17、18課

  12 19、20課

  13 21、22課

  14 23、24課

  15 25、26課

  16 27課,復(fù)習(xí)

  17 復(fù)習(xí),檢測

  18 復(fù)習(xí),檢測

  19 復(fù)習(xí),檢測

  20 終考