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第一學(xué)期學(xué)校德育少先隊工作計劃

時(shí)間:2024-09-08 09:18:28

第一學(xué)期學(xué)校德育少先隊工作計劃

第一學(xué)期學(xué)校德育少先隊工作計劃

第一學(xué)期學(xué)校德育少先隊工作計劃

  指導思想:

  本學(xué)期,我們德育工作以學(xué)校工作計劃為指導,以《兩綱》教育的實(shí)施為核心,以“紅領(lǐng)巾爭四好,做塘沽好福娃”為重點(diǎn),以開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)”為主線(xiàn),以?xún)?yōu)化德育隊伍建設為保障,以過(guò)程管理為抓手,進(jìn)一步落實(shí)完善常規工作、深化主題活動(dòng)。在實(shí)踐過(guò)程中結合學(xué)校實(shí)際和現有特點(diǎn)逐步探索并形成我校德育工作的特色。

  工作內容:

  一、加強管理,切實(shí)提高德育工作實(shí)效

  1、進(jìn)一步明確班主任(中隊輔導員)工作職責,加強常規管理

  (1)嚴格遵循班主任工作考核細則,梳理班主任(中隊輔導員)每日、每周、每月常規工作細則,尤其要突出常規工作的檢查、考核,促使班主任進(jìn)一步明確工作職責,調動(dòng)全體班主任工作的積極性和創(chuàng )造性,講究工作的藝術(shù)性、針對性和實(shí)效性。

  (2)班主任每周要認真上好晨會(huì )、班隊會(huì )課、思品課等德育課程,用好晨會(huì )課相關(guān)教材,重點(diǎn)在“安全教育”方面進(jìn)行教案的征集、整理,逐步形成資源共享,使其成為學(xué)校德育的校本課程。德育行政成員每周參與一次德育課隨堂課聽(tīng)課。

  2、推進(jìn)年級組“三個(gè)一”項目,規范年級組管理

  (1)年級組要依據學(xué)校德育總體計劃,結合學(xué)生年齡特點(diǎn),制定年級德育工作計劃、開(kāi)展體現年級特色的教育活動(dòng)。

  (2)進(jìn)一步推進(jìn)年級組“三個(gè)一”特色項目的創(chuàng )建工作,即:一個(gè)年級宣傳陣地(每學(xué)期兩次)、一個(gè)年級自主活動(dòng)(指校內外活動(dòng))、一個(gè)年級德育講座(指針對本年級學(xué)生的教育講座)。(備注:本學(xué)期建議圍繞“責任、感恩教育”主題開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。)

  (3)年級組長(cháng)要及時(shí)協(xié)調組內工作,每月底召集一次組內會(huì )議,小結年級組內工作情況,安排下月工作要點(diǎn),及時(shí)填寫(xiě)好年級組工作記錄。

  (4)年級組長(cháng)要定期做好年級組成長(cháng)檔案的歸納和整理工作。

  3、班級管理

  (1)繼續落實(shí)“快樂(lè )隊建”,制定符合班級特點(diǎn)的隊名、目標、公約,制定切實(shí)可行的班隊計劃,做到既利操作,又具實(shí)際,樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本學(xué)期要做好校“良好班集體”申報評選工作。

  (2)以少代會(huì )為契機,著(zhù)重加強中隊組織建設,尤其要重視隊干部的培養和小隊的優(yōu)化組建,制定可行的小隊隊名、目標、小隊公約,努力為隊員搭設實(shí)踐平臺,促使隊員在隊組織中和諧發(fā)展。

  二、抓好德育隊伍建設,爭做“民主創(chuàng )新”的好輔導員

  1、推進(jìn)“班主任論壇”建設。圍繞“四好少年”的要求,開(kāi)展專(zhuān)題論壇 “爭中隊特色章,培育四好少年”,通過(guò) “聆聽(tīng)感悟”平臺,每位班主任認真學(xué)習“四好少年”的要求,積極探索如何將中隊特色章與四好少年的要求有機結合,輪流進(jìn)行教育心得、經(jīng)驗總結、案例分析等多方面的分享與交流,使我們的工作體現時(shí)代性、把握規律性、富于創(chuàng )造性。

  2、開(kāi)展主題教育課評比。圍繞“爭中隊特色章,培育四好少年”主題,組織班主任進(jìn)行主題教育課(爭章訓練課)的評比、觀(guān)摩、研討活動(dòng),做到有討論、有爭鳴、有收獲。

  3、加強德育科研工作。組織班主任圍繞“爭中隊特色章,培育四好少年”這一主題,遵循“從研究學(xué)生開(kāi)始”的理念,積極主動(dòng)地在實(shí)踐過(guò)程中思考、總結,撰寫(xiě)一篇有一定質(zhì)量的個(gè)案,提升班主任(中隊輔導員)的科研意識,積極參與學(xué)校德育論文的評選。

  三、拓寬渠道,開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭四好,做塘沽好福娃”實(shí)踐活動(dòng)

  1、積極宣傳,營(yíng)造良好育人氛圍。做好校園展板、年級櫥窗、班級四化建設,推進(jìn)“和諧校園,溫馨教室”建設,努力創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開(kāi)闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

  2、努力探索,將雛鷹獎?wù)屡c“四好少年”的要求有機結合。

  (1)以“校級章”為抓手,進(jìn)一步發(fā)揚“塘沽福娃”精神,培養學(xué)生學(xué)會(huì )負責(責任福娃)、學(xué)會(huì )創(chuàng )新(創(chuàng )意福娃)和學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)(愛(ài)心福娃)。

  ①學(xué)會(huì )負責。緊抓世博會(huì )在家門(mén)口召開(kāi)的契機,根據學(xué)生年齡特點(diǎn),制定“對自己的品行負責”小學(xué)生責任意識及良好行為習慣培養細則,引導學(xué)生主動(dòng)展現當代小主人的美好心靈、文明舉止和良好形象。

  陣地保證:主要結合晨會(huì )、班隊會(huì )課,要在教案中體現。

  宣傳保證:可以通過(guò)“兩分鐘點(diǎn)評”,“紅領(lǐng)巾廣播”進(jìn)行宣傳。

  時(shí)間保證:

  本學(xué)期訓練重點(diǎn):進(jìn)(離)校禮儀、升旗(隊列)禮儀、用餐禮儀、課間禮儀、尊師禮儀、外出禮儀

  每班每月根據班級實(shí)際情況,確定訓練重點(diǎn)。

  評價(jià)保證:

  ①結合每周行規評比,每月行規流動(dòng)紅旗評比,學(xué)期良好班集體評比。

  ② 每月每班根據本月訓練重點(diǎn)給學(xué)生加星,學(xué)期末累計得六顆星的學(xué)生即可換取一枚“責任章”。在獲得“責任章”的學(xué)生中,每班推選一名學(xué)生為校級“責任福娃”,學(xué)校通過(guò)版面進(jìn)行事跡介紹。

  效果保證:班風(fēng)良好,學(xué)生日常言行舉止文明。

  ②學(xué)會(huì )創(chuàng )新。要把握“后世博時(shí)代”理念,通過(guò)科技節,引導學(xué)生樹(shù)立低碳環(huán)保的理念,并通過(guò)“變廢為寶”創(chuàng )意制作活動(dòng),培養學(xué)生的創(chuàng )造力和想象力,爭“創(chuàng )意章”,評選校“創(chuàng )意福娃”。

  ③學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。以教師節、中秋節、重陽(yáng)節、迎新為契機,引導學(xué)生尊敬師長(cháng),孝敬長(cháng)輩,友愛(ài)同伴,懂得感恩。

  (2)以“中隊特色章”為抓手,探索如何將中隊特色章與四好少年的要求有機結合。

  (3)繼續做好“年級必修章”爭章輔導工作,引導隊員爭四好。

  3、挖掘資源,將學(xué)科教育與培育“四好少年”有機結合。

  ①積極配合教導處,做好“勤學(xué)善思好少年”(智多星福娃)評選活動(dòng)。

  ②通過(guò)語(yǔ)文節活動(dòng),引導學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言美。

  4、充分利用社區資源,為學(xué)生提供實(shí)踐機會(huì )。

  (1)充分利用學(xué)校周?chē)Y源,四五年級堅持每小隊每月開(kāi)展一次校外小隊活動(dòng),爭“實(shí)踐章”。

  (2)組織學(xué)生去社區文化中心、北站敬老院等社會(huì )實(shí)踐基地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  (3)發(fā)揮校外輔導員的作用,溝通聯(lián)系,開(kāi)展疏散演習等活動(dòng)。

  5、開(kāi)展儀式教育、手拉手活動(dòng)。

  做好升旗儀式、一年級入團儀式活動(dòng),手拉手迎新活動(dòng)。尤其要做好以中隊為責任人的升旗儀式,讓學(xué)生在儀式中鍛煉才干,達到自我教育的目的。

  四、家庭教育

  進(jìn)一步在家庭教育領(lǐng)域開(kāi)展“五個(gè)一”工作。本學(xué)期工作具體如下:

  1、利用家長(cháng)會(huì ),開(kāi)設一堂家庭教育講座。

  2、舉行一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3、在上學(xué)期評選好家長(cháng)的基礎上,挖掘事跡,樹(shù)典型,發(fā)揮榜樣作用。

  4、充分發(fā)揮班級家委會(huì )成員的作用,加強溝通聯(lián)系,開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  五、重視心理健康教育

  1、通過(guò)校會(huì )課,每月開(kāi)設一次心理輔導講座。

  2、加強對少數有心理困擾或障礙學(xué)生的心理輔導工作,班主任可通過(guò)談心日記、說(shuō)悄悄話(huà)等形式提高育人效果。

  六、具體安排

  九月:

  1、開(kāi)學(xué)典禮,暑假工作總結。

  2、制定班隊工作計劃、中隊特色章?tīng)幷掠媱潯?/p>

  3、教師節、中秋節活動(dòng)。

  4、班主任論壇。

  5、籌備少代會(huì )。

  6、隨堂聽(tīng)課。

  十月:

  1、第十六次少代會(huì )。

  2、重陽(yáng)節敬老活動(dòng)。

  3、語(yǔ)文節。

  4、班主任論壇。

  5、第一次四化評比。

  6、隨堂聽(tīng)課。

  7、各項常規工作檢查。(學(xué)生成長(cháng)手冊、班主任工作手冊、學(xué)習點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、班隊會(huì )、晨會(huì )課教案)

  十一月:

  1、科技節。

  2、班主任論壇。

  3、主題教育課評比。

  4、安全疏散演習。

  十二月:

  1、一年級入團儀式。

  2、手拉手迎新活動(dòng)。

  3、班主任論壇。

  4、第二次四化評比。

  5、隨堂聽(tīng)課。

  6、少先隊年檢。

  一月:

  1、各類(lèi)考核、評選。

  2、班主任論壇。

  3、特殊學(xué)生座談會(huì )。

  4、結業(yè)典禮。

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