重點(diǎn)小學(xué)一年級數學(xué)的教學(xué)計劃

時(shí)間：2024-10-17 00:31:34

重點(diǎn)小學(xué)一年級數學(xué)的教學(xué)計劃

重點(diǎn)小學(xué)一年級數學(xué)的教學(xué)計劃

　　一、學(xué)生基本情況分析

　　學(xué)生經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的數學(xué)學(xué)習后，其基礎知識、基本技能方面已經(jīng)達到學(xué)習的目標，對學(xué)習數學(xué)有著(zhù)一定的興趣，樂(lè )于參加學(xué)習活動(dòng)中去。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習內容都比較感興趣。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我發(fā)現學(xué)生們自覺(jué)性較差，上課有小部分同學(xué)不注意聽(tīng)講，口算時(shí)比較馬虎，課下不能及時(shí)完成作業(yè),但是學(xué)生的學(xué)習積極性很高，小部分學(xué)生成績(jì)較差，有待于在今后的教學(xué)中，統一規范課堂常規，及時(shí)補差，使整個(gè)教學(xué)能夠順利進(jìn)行等。因此，在本學(xué)期的教學(xué)中還有待于進(jìn)一步提高。

　　二、教學(xué)目標

　　這一冊教材的教學(xué)目標是，使學(xué)生：

　　1.認識計數單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位、十位上的數表示的意義，能夠熟練地數100以?xún)鹊臄担瑫?huì )讀寫(xiě)100以?xún)鹊臄担莆?00以?xún)鹊臄凳怯蓭讉€(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握100以?xún)葦档捻樞颍瑫?huì )比較100以?xún)葦档拇笮　?huì )用100以?xún)鹊臄当硎救粘Ｉ钪械氖挛铮?huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計和交流。

　　2.能夠比較熟練地計算20以?xún)鹊耐宋粶p法，會(huì )計算100以?xún)葍晌粩导印p一位數和整數，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程，會(huì )用加、減法計算知識解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

　　3.經(jīng)歷從生活中發(fā)現并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數學(xué)在日常生活中的作用。

　　4.會(huì )用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置;能用自己的語(yǔ)言描述長(cháng)方形、正方形邊的特征，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。

　　5.認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道愛(ài)護人民幣。

　　6.會(huì )讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分，知道1時(shí)=60分，知道珍惜時(shí)間。

　　7.會(huì )探索給定圖形或數的排列中的簡(jiǎn)單規律，初步形成發(fā)現和欣賞數學(xué)美的意識。

　　8.初步體驗數據的收集、整理、描述、分析的過(guò)程，會(huì )用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數據，初步認識條形統計圖和統計表，能根據統計圖表中的數據提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

　　9.體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。

　　10.養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。

　　11.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

　　三、教材分析

　　這冊教材包括下面一些內容：位置，20以?xún)鹊耐宋粶p法，圖形的拼組，100以?xún)葦档恼J識，認識人民幣，100以?xún)鹊募臃ê蜏p法(一)，認識時(shí)間，找規律，統計，數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　(一)教學(xué)重點(diǎn)

　　這冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內容是：100以?xún)葦档恼J識，20以?xún)鹊耐宋粶p法和100以?xún)鹊募訙p法口算。在學(xué)生掌握了20以?xún)雀鲾档幕A上，這冊教材把認數的范圍擴大到100，使學(xué)生初步理解數位的概念，學(xué)會(huì )100以?xún)葦档淖x法和寫(xiě)法，弄清100以?xún)葦档慕M成和大小，會(huì )用這些數來(lái)表達和交流，形成初步的數感。100以?xún)鹊募印p法，分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現的是口算部分即兩位數加、減一位數和整十數口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應用，又是進(jìn)一步學(xué)習計算的基礎，因此，應該讓學(xué)生很好地掌握。同時(shí)，教材結合計算教學(xué)，安排了應用所學(xué)計算知識解決問(wèn)題的內容，讓學(xué)生了解所學(xué)知識的實(shí)際應用，學(xué)習解決現實(shí)生活中相關(guān)的計算問(wèn)題，培養學(xué)生用數學(xué)解決問(wèn)題的能力

　　(二)教學(xué)難點(diǎn)

　　100以?xún)鹊募訙p法口算，以及數學(xué)思維的訓練。

　　四、教學(xué)措施

　　1、在教學(xué)中不僅要考慮數學(xué)自身的特點(diǎn)，而且也要遵循學(xué)生學(xué)習數學(xué)的心理規律，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生在情感態(tài)度、思維能力等方面的進(jìn)步和發(fā)展。

　　2、重視基本口算和筆算的訓練，培養和逐步提高學(xué)生的計算能力。

　　3、重視分析應用題的數量關(guān)系，培養學(xué)生解答應用題的能力。

　　4、結合教學(xué)內容，重視培養學(xué)生的數學(xué)能力。

　　5、注意教學(xué)的開(kāi)放性，重視培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。

　　6、結合教學(xué)內容，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

【重點(diǎn)小學(xué)一年級數學(xué)的教學(xué)計劃】相關(guān)文章：

人教版數學(xué)一年級上冊六單元的知識重點(diǎn)11-11

新人教版一年級下冊數學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納07-05