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重陽(yáng)節幼兒園的活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2021-12-06 16:31:25 策劃書(shū) 我要投稿

重陽(yáng)節幼兒園的活動(dòng)策劃方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的重陽(yáng)節幼兒園的活動(dòng)策劃方案,希望對大家有所幫助。

重陽(yáng)節幼兒園的活動(dòng)策劃方案

重陽(yáng)節幼兒園的活動(dòng)策劃方案1

  設計思路:

  農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽(yáng)節(也稱(chēng)敬老節),敬老愛(ài)老是中華民族傳統美德,源遠流長(cháng)。

  特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來(lái)帶的。但是平時(shí)孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒(méi)有體會(huì )到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛(ài)護多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。

  為了弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德,培養孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛(ài),同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結合一年一度的傳統節日——重陽(yáng)節,設計了一系列的重陽(yáng)節活動(dòng)。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng),也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛(ài),同時(shí)也學(xué)會(huì )為祖輩做一些什么。

  活動(dòng)目標:

  1、知道九月初九是我國的重陽(yáng)節,了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識;

  2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài);

  3、培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德。

  活動(dòng)準備:

  圖片、視頻、菊花、幼兒準備節目

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節

  1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

  師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎?

  小結:九月九日是重陽(yáng)節,也叫"老人節",是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言師提問(wèn):

  1、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

  2、我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

  三、活動(dòng)開(kāi)展

  1、給爺爺奶奶表演節目

  2、為爺爺奶奶捶捶背,抱一抱、親一親

  3、給爺爺奶奶遞上菊花茶

  4、說(shuō)一句"爺爺奶奶辛苦了"

重陽(yáng)節幼兒園的活動(dòng)策劃方案2

  主題產(chǎn)生:

  第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛(ài),在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛(ài)護老人;

  第二、感知體驗重陽(yáng)節的各種習俗,從多個(gè)角度了解中國傳統民俗節日習俗。

  第三、增強家園間的溝通交流,提高家長(cháng)參與活動(dòng)的熱情與指導幼兒活動(dòng)的潛力。

  環(huán)境創(chuàng )設:

  1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室

  2、墻面布置出重陽(yáng)節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

  活動(dòng)資料:

  活動(dòng)一:我為爺爺奶奶做什么

  目標:學(xué)習用簡(jiǎn)單的符號來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。

  準備:記錄紙,筆

  過(guò)程:

  一、引起興趣

  明天就是重陽(yáng)節,是誰(shuí)的節日,爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的。

  討論:你想為爺爺奶奶做些什么。

  二、幼兒記錄

  三、互相交流

  活動(dòng)二:重陽(yáng)節故事

  目標:在故事中了解重陽(yáng)節的由來(lái)和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。準備:記號筆,紙,故事資料。

  過(guò)程:

  一、傳統重陽(yáng)節的習俗

  1、教師寫(xiě)出文字,數字,了解重陽(yáng)節在哪一天。

  2、重陽(yáng)節這天會(huì )做什么事。

  二、故事:重陽(yáng)節的由來(lái)。

  你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節的五大習俗。

  三、討論:如何一向做爺爺奶奶的小幫手。

  活動(dòng)三:關(guān)心奶奶

  目標:

  1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶。

  2、培養幼兒尊敬老人的情感。

  準備:小床,電視機,竹竿。

  過(guò)程:

  一、情境表演:

  1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話(huà)。

  2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服。

  三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的。

  活動(dòng)四:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

  目標:

  1、透過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的'用意。

  2、明白古人在重陽(yáng)節插茱萸的習俗。

  材料:古詩(shī)一首(錄音),故事一個(gè)。

  過(guò)程:

  一、傾聽(tīng)故事

  師:作者是誰(shuí)故事中講了些什么。

  二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))

  1、理解詞語(yǔ):異鄉,賓客。

  2、理解什么是插茱萸。

  3、學(xué)念詩(shī)歌數遍:群眾,分組。

  三、歸納

  教師歸納全文的意思,并激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感。

重陽(yáng)節幼兒園的活動(dòng)策劃方案3

  幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  活動(dòng)準備:

  大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、介紹重陽(yáng)節

  (1)老師引出重陽(yáng)節主題師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來(lái)告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  二、幼兒表演環(huán)節

  師:小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)表演一些節目給他們看,好嗎?

  X歌曲:"我上幼兒園"X律動(dòng):"我的小手"X歌表演:"小豬吃的飽飽"X兒歌:"拍皮球"X歌表演:"兩只老虎"

  三、互動(dòng)環(huán)節

  (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

  (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

  (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長(cháng)大。

  四、活動(dòng)結束。

重陽(yáng)節幼兒園的活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)時(shí)間

  X月X日上午。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  XX區綠地。

  三、活動(dòng)目標

  1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。

  2、結合主題,讓幼兒了解重陽(yáng)節的意義,豐富幼兒社會(huì )經(jīng)驗。

  四、活動(dòng)準備

  1、報紙、垃圾袋若干。

  2、游戲用小道具,如繩子等。

  3、家長(cháng)帶一些小零食與周?chē)先撕秃⒆臃窒怼?/p>

  五、活動(dòng)過(guò)程

  (一)驅車(chē)前往新城區綠地

  1、觀(guān)賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。

  2、沿途介紹新城區的建筑,觀(guān)賞新區風(fēng)貌。

  (二)到達綠地

  1、老師介紹

  重陽(yáng)節,是一個(gè)歡樂(lè )的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi),陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。奇數為陽(yáng),偶數為陰。九是奇數,因此屬陽(yáng),九月初九,二陽(yáng)相重,所以又稱(chēng)“重陽(yáng)”。

  這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩(shī)取樂(lè ),留下無(wú)數詩(shī)篇。

  重陽(yáng)節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無(wú)限樂(lè )趣。

  2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。“在今天這個(gè)歡樂(lè )的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞。

  3、爺爺奶奶為大家表演節目。

  4、游戲:兩人三腳。“別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,好不好?”

  5、共同分享食物。“重陽(yáng)節大家一定要吃一種點(diǎn)心,誰(shuí)知道是什么點(diǎn)心?對了,就是重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來(lái)祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂(lè )!”

重陽(yáng)節幼兒園的活動(dòng)策劃方案5

  一、設計意圖

  金秋時(shí)節,重陽(yáng)將至,這是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特殊的日子里,汶河幼兒園大班組正在計劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶祝活動(dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一向熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應當,稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節”開(kāi)展慶祝活動(dòng),讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  二、活動(dòng)準備

  1、鼓號隊訓練。

  2、做禮物包裝獻花。

  3、學(xué)習有關(guān)“重陽(yáng)節的兒歌”。

  4、活動(dòng)當天7點(diǎn)半之前入園。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門(mén)廳兩側)。

  2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節日好,我們十分感謝您,向你們節日問(wèn)個(gè)好。”

  3、禮儀隊為飄過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻花,并說(shuō)一句感謝祝福的話(huà)。

  4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。

  5、延伸活動(dòng):請家長(cháng)配合,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

  四、活動(dòng)評析

  這天早晨,汶河幼兒園內鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準備好的節目獻給在場(chǎng)的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,親一親、抱一抱,并送上了祝福的話(huà)語(yǔ),孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家,路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚,感動(dòng)地說(shuō)“謝謝,謝謝。”

  敬老活動(dòng)得到了圓滿(mǎn)的成功,透過(guò)這樣的活動(dòng),孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德,是我們應有的品德,并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí),讓孩子體驗與老人家聯(lián)歡的快樂(lè )。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂(lè )。

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