組織生活紀錄總結范文
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為了切實(shí)落實(shí)中共清華大學(xué)委員會(huì )關(guān)于深入學(xué)習貫徹黨的十七屆六中全會(huì )精神的通知,加強我們支部成員的理論知識學(xué)習、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,無(wú)研096黨支部成立了“十七屆六中全會(huì )精神學(xué)習小組 ”,深入學(xué)習全會(huì )精神, 并于11月14日進(jìn)行了以此為主題的組織生活,旨在分組調研,集中討論,交流思想,共同提高。
針對全會(huì )中提到的問(wèn)題,六個(gè)小組分工進(jìn)行了深入的討論。大家首先以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為切入點(diǎn),針對近來(lái)社會(huì )上出現一些問(wèn)題,諸如“助人為樂(lè )反被誣”、“汽車(chē)碾壓小孩”等等,進(jìn)行了仔細的剖析。何飛同學(xué)是第一小組的組長(cháng),他提到,我國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,而且歷來(lái)也是以“禮儀之邦”自居,但在目前國民的文化修養上,實(shí)在不容樂(lè )觀(guān),這對我國精神文明建設提出了嚴峻挑戰。
文化體制改革與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題上,李寅代表第二小組提出了自己的看法,他講到,目前,我國的文化體制改革有三大優(yōu)勢:經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢良好;人口眾多,市場(chǎng)廣闊;群眾積極性高,同時(shí)黨中央也高度重視,在這樣的大好形勢下,我們應該認真抓好未成年人的教育,針對這個(gè)問(wèn)題,大家又深入探討了教科書(shū)改革的情況,認為我們應當實(shí)事求是的做教育,而不是給予未成年人一片被遮擋的天空,這并不利于我國的教育體制的進(jìn)步。
針對文化建設對人才的影響這個(gè)問(wèn)題,張紅偉同學(xué)深有感觸,她講到,我們不能盲目質(zhì)疑選擇出國留學(xué)的同學(xué),因為我國的科學(xué)發(fā)展在很多確實(shí)沒(méi)有達到領(lǐng)先水平,那些抱著(zhù)學(xué)習西方知識回來(lái)報效祖國的想法而走出國門(mén)的同學(xué),是不容置疑的,而另一方面,確實(shí)存在向往西方所謂自由民主氛圍的同學(xué),針對這樣的情況,我們應積極主動(dòng)的認識我國目前在文化建設上存在的問(wèn)題,為高層次人才營(yíng)造一個(gè)良好創(chuàng )新和成長(cháng)的空間,只有這樣才可能在不久的將來(lái)留住更多優(yōu)秀的人才,甚至吸引來(lái)自全世界的智慧。
接下來(lái),大家又針對文化強國戰略與軟實(shí)力問(wèn)題進(jìn)行了探討,組長(cháng)魯杰夫同學(xué)深刻感受到,我國要發(fā)展自己的軟實(shí)力,就要實(shí)事求是腳踏實(shí)地的解決問(wèn)題,而不能試圖向領(lǐng)導人遮掩存在的問(wèn)題,這只會(huì )適得其反。于昕同學(xué)也有感而發(fā),他認為我國要真正成為文化強國,就應積極地,主動(dòng)地面對自己所存在的問(wèn)題,用屏蔽信息的方式阻止公民受到西方思想的干擾是一種比較幼稚的行為,我們應該走向開(kāi)放,取人之長(cháng),補己之短,才能真正意義上提高公民的文化水平,增強我國的軟實(shí)力。
最后,支書(shū)姜志威同學(xué)進(jìn)行了總結發(fā)言,他講到,十七屆六中全會(huì )提出了“努力建設社會(huì )主義文化強國”的要求,這是符合我國目前文化發(fā)展現狀的,同時(shí)也是提高我國綜合國力的一個(gè)至關(guān)重要的基石,我們應當重視這個(gè)問(wèn)題。
本次組織生活在大家熱烈的討論中步入尾聲,黨支部的同志們通過(guò)今天的交流會(huì )深入的認識到了十七屆六中全會(huì )的方針政策,并結合自己的經(jīng)歷和見(jiàn)聞進(jìn)行了深入的探討,收獲頗多。本支部也將繼續從黨員的需求出發(fā),深入淺出地組織更多豐富多彩的組織生活。
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