說(shuō)名道姓教學(xué)設計
說(shuō)名道姓教學(xué)設計
一、談話(huà)導入
大家看，老師手里拿的這本書(shū)是什么？——百家姓。這本書(shū)里共有單姓、復姓503個(gè)，其中單姓442個(gè)，復姓61個(gè)，編為四言韻語(yǔ)。
我們每天叫著(zhù)別人的姓名，我們的姓名也在被別人叫著(zhù)。試想，如果沒(méi)有了姓名，生活中的一切不都是亂了套。因此我們應該了解姓名，研究姓名。今天就讓我們一起學(xué)習《說(shuō)名道姓》語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二、單姓和復姓
單姓
1、首先讓我們一起走進(jìn)單姓版塊，這是一首姓氏歌，里面有很多容易讀錯的單姓，請大家自由練讀，注意看清音節，讀準字音。
2、開(kāi)火車(chē)讀，師相機正音，齊讀
3、去掉音節再次練讀、指名讀（打節奏）、比賽背
4、自由練背、指名背、齊背
復姓
1、下面讓我們一起走進(jìn)復姓版塊，這些都是我們常見(jiàn)的一些復姓。請大家自由練讀，一定要看清字音，讀準字音。
2、指名兩個(gè)兩個(gè)讀，再提高一點(diǎn)要求一行一行讀，誰(shuí)的本領(lǐng)最大能連起來(lái)讀。
3、去掉音節自由練讀、指名讀（打節奏）
4、你還知道哪些復姓？
5、練背復姓
討論
1、你還知道哪些人和上面的姓相同？比一比，看誰(shuí)知道得多？
2、因為時(shí)間關(guān)系現在我們只要口頭交流，晚上回家我們再慢慢回復。指名交流
3、現在重名的現象很多，你對解決這個(gè)問(wèn)題有什么好的建議？
三、自由瀏覽
1、那么我們的姓氏是怎么來(lái)的？你知道有關(guān)你的姓的故事嗎？請大家自由瀏覽姓氏的由來(lái)。相信你一定會(huì )收獲多多。（高山流水的音樂(lè )）
四、知識竟答
1、同學(xué)們已經(jīng)了解了很多姓名方面的知識，下面我們進(jìn)行知識競答，請大家點(diǎn)擊姓名大比拼，這里共有10題，對的打“Y”，錯的打“N”。看誰(shuí)最厲害。
2、指明交流
3、統計比賽成績(jì)
五、總結
1、希望通過(guò)今天的學(xué)習能夠增長(cháng)一些有關(guān)姓名的知識，能夠增長(cháng)見(jiàn)識。
【說(shuō)名道姓教學(xué)設計】相關(guān)文章：
教學(xué)設計：《雨說(shuō)》02-12
《標牌設計》的教學(xué)設計03-14
說(shuō)屏教學(xué)反思大全03-20
馬說(shuō)的教學(xué)體會(huì )及反思03-07
旋轉的教學(xué)設計02-16
《茶經(jīng)》教學(xué)設計02-18
《國殤》教學(xué)設計12-11
《賽馬》的教學(xué)設計05-21
國慶的教學(xué)設計03-19