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小學(xué)一年級下Lesson1《Food and drink》教案

時間:2024-10-17 01:11:31

北師大版小學(xué)一年級下Lesson1《Food and drink》教案

北師大版小學(xué)一年級下Lesson1《Food and drink》教案

北師大版小學(xué)一年級下Lesson1《Food and drink》教案

  教學(xué)內(nèi)容:

  Story, 單詞:milk ,juice, pizza, hamberger

  教學(xué)目標(biāo):

  1. 初步學(xué)習(xí)表述喜歡的句型I like…。及其問句:”What do you like?

  2. 初步學(xué)習(xí)表示實(shí)物的單詞milk ,juice, pizza, hamburger

  教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用句型進(jìn)行問與答

  教學(xué)難點(diǎn):Hamburger一詞在句型中的復(fù)數(shù)運(yùn)用

  教具準(zhǔn)備:多媒體課件, 單詞卡片

  教學(xué)步驟:

  1. Warm-up

  a. 舉起單詞卡片square,問:”What shape is it?”學(xué)生回答:”It’s a square.”

  b. 用同樣的方法復(fù)習(xí)circle ,triangle, rectangle和heart. 培養(yǎng)識圖能力

  2. Preview

  a. 舉起牛奶的卡片說:”It’s milk.”呈現(xiàn)單詞milk,請生跟讀,提問單 個學(xué)生。

  b. 同法教授單詞:hamburger, pizza, juice

  c. 復(fù)習(xí)這4個詞,舉起不同的卡片,先讓全體學(xué)生說,再讓單個學(xué) 生說出食物名稱。培養(yǎng)模仿朗讀能力

  3.Presentation of new language

  a. 播放課件,展示故事內(nèi)容,請生看圖。

  b. 指著正在吃的比薩餅問 引導(dǎo)學(xué)生回答,重復(fù)以上步驟學(xué)習(xí)hamburger, milk, juice.

  c. 教學(xué)生like一詞,教師指著hamburger做出很喜歡吃的樣子,呈現(xiàn) 句型I like hamburger.請生跟讀,然后單個練習(xí)。

  d. 利用畫面中的食物和飲料呈現(xiàn)新句子:I like juice, I like milk.

  e. 請生說出自己喜歡的食物,練習(xí)句型I like…。教師引出句型 What do you like?

  f. 生生之間進(jìn)行問答練習(xí)。 培養(yǎng)運(yùn)用句型的能力

  4.Story

  a. Listen to the story. 學(xué)生邊看圖邊聽錄音。

  b. Listen to the story again and read after it.

  5.Sing a song

  a. Listen to a song.

  b. 請生邊指歌詞邊聽歌曲。

  C. 跟錄音一起唱。

  6. Homework: Listen to the tape and read it.

  課后小結(jié):

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北師大版小學(xué)一年級下Lesson1《Food and drink》教案

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  教學(xué)內(nèi)容:

  Story, 單詞:milk ,juice, pizza, hamberger

  教學(xué)目標(biāo):

  1. 初步學(xué)習(xí)表述喜歡的句型I like…。及其問句:”What do you like?

  2. 初步學(xué)習(xí)表示實(shí)物的單詞milk ,juice, pizza, hamburger

  教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用句型進(jìn)行問與答

  教學(xué)難點(diǎn):Hamburger一詞在句型中的復(fù)數(shù)運(yùn)用

  教具準(zhǔn)備:多媒體課件, 單詞卡片

  教學(xué)步驟:

  1. Warm-up

  a. 舉起單詞卡片square,問:”What shape is it?”學(xué)生回答:”It’s a square.”

  b. 用同樣的方法復(fù)習(xí)circle ,triangle, rectangle和heart. 培養(yǎng)識圖能力

  2. Preview

  a. 舉起牛奶的卡片說:”It’s milk.”呈現(xiàn)單詞milk,請生跟讀,提問單 個學(xué)生。

  b. 同法教授單詞:hamburger, pizza, juice

  c. 復(fù)習(xí)這4個詞,舉起不同的卡片,先讓全體學(xué)生說,再讓單個學(xué) 生說出食物名稱。培養(yǎng)模仿朗讀能力

  3.Presentation of new language

  a. 播放課件,展示故事內(nèi)容,請生看圖。

  b. 指著正在吃的比薩餅問 引導(dǎo)學(xué)生回答,重復(fù)以上步驟學(xué)習(xí)hamburger, milk, juice.

  c. 教學(xué)生like一詞,教師指著hamburger做出很喜歡吃的樣子,呈現(xiàn) 句型I like hamburger.請生跟讀,然后單個練習(xí)。

  d. 利用畫面中的食物和飲料呈現(xiàn)新句子:I like juice, I like milk.

  e. 請生說出自己喜歡的食物,練習(xí)句型I like…。教師引出句型 What do you like?

  f. 生生之間進(jìn)行問答練習(xí)。 培養(yǎng)運(yùn)用句型的能力

  4.Story

  a. Listen to the story. 學(xué)生邊看圖邊聽錄音。

  b. Listen to the story again and read after it.

  5.Sing a song

  a. Listen to a song.

  b. 請生邊指歌詞邊聽歌曲。

  C. 跟錄音一起唱。

  6. Homework: Listen to the tape and read it.

  課后小結(jié):