趣變生姜的教案
趣變生姜的教案
活動(dòng)目標：
1、 學(xué)習運用生姜和輔助材料表現動(dòng)物造型。
2、根據生姜的外形特征進(jìn)行想象，合理運用輔助材料表現動(dòng)物特征，初步掌握“借形想象”的創(chuàng )作方法。
3、大膽地表達自己的見(jiàn)解，克服困難、實(shí)現自己的設想。
活動(dòng)重點(diǎn)：根據生姜的外形特點(diǎn)進(jìn)行合理的想象和表現
活動(dòng)難點(diǎn)：選擇和運用材料表現動(dòng)物的細節特征。
活動(dòng)準備：教學(xué)課件，主材：形狀各異的生姜若干塊，牙簽。
裝飾材料：毛茛、彩色工字釘、圖釘、羽毛、毛球、亮片、吸管、塑料眼睛等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 創(chuàng )設情境，導入活動(dòng)
唐老鴨和豬小弟到森林里來(lái)探險，他們發(fā)現了一個(gè)奇怪的山洞，山洞里有些很像小動(dòng)物的小影子，像什么動(dòng)物？（幼兒猜測）
二、 在玩姜的過(guò)程中啟發(fā)幼兒借形想象
1、 教師啟發(fā)幼兒想象
2、 你想把生姜變成什么動(dòng)物？為什么？（解決修飾問(wèn)題：如果沒(méi)有腿怎么辦？花紋呢？）
三、 欣賞趣變生姜造型、總結裝飾技巧和要求
付老師也用生姜變了一個(gè)小動(dòng)物，（出示作品正反面展示），教師錯誤示范，引導幼兒發(fā)現不合適。
四、 交代要求，幼兒制作，教師指導。
五、 進(jìn)行動(dòng)物“摩登秀”展示幼兒作品。
隨音樂(lè )走到臺中間介紹作品名稱(chēng)并擺造型，問(wèn)問(wèn)客人我們棒不棒？
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