設置屏幕保護的小學(xué)教案

時(shí)間：2024-06-26 06:51:56

設置屏幕保護的小學(xué)教案

設置屏幕保護的小學(xué)教案

設置屏幕保護的小學(xué)教案

　　簡(jiǎn)介：本節課主要以河南省基礎教育教學(xué)研究室編寫(xiě)的《小學(xué)信息技術(shù)》第二冊（上）第五課《設置屏幕保護》為依據設計的。面向的對象是三年級的學(xué)生，根據教學(xué)安排選了本節課。本課的教學(xué)目標有三個(gè)，分別是：1、知識目標：了解屏幕保護的作用，掌握至少一種屏保的設置方法。2、能力目標：培養學(xué)生仔細觀(guān)察，自主探究、合作交流的能力。3、德育目標：激發(fā)學(xué)生探索新知的欲望，培養學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的精神。

　　在教學(xué)中，先后采用了游戲導入，知識點(diǎn)示范，任務(wù)驅動(dòng)以及成果展示幾個(gè)步驟，以達到上述教學(xué)目標。本課雖然因為時(shí)間關(guān)系沒(méi)有進(jìn)行試教，但我們組的老師在朱老師的帶領(lǐng)下，擠時(shí)間抽空子進(jìn)行了幾次研討，對每一個(gè)教學(xué)環(huán)節都做了準備，可以說(shuō)這節課凝聚了大家的心血。

　　課題：設置屏幕保護

　　授課對象：三年級

　　教學(xué)目的：1、知識目標：了解屏幕保護的作用，掌握至少一種屏保的設置方法。

　　2、能力目標：培養學(xué)生仔細觀(guān)察，自主探究、合作交流的能力。

　　3、德育目標：激發(fā)學(xué)生探索新知的欲望，培養學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的精神。

　　課時(shí)安排：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、游戲導入：

　　同學(xué)們，今天上課我們先來(lái)做一個(gè)小游戲，游戲的名字叫《瞪眼睛》，這可不是比比誰(shuí)的眼睛大，而是看看哪個(gè)同學(xué)最有毅力，堅持時(shí)間最長(cháng)。大家有沒(méi)有信心堅持到底？！

　　下面我們宣布游戲的規則：1、同桌作為比賽對象，面對面坐好，兩手背后，不要用手勢和鬼臉干擾對方，否則視為出局；2、老師作為裁判，比賽口令為"開(kāi)始"和"停"，時(shí)間為1分鐘；3、堅持到底且沒(méi)有眨過(guò)眼睛者勝出。

　　（游戲的目的不在于最后選出冠亞軍，而在于讓學(xué)生體驗長(cháng)時(shí)間不眨眼，眼睛會(huì )產(chǎn)生酸痛的感覺(jué)并可能伴有眼淚）

　　游戲結束后的問(wèn)題：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)剛才的比賽，我們已經(jīng)選出了咱班的"毅力將軍"，那么老師還有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，剛才眼睛有什么感覺(jué)？（酸痛、累、流眼淚．．．．．．）

　　小結及新知識的引入：剛才大家都談了自己在做完游戲后眼睛的感覺(jué)，不知道大家有沒(méi)有注意到在我們的面前有一位老朋友，它一直在看著(zhù)我們做游戲而且"眼睛"眨都沒(méi)眨一下，大家猜猜它是誰(shuí)？它的"眼睛"累不累，痛不痛？

　　二、知識點(diǎn)講解：

　　屏幕保護的作用是在計算機的運行過(guò)程中，顯示器會(huì )常時(shí)間停留在同一個(gè)畫(huà)面上，這樣會(huì )使部分熒光粉老化，從而對顯示器造成損害，比如說(shuō)：出現黑點(diǎn)等。那么怎樣避免這種情況產(chǎn)生呢？在計算機系統里自帶了很多種"屏幕保護程序"，它們的作用就像我們眨眼睛一樣，用來(lái)保護顯示器，以延長(cháng)它的使用壽命。并且進(jìn)入屏保之后會(huì )出現一些動(dòng)畫(huà)，一旦動(dòng)動(dòng)鼠標或鍵盤(pán)，又可返回到正常畫(huà)面。

　　三、知識點(diǎn)示范：

　　請一位同學(xué)跟老師合作來(lái)設置我們的屏幕保護程序。

　　操作步驟：1、在桌面空白處單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中，選擇"屬性"，打開(kāi)"顯示屬性"對話(huà)框。

　　2、單擊"屏幕保護程序"選項卡；

　　3、根據需要對"屏幕保護程序"進(jìn)行設置。在設置屏幕保護程序時(shí)要完成以下幾項工作：

　　（1）、選擇并設置屏幕保護程序（可用"預覽"全屏觀(guān)察顯示效果。可用"設置"按鈕對選中的屏保進(jìn)行設置。注意：不同的屏幕保護程序，其設置內容也不同）

　　（2）、設置"等待"時(shí)間：既多長(cháng)時(shí)間不操作可自動(dòng)運行屏幕保護程序。

　　四、操作園地：

　　請大家自行練習設置屏幕保護程序，并選擇一個(gè)自認為設置的最成功或自己最喜歡的屏保在下面的展示時(shí)間中和大家進(jìn)行交流。

　　（有問(wèn)題的同學(xué)可以向同學(xué)或老師求助）

　　五、成果展示：

　　請大家把自己設置的屏保向大家進(jìn)行展示，并講解自己的思路及設置步驟。（老師附有講解）