聽(tīng)課的總結
聽(tīng)課的總結
本周學(xué)校組織的教研活動(dòng)，我聽(tīng)了3節課，感受頗多。這3堂課都是在教師的精心設計下，以學(xué)生的興趣愛(ài)好為動(dòng)力，采用了豐富的教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)培養了學(xué)生的表達能力、思考能力、動(dòng)手能力。
諸多優(yōu)點(diǎn)不能逐一說(shuō)到，以下是我對這次聽(tīng)課活動(dòng)的一點(diǎn)感受。
1、在課堂上，教師教學(xué)設計新穎，教學(xué)結構緊湊。并充分利用多媒體教學(xué)以及其他道具為教學(xué)服務(wù)。
2、在教學(xué)活動(dòng)中，教師將知識、技能的傳授潛移默化地貫穿到學(xué)習活動(dòng)過(guò)程中，使學(xué)生很自然地接受了所要學(xué)習的知識和技能。
3、在教學(xué)活動(dòng)中，充分運用知識的遷移，調動(dòng)了學(xué)生的知識積累，使學(xué)學(xué)的輕松、愉快，同時(shí)感悟了知識的形成過(guò)程。
4、在教學(xué)評價(jià)上，教師讓學(xué)生讀，讓學(xué)生想，讓學(xué)生說(shuō)，給學(xué)生肯定，給學(xué)生掌聲，給學(xué)生信心，更加激發(fā)起學(xué)生的表現欲望。同時(shí)也給了我啟示。
課上有很多地方我比較喜歡：整個(gè)教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)緊扣，輕松自然，教學(xué)目標明確；老師的教態(tài)親切大方等等。總之，這是值得我學(xué)習的研究課，我想對于我今后的教學(xué)有很多值得借鑒的地方。作為一名語(yǔ)文教師，我應該讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，讓數學(xué)課真正地“活”起來(lái)，真正煥發(fā)出生命的活力在課堂上學(xué)生不僅行動(dòng)起來(lái)了，而且他們的思維也活起來(lái)了，情感也動(dòng)起來(lái)了，真正做到了教學(xué)合一，這樣的課堂不正是我所要追求的嗎？
記得早上出來(lái)時(shí)，我還覺(jué)得天氣真冷。經(jīng)過(guò)感受課堂上的融融暖意，外面的絲絲寒氣對我又算得了什么？看來(lái)，我的收獲的確不少！
【聽(tīng)課的總結】相關(guān)文章：
《烏鴉喝水》聽(tīng)課總結06-26
人教版《給予樹(shù)》聽(tīng)課感想（精選10篇）11-07
初中思想品德聽(tīng)課感想反思09-14
異分母分數加減法聽(tīng)課感想11-06
《倍數和因數》聽(tīng)課教學(xué)反思（通用14篇）07-31
小學(xué)五年級語(yǔ)文《鳥(niǎo)的天堂》聽(tīng)課筆記11-17
對老板總結感想總結二篇03-20
學(xué)科總結03-20