職業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又迎來了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，立即行動(dòng)起來寫一份策劃書吧。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編為大家整理的職業(yè)交流會(huì)活動(dòng)策劃書，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)名稱：
讓前方的路更清晰。
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定（總時(shí)間預(yù)計(jì)為2小時(shí)）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定（初步意向于第二教學(xué)樓01教室）。
四、活動(dòng)對(duì)象：
應(yīng)用數(shù)學(xué)系所有學(xué)生
五、活動(dòng)形式與分工：
1、活動(dòng)形式：前期采取問卷調(diào)查的形式，后期由老師針對(duì)學(xué)生具體情況進(jìn)行指導(dǎo)，并輔以影像材料。
2、活動(dòng)分工：由宣傳部進(jìn)行傳單制作，學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)問卷設(shè)計(jì)，實(shí)踐部負(fù)責(zé)問卷調(diào)查，教師就業(yè)指導(dǎo)具體活動(dòng)由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)，體育部、實(shí)踐部協(xié)助進(jìn)行。
六、活動(dòng)目的：
基于就業(yè)大環(huán)境的不景氣，學(xué)生就業(yè)的困難重重、對(duì)于未來的迷惘，我們有必要通過調(diào)查學(xué)生的具體狀態(tài)，由富有經(jīng)驗(yàn)的教師給予我們大家有力的指導(dǎo)，為大家的'未來找準(zhǔn)方向，讓自己的四年學(xué)習(xí)有所施展。
七、活動(dòng)流程策劃：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、由學(xué)術(shù)部邀請(qǐng)指導(dǎo)教師參與活動(dòng)。
2、由學(xué)術(shù)部進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)，并由實(shí)踐部發(fā)放和回收。
3、由學(xué)術(shù)部對(duì)問卷進(jìn)行匯總整理，并交由指導(dǎo)老師進(jìn)行分析。
4、由宣傳部以傳單形式對(duì)系內(nèi)同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
�。ǘ┲笇�(dǎo)會(huì)流程：
1、由輔導(dǎo)員發(fā)表簡短講話，并由主持人（學(xué)術(shù)部委派）作主題引入。
2、由指導(dǎo)老師對(duì)問卷中出現(xiàn)的普遍問題進(jìn)行分析、解答。
3、由指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生做關(guān)于就業(yè)問題的講座。
4、學(xué)生共同觀看關(guān)于就業(yè)分析指導(dǎo)的視頻。
5、主持人做結(jié)尾總結(jié)。（活動(dòng)期間穿插由主持人完成）
（三）收尾工作：
1、教室整理，由學(xué)生會(huì)各部共同負(fù)責(zé)。
八、所需物資：
1、第二教學(xué)樓01教室一間。
2、學(xué)生就業(yè)分析指導(dǎo)視頻材料若干。
3、照相機(jī)。
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