早晨多美好小班語(yǔ)言教案
早晨多美好小班語(yǔ)言教案
目標：
1、觀(guān)看指偶表演，萌生“早晨多美好”的愉快心情。
2、感受手指游戲的樂(lè )趣。
準備：
1、教師用油性筆畫(huà)在五指上，幼兒活動(dòng)材料第1冊第9----11頁(yè)。
2、把一個(gè)大紙箱簡(jiǎn)單裝飾成小舞臺。
過(guò)程：
觀(guān)看表演
——教師緊握拳頭，說(shuō) ：“你們知道我手里藏著(zhù)什么嗎？這里頭藏著(zhù)我們一家。不信，你們瞧！”
——教師操作指偶在小舞臺表演故事。“丁零零，丁零零，早上七點(diǎn)鐘，該起床了。啊！早晨多美啊！誰(shuí)起床了？哦，是好媽媽。（伸出食指）媽媽起床干什么呢？要準備面包，煮牛奶。看！誰(shuí)起來(lái)了？是哥哥。（伸出中指）哥哥要去踢球！接著(zhù)誰(shuí)也起來(lái)了？是姐姐（伸出無(wú)名指）姐姐起來(lái)要梳頭，戴帽子，打扮打扮！看，又有誰(shuí)起來(lái)了？是小弟弟。（伸出小指）小弟弟起來(lái)干什么？要去他最喜歡的幼兒園，還有誰(shuí)起來(lái)了？原來(lái)是爸爸。七點(diǎn)半了我們一起叫爸爸起來(lái)吧。“爸爸，起床了！”爸爸沒(méi)反應。哥哥、姐姐一起爸爸起來(lái)吧。（中指、無(wú)名指拉住大拇指）一、二、三，拉起來(lái)了！哎呀，爸爸閉著(zhù)眼睛還想睡覺(jué)呢。（伸出大拇指）我們去看看鄰居們起來(lái)了沒(méi)有？哇，都起來(lái)了！我們一起向鄰居問(wèn)個(gè)好吧。（五指并攏一起做鞠躬狀）現在我們去看看幼兒園的小朋友都起來(lái)了沒(méi)有？（從“小舞臺”后走出來(lái)）哇！都早早得來(lái)上幼兒園了。早上好！早上好！“（手指彎曲做問(wèn)好狀）
討論故事
——這一家都有哪些人？他們起床后準備干什么？
——你們家里誰(shuí)起的最早？誰(shuí)起的最晚？如果你不起來(lái)，爸爸媽媽怎么辦？如果爸爸不肯起床，你有什么辦法？
——這一家認真有禮貌，你能學(xué)一學(xué)他們是怎樣問(wèn)早的嗎？
表演故事
——請幼兒邊聽(tīng)教師講故事，邊伸出手指跟隨教師表演，體驗參與的快樂(lè )。
——晚上，一家人該休息了。我們一起來(lái)演一演他們睡覺(jué)的故事，好嗎？
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