第二學(xué)期的數學(xué)教研組工作計劃

時(shí)間：2024-10-26 01:48:45

第二學(xué)期的數學(xué)教研組工作計劃

第二學(xué)期的數學(xué)教研組工作計劃

　　一、指導思想:

　　本學(xué)期數學(xué)組將在學(xué)校教務(wù)處工作計劃的正確指導下，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞并落實(shí)教務(wù)處對教學(xué)工作的具體部署，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，不斷加強教學(xué)常規管理，繼續堅持學(xué)校“面向市場(chǎng)，面向社會(huì )，服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)，服務(wù)雨花經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)學(xué)校”的辦學(xué)宗旨；努力實(shí)現“學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，教師教有所得，學(xué)校為有所進(jìn)；建設江蘇省高水平現代化職業(yè)學(xué)校”的辦學(xué)目標，凝神聚力抓好學(xué)數學(xué)教學(xué)管理，以活動(dòng)為載體，以課堂質(zhì)量為中心，全方位提升學(xué)校的數學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、具體內容:

　　1．認真學(xué)習《南京市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規管理手冊（試行）》、《南京中華中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教師上課基本要求》等文件精神，抓實(shí)教師的教學(xué)常規管理，立足有效備課和有效教學(xué)。教師要認真備課，要做到有效備課，中青年教師要認真落實(shí)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，尤其要在課前備課和課后反思上下功夫，要增加板書(shū)設計、課堂設問(wèn)和課堂練習評析。教師不僅關(guān)注教，更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)，重視教法和學(xué)法的研究，教師上課前要做好充分準備，做到激情授課，向課堂要效率，從而達成有效課堂的目標。

　　2．認真抓好集體備課，各備課小組準時(shí)活動(dòng)，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，確定教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)，探討教材教法，研討教學(xué)疑難問(wèn)題，統一教學(xué)進(jìn)度，發(fā)揮群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補，努力做到優(yōu)秀教學(xué)資源、優(yōu)秀教案和課件的共享。對教學(xué)工作盡心盡責，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。

　　3．按時(shí)進(jìn)行教研組活動(dòng)，認真組織業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)思想，教學(xué)手段，學(xué)習職業(yè)教育理論。

　　4．積極參加市教研室組織的備課，聽(tīng)課等活動(dòng)，全組教師要相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高，鼓勵教師跨學(xué)科聽(tīng)課，拓寬教師的知識面。教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，組內聽(tīng)課不少于5節，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習與交流，推動(dòng)學(xué)校濃厚教研氛圍的進(jìn)一步形成。

　　5．按照教務(wù)處的要求，在學(xué)期初、中、末對全組教師的教學(xué)工作進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息。

　　6.配合學(xué)校積極開(kāi)展黨員“魅力課堂”展示活動(dòng)和“課堂教學(xué)”大賽；合理排定“預約聽(tīng)課，相邀聽(tīng)課和推磨聽(tīng)課”計劃。

　　三、具體月程安排：

　　二月：（1）第一次教學(xué)檢查。

　　（2）教研組、備課組活動(dòng)，制訂本學(xué)期工作計劃。

　　三月：（1）備課組集體備課，制訂授課計劃、校本培訓。

　　（2）籌備數學(xué)組文化藝術(shù)節。

　　（3）組織參加數學(xué)課堂教學(xué)設計大賽賽前準備工作。

　　（4）做好組內研究課的組織工作。

　　四月：（1）集體備課、校本培訓、期中考試擬卷。

　　（2）期中教學(xué)檢查，校本培訓記錄本的檢查和反饋。

　　（3）期中考試總結。