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中班德育計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-11 03:38:25

中班德育計(jì)劃范文

中班德育計(jì)劃范文

中班德育計(jì)劃范文

  指導(dǎo)思想

  道德有其自身發(fā)生發(fā)展的過程,皮亞杰、科爾伯特曾說過自率的道德才是真正具有道德意義。為了讓幼兒逐漸形成成熟的道德,我們必須為它提供發(fā)育發(fā)展的條件,為幼兒形成一個(gè)好的性格和好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

  總體目標(biāo)

  萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為習(xí)慣,養(yǎng)成幼兒健康、活潑、開朗的性格。

  具體要求及措施

  三月份:

  講文明、講禮貌、尊敬長輩,主動(dòng)向長輩問好。會(huì)用“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語,不說臟話。

  開展愛媽媽主題教育活動(dòng)。

  愛護(hù)幼兒園的一草一木。

  不打人不罵人,能和小朋友友好相處。

  措施:

  利用文學(xué)作品對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,如:小烏鴉愛媽媽、雷峰的故事。

  利用節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,如:“三八”節(jié)開展愛媽媽系列活動(dòng)�!�3.12”植樹節(jié),向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育。利用“文明禮貌月”讓幼兒學(xué)著為別人作一件好事。

  把德育活動(dòng)教育貫穿于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。如利用來園游戲,學(xué)習(xí)勞動(dòng)、娛樂和日常各個(gè)環(huán)節(jié)。

  將德育教育貫穿在與同伴以及與成人的各種交往之中。

  四月份:

  不拿別人的東西。拾到東西交給成人,知錯(cuò)就改。

  關(guān)心集體,愛惜糧食,不挑食。

  愛護(hù)圖書、玩具、用具。

  講衛(wèi)生、勤洗澡換衣。常剪指甲。

  措施:

  密切聯(lián)系家長,家園一致共同進(jìn)行德育教育。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的德育教育環(huán)境,使環(huán)境為教育服務(wù)。

  利用宣傳欄、家園窗宣傳一些好方法好經(jīng)驗(yàn)。

  將德育貫穿與一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中。

  五月份:

  熱愛勞動(dòng),自己的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。

  衣著樸素、大方,不挑穿戴。

  在集體面前態(tài)度大方,做事勇敢、性格開朗。

  珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人和自己的作品。

  措施:

  利用榜樣的力量,鼓勵(lì)幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。

  教師以身作則,嚴(yán)己律己。

  創(chuàng)設(shè)環(huán)境,提供機(jī)會(huì)舉行競(jìng)賽。

  六月份:

  愛

  >幼兒園,愛老師、友愛同伴。

  遇到困難,能動(dòng)腦筋想辦法,學(xué)會(huì)協(xié)商解決問題。

  正確對(duì)待成敗,不怕苦,不怕累,不氣餒,堅(jiān)持到底。

  措施:

  利用文學(xué)作品,進(jìn)行德育教育,如“十兄弟”“葫蘆娃”等。

  利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。

  利用幼兒素質(zhì)評(píng)價(jià)表,對(duì)幼兒進(jìn)行德育測(cè)評(píng)。檢測(cè)幼兒教育效果。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  利用教研學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法,原則途徑,交流好的教育經(jīng)驗(yàn)。

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  總體目標(biāo)

  萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為習(xí)慣,養(yǎng)成幼兒健康、活潑、開朗的性格。

  具體要求及措施

  三月份:

  講文明、講禮貌、尊敬長輩,主動(dòng)向長輩問好。會(huì)用“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語,不說臟話。

  開展愛媽媽主題教育活動(dòng)。

  愛護(hù)幼兒園的一草一木。

  不打人不罵人,能和小朋友友好相處。

  措施:

  利用文學(xué)作品對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,如:小烏鴉愛媽媽、雷峰的故事。

  利用節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,如:“三八”節(jié)開展愛媽媽系列活動(dòng)�!�3.12”植樹節(jié),向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育。利用“文明禮貌月”讓幼兒學(xué)著為別人作一件好事。

  把德育活動(dòng)教育貫穿于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。如利用來園游戲,學(xué)習(xí)勞動(dòng)、娛樂和日常各個(gè)環(huán)節(jié)。

  將德育教育貫穿在與同伴以及與成人的各種交往之中。

  四月份:

  不拿別人的東西。拾到東西交給成人,知錯(cuò)就改。

  關(guān)心集體,愛惜糧食,不挑食。

  愛護(hù)圖書、玩具、用具。

  講衛(wèi)生、勤洗澡換衣。常剪指甲。

  措施:

  密切聯(lián)系家長,家園一致共同進(jìn)行德育教育。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的德育教育環(huán)境,使環(huán)境為教育服務(wù)。

  利用宣傳欄、家園窗宣傳一些好方法好經(jīng)驗(yàn)。

  將德育貫穿與一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中。

  五月份:

  熱愛勞動(dòng),自己的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。

  衣著樸素、大方,不挑穿戴。

  在集體面前態(tài)度大方,做事勇敢、性格開朗。

  珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)別人和自己的作品。

  措施:

  利用榜樣的力量,鼓勵(lì)幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。

  教師以身作則,嚴(yán)己律己。

  創(chuàng)設(shè)環(huán)境,提供機(jī)會(huì)舉行競(jìng)賽。

  六月份:

  愛

  >幼兒園,愛老師、友愛同伴。

  遇到困難,能動(dòng)腦筋想辦法,學(xué)會(huì)協(xié)商解決問題。

  正確對(duì)待成敗,不怕苦,不怕累,不氣餒,堅(jiān)持到底。

  措施:

  利用文學(xué)作品,進(jìn)行德育教育,如“十兄弟”“葫蘆娃”等。

  利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。

  利用幼兒素質(zhì)評(píng)價(jià)表,對(duì)幼兒進(jìn)行德育測(cè)評(píng)。檢測(cè)幼兒教育效果。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  利用教研學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法,原則途徑,交流好的教育經(jīng)驗(yàn)。