二年級上冊第七課《音樂(lè )會(huì )》教學(xué)設計
二年級上冊第七課《音樂(lè )會(huì )》教學(xué)設計
一、教學(xué)目標
1、通過(guò)聽(tīng)《百鳥(niǎo)朝鳳》、《小樂(lè )隊》，唱《快樂(lè )的音樂(lè )會(huì )》和《嗩吶配喇叭》，理解人與自然的主題，感受民族樂(lè )器嗩吶的音色，及歌曲《小樂(lè )隊》的趣味性。
2、能用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音，完整準確地演唱歌曲。
3、能為歌曲編動(dòng)作，用字母譜編創(chuàng )旋律，表達自己的情感.
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教具準備 鋼琴、錄音機、教學(xué)磁帶等 教學(xué)過(guò)程 一、聆聽(tīng)《小樂(lè )隊》
1、初聽(tīng)前，老師可引導學(xué)生看課本上的樂(lè )器圖，有條件的學(xué)校可選用《青少年管弦樂(lè )隊指南》里的樂(lè )器演奏片斷，讓學(xué)生感受樂(lè )器的音色。
2、初聽(tīng)歌曲。
提示：歌中唱出了幾種樂(lè )器。
3、復聽(tīng)時(shí)模仿演奏樂(lè )器。
三、表演《嗩吶配喇叭》
1、用聽(tīng)唱法學(xué)唱《嗩吶配喇叭》。聽(tīng)錄音感受旋律。
2、提示學(xué)生，歌中的“里樂(lè )拉”唱得輕快，有彈性。“喇”、“嗩”在歌中一字多音，要以重音強調唱出，演唱時(shí)速度可稍慢，便于表演。
3、聽(tīng)著(zhù)范唱或錄音演唱，演唱時(shí)可將學(xué)生分成組，徒手按課本上的標記做打擊樂(lè )敲擊動(dòng)作，邊唱邊做。
4、歌曲學(xué)會(huì )后，選幾個(gè)深長(cháng)用打擊樂(lè )伴奏，一定要注意打擊樂(lè )的音響效果，提示學(xué)生傾聽(tīng)與演唱合作得是否協(xié)調。
5、聽(tīng)錄音自編動(dòng)作表演。
四、編創(chuàng )與活動(dòng)
1、可結合《嗩吶配喇叭》一課進(jìn)行。可引導學(xué)生用口風(fēng)琴當做嗩吶或喇叭。學(xué)生分組在空格處填上字母譜奏一奏。
2、唱一唱，看誰(shuí)的旋律好聽(tīng)，由學(xué)生評出奏與唱準確的學(xué)生，教師可在其課本上蓋小紅花印，以此鼓勵學(xué)生的積極性。
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