歌唱活動(dòng)教案的范文
歌唱活動(dòng)教案的范文
中班音樂(lè )活動(dòng)：?jiǎn)?wèn)答歌
活動(dòng)目標：
1、學(xué)唱問(wèn)答歌，了解歌曲的結構，并能根據動(dòng)物的特征仿編歌詞。
2、學(xué)習用歌唱的形式來(lái)交流，問(wèn)的清楚，答的準確。
3、培養幼兒良好的聽(tīng)說(shuō)習慣。
活動(dòng)準備：
大象、兔子、松鼠、長(cháng)頸鹿小動(dòng)物的貼絨。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲：我來(lái)問(wèn)你來(lái)答。（學(xué)習節奏和歌詞）
1、小朋友想一想，什么動(dòng)物鼻子長(cháng)？（大象）教師邊出示貼絨邊回答：鼻子長(cháng)是大象，大象鼻子最最長(cháng)。
2、小朋友想一想，什么動(dòng)物耳朵長(cháng)？（兔子）同上。
二、學(xué)唱問(wèn)答歌。
1、教師范唱一遍。師：剛才我們玩的游戲老師還可以把它唱出來(lái)，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧！
2、幼兒學(xué)唱歌曲二遍。
3、問(wèn)答歌。師：你們覺(jué)得這首歌和我們以前唱的歌一樣嗎？哪里不一樣？教師小結：這首歌真有趣，一個(gè)問(wèn)，一個(gè)答，就像我們小朋友說(shuō)話(huà)一樣，所以我們叫它問(wèn)答歌。
4、幼兒分組演唱問(wèn)答歌，一組問(wèn)，一組答，合作演唱歌曲。（幼兒面對面）
三、仿編問(wèn)答歌。
1、教師出示松鼠的貼絨。師：我們唱了這么有趣的歌，森林里的其他小動(dòng)物聽(tīng)到了，它們也想讓小朋友把它們編到我們的歌里去。你們看看是誰(shuí)來(lái)了？
2、教師仿編：小朋友想一想，什么動(dòng)物尾巴大？（松鼠）
3、長(cháng)頸鹿，重點(diǎn)把握三個(gè)字的節奏，要唱的快一點(diǎn)。
4、幼兒仿編問(wèn)句，向其余幼兒征求答句。當一個(gè)問(wèn)句有多個(gè)答案時(shí)，引導幼兒討論什么樣的答句最合適。
5、選擇創(chuàng )編的好的問(wèn)答句，集體學(xué)唱。
【歌唱活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
大班音樂(lè )活動(dòng)《歌唱春天》教學(xué)反思（通用5篇）04-04
認識自我活動(dòng)教案03-19
認識星期活動(dòng)教案03-20
曲線(xiàn)跑活動(dòng)教案09-27
關(guān)于重陽(yáng)糕的活動(dòng)教案02-20
秋天的花主題活動(dòng)教案08-07
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)教案03-20
大班游戲活動(dòng)《丟沙包》教案01-11
趣味語(yǔ)文活動(dòng)課教案01-30