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語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試

時(shí)間:2024-10-21 20:46:36

語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試

語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試

語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試

  一、積累和運(yùn)用(40分)

  1、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(10分)

  淤泥( )德馨( )跳踉( ) 曳屋( ) 慭慭然( )

  隱逸( ) 案牘( ) 犬吠( ) 窺之( ) 鮮有聞( )

  益狎( ) 褻玩( )甚蕃( ) 遠(yuǎn)遁( ) 許許聲( )

  酥( )濯( )噬( ) 中間力拉崩倒之聲( )

  2、解釋下列加點(diǎn)字的意義。(8分)

  濯清漣而不妖( ) 陶后鮮有聞( ) 遠(yuǎn)遁 ( )

  以為且噬己也( ) 談笑有鴻儒( ) 臨易水( )

  無(wú)案牘之勞形( ) 不可褻玩焉( ) 無(wú)白。 )

  中間力拉之聲( ) 曳屋許許聲( ) 滿坐寂然( )

  盡其肉,乃去( ) 山氣日夕佳( ) 惟吾德馨( )

  3、解釋下列加點(diǎn)字在句中的不同含義。(4分)

 。1) 龐然大物也( ) (2) 陶后鮮有聞( )

  然往來(lái)視之( ) 屢見(jiàn)不鮮( )

 。3)婦撫兒乳( ) (4) 手有百指( )

  兒含乳啼( ) 不能指其一端( )

  4、本單元九則作品相關(guān)文學(xué)常識(shí)歸納整理。 (選做其中八個(gè)空)(4分)

  作品 出處 作(編)者 作品及作者相關(guān)情況

  5、翻譯下列句子:(6分)

  ⑴出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

 、朴泻檬抡叽d以入

 、腔⒁(jiàn)之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。

 、润H不勝怒,蹄之

 、蔁o(wú)案牘之勞形

  ⑹雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處

  6、課文相關(guān)內(nèi)容理解填空: (6分)

 。1)《陋室銘》中通過(guò)寫交往人物來(lái)表現(xiàn)室主人高雅情趣的句子是:

 。2)《愛(ài)蓮說(shuō)》從生長(zhǎng)環(huán)境的角度描寫蓮高潔質(zhì)樸的句子是:

  (3)《飲酒》中表明作者志向蘊(yùn)含深刻哲理的句子是:

 。4)《次北固山下》中表現(xiàn)時(shí)序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是:

 。5)《天凈沙?秋思》中點(diǎn)明主旨的句子是:

 。6)《黔之驢》這則寓言的寓意是什么?你是如何評(píng)價(jià)虎與驢的?

  7、找出下列句子中的通假字,寫出它所通的字,并作解釋。(2分)

 、贊M坐寂然,無(wú)敢嘩者

  “ ”通“ ”,意為:

 、诨⒁蛳玻(jì)之曰:“技止此耳!

  “ ”通“ ”,意為:

  二、文段閱讀訓(xùn)練(40’)

  (一)(15分)

  山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?

  1、解釋文中加點(diǎn)字的意思。(4分)

  有仙則名( ) 惟吾德馨( )

  斯是陋室( ) 無(wú)絲竹之亂耳( )

  2、翻譯下列句子。(4分)

  談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。

  孔子云:何陋之有?

  3、作者為什么認(rèn)為他的陋室不陋?(2分)

  4、“南陽(yáng)諸葛廬”中的“諸葛”是指 ,“西蜀子云亭”中“子云”是指

 。2分)

  5、有人認(rèn)為本文反映了作者消極避世的心態(tài)。你同意這種看法嗎?為什么?(3分)

 。ǘ17分)

  水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!

  1、解釋下列加點(diǎn)字的含義,比較它們?cè)诓煌Z(yǔ)境中的異同。(3分)

  晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊( ) 無(wú)獨(dú)有偶( ) 鰥寡孤獨(dú)( )

  陶后鮮有聞 ( ) 寡廉鮮恥( ) 屢見(jiàn)不鮮( )

  2、翻譯下面的句子。(2分)

  菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!

  3、為什么作者在第一段連用兩個(gè)“獨(dú)”字?(2分)

  4、 “出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”這段話有什么寓意?(2分)

  5、作者借花喻人,文中“菊”、“牡丹”、“蓮”分別比喻哪三種人?(3分)

  6、“牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!”表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)

  7、分別默寫出有關(guān)“菊”、“牡丹”“蓮”的詩(shī)句各一句。(3分)

 。ㄈ┡R江之麋(8分)

  臨江之人,畋(打獵)得麋,畜之。入門,群犬垂涎,揚(yáng)尾皆來(lái)。其人怒,怛(恐嚇)之。自是日抱就犬,習(xí)示之,使勿動(dòng)。稍使與之戲。積久,犬皆如人意,麋稍大,忘己之麋也,以為犬良我友,抵觸偃仆,益狎,犬畏主人,與之俯仰甚善,然時(shí)啖其舌。三年,麋出門,見(jiàn)外犬在道甚眾,走欲與為戲。外犬見(jiàn)而喜且怒,共殺食之,狼藉道上。麋至死不悟。

  1.翻譯下列句子。(4分)

 、僮允侨毡Ь腿(xí)示之,使勿動(dòng)。

  譯:

 、谌辏绯鲩T,見(jiàn)外犬在道甚眾,走欲與為戲。

  譯:

  2.從“然時(shí)啖其舌”一句你看出了什么信息?(2分)

  3.“麋至死不悟,”它沒(méi)悟出什么?請(qǐng)寫出來(lái),至少兩點(diǎn)。(2分)

  三 寫作(20)

  以動(dòng)植物或非生物為主人公,發(fā)揮你的想像,編寫一則寓言故事。

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