《8的乘法口訣及求商(一)》教案
《8的乘法口訣及求商(一)》教案
教學(xué)內容：
8的乘法口訣和用口訣求商（教材18頁(yè)--19頁(yè)）
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習用8的乘法口訣求商。
教學(xué)難點(diǎn)：
用除法計算的算理。
教具準備：
小正方體木塊
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，引入新課
師：上節課我們通過(guò)擺花片的活動(dòng)，解決了求一個(gè)數的幾倍是多少用乘法計算的數學(xué)問(wèn)題。這節課我們要通過(guò)擺小正方體的活動(dòng)解決一些數學(xué)問(wèn)題。
二、自主探究，算一算（1）
1. 觀(guān)察18頁(yè)（1）的情景圖回答圖中的小朋友在做什么？
2. 學(xué)生匯報發(fā)現的信息和問(wèn)題，教師引導學(xué)生把信息和問(wèn)題合起來(lái)，變成數學(xué)問(wèn)題：一個(gè)長(cháng)方體要用6個(gè)小正方體，48個(gè)小正方體能擺成幾個(gè)這樣的長(cháng)方體？
3. 自己試著(zhù)列式算一算。（不會(huì )的可以用學(xué)具擺一擺）
4. 小組交流
（1）自己列的算式是什么？
（2）為什么這樣列算式？
5. 全班交流（引導學(xué)生明確要求48個(gè)小正方體
能擺成幾個(gè)這樣的長(cháng)方體，就是求48里面有幾個(gè)6，所以用除法計算。）
三、專(zhuān)項練習：算一算（2）
1. 觀(guān)察情景圖，把信息和問(wèn)題變成數學(xué)問(wèn)題。
2. 自己列式計算，小組推選講解員板演。
3. 講解員講解。（明確求問(wèn)題就是求48里面有幾個(gè)8，所以用除法計算。）
四、課堂小結
五、綜合練習
1. 試一試和練一練1題。學(xué)生獨立做，師巡視發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，最后核對。
2. 練一練第2題。獨立做，每組選1板演，最后板演同學(xué)講解。（說(shuō)明為什么用除法計算。）
六、拓展練習：?jiǎn)?wèn)題討論
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