網(wǎng)上談旅游教案分析
網(wǎng)上談旅游教案分析
學(xué)習(xí)內(nèi)容
第2課 網(wǎng)上談旅游
課時進度
�。�00－000
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 知識目標(biāo)： 掌握在網(wǎng)站上資源的上傳；查看網(wǎng)站上的資源；對作品進行評價。
2. 能力目標(biāo)：利用網(wǎng)絡(luò)進行資源的共享并且評價。
3. 情感目標(biāo)：積極并健康地在網(wǎng)上進行資源的共享和交流。
教學(xué)準(zhǔn)備
在學(xué)科教學(xué)平臺上做好主題的資料準(zhǔn)備工作（包括主題的“任務(wù)、導(dǎo)言、過程、研究資源、主題描述”等內(nèi)容）；讓學(xué)生收集旅游時的照片、作文和日記等，并輸入電腦。
設(shè)計意圖
教學(xué)過程
1. 創(chuàng)設(shè)情景，提出任務(wù)。
讓學(xué)生講述去過哪些風(fēng)景區(qū)，并輔以照片、作文等媒體加以描述。提出任務(wù)：如何有效地共享和交流？
2. 上傳旅游資源。
(1)先讓學(xué)生瀏覽本主題的任務(wù)、導(dǎo)言、過程、研究資源、主題描述等內(nèi)容。
(2)讓學(xué)生整理好要上傳的作品。
(3)按操作步驟進行作品的上傳，注意作品的描述要有意義，要讓人一看就明了。
3. 在共享中交流。
隨著學(xué)生作品的上傳，本主題的資源逐漸地豐富起來，學(xué)生就能體會到集體合作的樂趣。學(xué)生對查看同學(xué)作品的興趣會很濃，可以讓學(xué)生自己去嘗試探索。
在這一部分中，教師要關(guān)注學(xué)生發(fā)表意見的情況，及時進行信息道德教育。
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