小學二年級品德與生活教學計劃

時間：2024-06-15 08:48:38

小學二年級品德與生活教學計劃范文

小學二年級品德與生活教學計劃范文

小學二年級品德與生活教學計劃范文

　　一、學生情況分析

　　通過一年的學習，學生已有了初步的認知生活，感知生活的能力，能對勞動行為有所了解，能比較有興趣地參與到老師預設好的一些實踐活動中來，但個別學生需要加強鍛煉與培養(yǎng)。

　　二、教材分析

　　（一）全期教學目標：

　　1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活和勞動習慣。

　　2、有初步的自我保護意識和能力。

　　3、適應并喜歡學校生活。

　　4、培養(yǎng)自己愉快開朗的胸襟和有應付挑戰(zhàn)的勇氣。

　　5、培養(yǎng)孩子負責任、有愛心地生活，誠實友愛，遵守社會規(guī)范，愛護環(huán)境，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。

　　（二）教材分析

　　本冊教科書共有四個單元，根據(jù)小學二年級兒童心理發(fā)展特點，從兒童經(jīng)過一年級的過度，逐漸開始在更大的生活空間里嘗試獨立生活的需要出發(fā)，設計主題單元。在單元的編排和組織上，教科書不強求體系的結(jié)構(gòu)性和完備性，而是遵循兒童生活自身的邏輯，從兒童生活出發(fā)，以時間推進過程中兒童自己感知的生活“邏輯”為線索，選擇知道的重心，設計主題單元。同時，本冊教科書還試圖以社會技能、探究過程和方法的指導作為編寫的暗線。

　　三、教學方法及措施

　　1、全面把握課程目標及教材重難點。

　　2、豐富學生的生活經(jīng)驗，引導學生自主學習。

　　3、采用形式多樣的教學方式：討論、資料收集、現(xiàn)場調(diào)查、情景模擬與角色扮演等。

　　四、教學進度安排

　　周次教學內(nèi)容課時備注

　　1我升二年級了1

　　2新學年朋友多1

　　3我愛紅領巾1

　　4家鄉(xiāng)的月兒明又圓1

　　5祖國媽媽的生日1

　　6我是中國人1