第二學(xué)期的語(yǔ)文教研組工作計劃

時(shí)間：2024-09-13 13:59:40

第二學(xué)期的語(yǔ)文教研組工作計劃

第二學(xué)期的語(yǔ)文教研組工作計劃

　　一、指導思想和工作目標：

　　指導思想：本學(xué)期語(yǔ)文組在學(xué)校的堅強領(lǐng)導下，全面貫徹黨和國家的教育方針，牢固樹(shù)立“人人皆能成才”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞創(chuàng )建“黔中名校”的辦學(xué)目標，堅持走“文化立校、品質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)之路，以陽(yáng)明文化為特色，以教育教學(xué)為中心，以迎接示范性高中復查為抓手，以“狠抓執行力度、提高工作效率、狠抓常規管理、提升教學(xué)質(zhì)量”為工作要求，通過(guò)第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，確保各項工作的順利完成和教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。

　　工作目標：

　　1、確保示范性高中復查指標中的聽(tīng)課優(yōu)秀；

　　2、完成XX縣教育評估的各項相關(guān)指標；

　　3、確保2014屆高考語(yǔ)文穩步提升；

　　4、保質(zhì)保量的完成各年級的教育教學(xué)任務(wù)；

　　5、強化落實(shí)各項常規，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升。

　　二、教學(xué)工作：

　　1、嚴格審核教學(xué)計劃。第一周教研活動(dòng)時(shí)間檢查各位教師的計劃以及教學(xué)進(jìn)度表（由各備課組長(cháng)負責），要全面研讀課標，研究考綱，制定符合本班教學(xué)實(shí)際的計劃，具有操作性。火箭、天驕、卓越班的計劃要站在高考的層面來(lái)進(jìn)行教學(xué)，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定基礎。

　　2、強化落實(shí)教研活動(dòng)，確保教研活動(dòng)的實(shí)效。每周一次的教研活動(dòng)是常規，考勤不準代簽，請假以教導處的假條為準。教研活動(dòng)的內容為一節公開(kāi)課，一節點(diǎn)評課，一節集體備課。公開(kāi)課要求有教案、說(shuō)課稿、教學(xué)反思（全部是電子稿），教案提前在上課這一周的星期一給備課組長(cháng)審核簽字登記。如果是上得好的課要把它進(jìn)行錄播，作為教學(xué)資源保存。點(diǎn)評課必須人人發(fā)言，備課組長(cháng)做好記錄，確保不走過(guò)場(chǎng)、不做形式。集體備課按照學(xué)初的安排，由主備人提交自己的備課資料，大家共同談?wù)摚纬蓚湔n組的集體成果，再根據自己班級的實(shí)際作適當調整，在下周應用在教學(xué)中。如果遇見(jiàn)與教研活動(dòng)沖撞的活動(dòng)，教研活動(dòng)依次順延。教師的聽(tīng)課記錄當場(chǎng)聽(tīng)完后要交給上課教師和該班學(xué)習委員簽字，否則無(wú)效。

　　3、教案編寫(xiě)規范化。新教師必須手寫(xiě)詳案，10年教齡的教師寫(xiě)略案，10年以上教齡的教師寫(xiě)簡(jiǎn)案，但是必須提前一周備好，每周教研活動(dòng)時(shí)間檢查下周的教案，備課組長(cháng)簽字并做好統計，以待教導處的檢查。（打印稿必須有自己的二次備課痕跡及板書(shū)設計）

　　4、深化改革，打造修中良知教育的課堂教學(xué)模式。以迎接示范性高中的復查為契機，加強對課改理論的學(xué)習，提高對課改的再次感悟，清晰樹(shù)立新課改理論，增強課改意識，徹底根治“一言堂”“滿(mǎn)堂灌”現象，徹底改變傳統教學(xué)模式，突出課堂教學(xué)的有效性，以學(xué)生是否參與學(xué)習、師生互動(dòng)是否融洽、教學(xué)是否高效為評價(jià)標準，強化教學(xué)效果的考核。

　　5、作業(yè)量化有規范，周記作文小練習。高一、高二每周一次周記；兩周一次作文，全部寫(xiě)當堂作文或者片段作文（建議作文訓練由備課組統一題材和內容）；三維設計的作業(yè)要強化訓練，安排學(xué)生全部做完，教師根據實(shí)際情況檢查。

　　6、作業(yè)批改注重實(shí)效。作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的實(shí)際，要給程度好的學(xué)生布置適合她成長(cháng)的作業(yè)。每一個(gè)或者兩個(gè)單元要進(jìn)行一次測試，由備課組負責出題，然后監督落實(shí)，對出現的問(wèn)題要及時(shí)反饋。

　　7、輔導針對要到位。輔導抓兩頭，促中間，把班級學(xué)生分三個(gè)層次，設立三個(gè)組長(cháng)，下設若干行，設若干行長(cháng)，以此來(lái)進(jìn)行輔導，教師日常作安排，晚自習檢查，一周一次，形成常規。必須保證有一個(gè)晚自習屬于語(yǔ)文。可以到閱覽室借閱過(guò)期期刊來(lái)分班進(jìn)行閱讀，提升學(xué)生的閱讀水平。

　　8、一周一文寫(xiě)博客，原創(chuàng )真實(shí)300字。教育教學(xué)暢快談，周四之前不要忘。

　　9、重新啟動(dòng)或申請課題，切實(shí)做好研究，活動(dòng)至少開(kāi)展5次，要有記錄，有圖片影像資料，還要撰寫(xiě)簡(jiǎn)報，同時(shí)有成果，每月一次匯總。

　　10、積極參加各類(lèi)比賽，提升自己的教學(xué)科研能力，撰寫(xiě)科研論文。組織學(xué)生開(kāi)展各種比賽，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，可在高一趣味語(yǔ)文知識競賽：高二舉行一次語(yǔ)文基礎知識競賽，時(shí)間在5月上旬。

　　11、校本開(kāi)發(fā)待加強，本學(xué)期啟動(dòng)校本教材的開(kāi)發(fā)工作，確定一個(gè)方向：高中語(yǔ)文課本中的文學(xué)故事、高中語(yǔ)文成語(yǔ)的故事、高中語(yǔ)文必修教材的板書(shū)設計，等等。然后集全組之力，開(kāi)發(fā)修中語(yǔ)文學(xué)科的校本教材。

　　三、具體活動(dòng)安排：

　　3月份

　　1、制定好教研組、各備課組工作計劃和教師教學(xué)計劃。

　　2、語(yǔ)文組良知高效教學(xué)模式的打造。

　　3、集體備課（高一、高二、高三）。

　　4月份

　　1、第一次教學(xué)常規工作檢查。

　　2、課題工作的穩步推進(jìn)。

　　3、集體備課（高一、高二、高三）。

　　5月份

　　1、第一次教學(xué)常規工作檢查。

　　2、期中考試