學(xué)校信息化建設的工作計劃
學(xué)校信息化建設的工作計劃
為了全面推進(jìn)學(xué)校信息化建設，提升學(xué)校信息化的應用水平，進(jìn)一步提高教師和學(xué)生的信息素養以及運用信息技術(shù)能力水平，爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越，針對我校信息化應用現狀，制定學(xué)校信息化工作計劃如下：
一、學(xué)校信息化建設及應用現狀
1、軟、硬件基礎建設方面：一方面，教育局不斷加大投入力度，構建了區域性的教育云公共服務(wù)平臺，縮小了因教育投入問(wèn)題所導致學(xué)校之間的信息化軟環(huán)境（教育資源和教育管理服務(wù)平臺）建設的差距；另一方面，學(xué)校硬件設備陳舊，嚴重影響教育教學(xué)、教育管理信息化的推進(jìn)。
2、教育信息化應用情況：信息化應用包括學(xué)信息化，管理信息化，師生成長(cháng)，家校溝通等多方面的內容。由于教師對教育信息化認識不足，導致學(xué)校現階段僅僅實(shí)現了多媒體使用記錄、大部分教師雖建有自己的博客，但更新不及時(shí)，教師資源積累較少，大部分教師經(jīng)常百度搜索課件，可用性、實(shí)用性不強。
3、教師信息技術(shù)應用能力情況：教師會(huì )使用常用辦公軟件以及上網(wǎng)瀏覽，上傳、下載文件，能用ppt制作簡(jiǎn)單課件進(jìn)行教學(xué)，但處理Flash和視頻等問(wèn)題難度較大，課件制作水平有待提高。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、新校址網(wǎng)絡(luò )建設規劃
通過(guò)教育局、兄弟校、集成商多方面咨詢(xún)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設意見(jiàn)，制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設實(shí)施方案。
2、加強教師培訓，建設高素質(zhì)教師隊伍
第一，對教師信息化認識，轉變教師觀(guān)念
第二，圍繞教學(xué)軟件及學(xué)科工具平臺，降低教師制作課件的難度
第三，東師資源庫、教師備課、授課平臺培訓
第四，教育資源、教育管理服務(wù)平臺培訓
3、教育資源、教育管理平臺的深度應用
教育資源開(kāi)發(fā)與積累，是教學(xué)信息化的重要體現，本學(xué)期將依托東師資源庫，建設本校優(yōu)質(zhì)資源庫。重點(diǎn)建設學(xué)科工具平臺課件資源以及各學(xué)科微課資源，鼓勵教師積極開(kāi)發(fā)、共享優(yōu)質(zhì)資源，定期統計教師上傳下載使用資源情況，及時(shí)通告并計入量化。
各管理平臺，明確分工，專(zhuān)人負責，通過(guò)培訓，本學(xué)期實(shí)現人事管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、辦公系統（校訊通）、檔案管理、設備保修等方面的全應用。
4、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合
第一，鼓勵教師利用現代信息技術(shù)作為教學(xué)的主要媒體，如：多媒體等，豐富并加強現代教育手段。
第二，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合。在日常教學(xué)中，利用多媒體教學(xué)手段優(yōu)化、提高教學(xué)質(zhì)量，將現有教學(xué)資源用足用好。加強對現代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，充分發(fā)揮現代教學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢。
5、校園網(wǎng)站建設
學(xué)校網(wǎng)站作為宣傳學(xué)校的平臺，是學(xué)生和家長(cháng)了解學(xué)校，與學(xué)校溝通的橋梁，一方面要不斷優(yōu)化和更新，另一方面結合學(xué)校各部門(mén)需求，完善網(wǎng)站功能。
6、信息技術(shù)常規工作
教學(xué)過(guò)程中，注重培養學(xué)生的信息意識以及獲取、分析、處理、傳遞、運用信息的技能，培養學(xué)生自主學(xué)習和合作學(xué)習的能力，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提升學(xué)生信息素養。積極開(kāi)展以學(xué)生電腦制作活動(dòng)為主二課堂活動(dòng)，積累優(yōu)秀作品，為來(lái)年評比做好充分的準備，以取得好的成績(jì)。
7、加強制度建設
建立可操作性激勵機制。對應用好的教師，要予以表?yè)P、獎勵，并和評先、晉級掛鉤，形成有利于教育信息化發(fā)展的激勵機制和環(huán)境氛圍。
總之，要轉變觀(guān)念為先，按照區教育信息化實(shí)施方案要求，把我校的教育信息化工作和“數字校園”的建設提高到更好水平。
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