特色班級策劃書(shū)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧！下面是小編為大家整理的特色班級策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特色班級策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景：
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習的基礎上，增強班級同學(xué)的交流，提高班級文娛活動(dòng)的質(zhì)量，豐富11港口一班活動(dòng)，經(jīng)過(guò)班委提議，同學(xué)同意，決定在11港一展開(kāi)“每周三小時(shí)活動(dòng)”——“學(xué)習一小時(shí)”,“體育一小時(shí)”,“暢談一小時(shí)”活動(dòng)，并將其作為11港口1班長(cháng)期的活動(dòng)，堅持下去。
二、活動(dòng)目的
舉辦“一周三小時(shí)”活動(dòng)旨在通過(guò)活動(dòng)增加同學(xué)感情，豐富活動(dòng)，提高班級文娛活動(dòng)的質(zhì)量，增加班級凝聚力。具體如下：
“學(xué)習一小時(shí)”：通過(guò)組織集體上自習的方式，一方面督促同學(xué)們養成上自習的習慣，另一方面給同學(xué)們提供一個(gè)在學(xué)習上交流的機會(huì )
“體育一小時(shí)”：通過(guò)每周組織一些集體育活動(dòng)。在參與集體體育活動(dòng)的過(guò)程中，調節同學(xué)們的學(xué)習節奏，為同學(xué)們打造一個(gè)體育運動(dòng)平臺。
“暢談一小時(shí)”：通過(guò)組織同學(xué)們在每周就設定的話(huà)題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流。
三、活動(dòng)時(shí)間
“學(xué)習一小時(shí)”每周周日晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)
“體育一小時(shí)”每周周日下午2點(diǎn)——3點(diǎn)
“暢談一小時(shí)”在每周班會(huì )期間穿插進(jìn)行
四、活動(dòng)地點(diǎn)，參與人員
“學(xué)習一小時(shí)”采取全班統一進(jìn)入某一教室，不申請，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn)行集體自習，具體教室，會(huì )在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時(shí)”每周在體育場(chǎng)進(jìn)行，足球，籃球等項目均可，按照個(gè)人愛(ài)好進(jìn)行。
“暢談一小時(shí)”在每周班會(huì )期間穿插進(jìn)行，具體主題，可由班級同學(xué)提前討論。
參與人員：11港口一班全體成員(有合理理由，可選擇不去)
五、活動(dòng)安排
“學(xué)習一小時(shí)”由學(xué)習委員組織，“體育一小時(shí)”由體育委員組織。
“暢談一小時(shí)”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學(xué)習委員，體育委員，宣傳委員的活動(dòng)。
班長(cháng)，團支書(shū)負責總體調動(dòng)。
六、注意事項
“體育一小時(shí)”期間要注意保護自己，避免受傷，造成不必要的損失。
特色班級策劃書(shū)2
一、項目名稱(chēng)：
制作護手霜
二、項目時(shí)間：
20xx學(xué)年
三、項目背景：
進(jìn)入大學(xué)之前，同學(xué)們只知道學(xué)習書(shū)上的知識，很少有機會(huì )自己動(dòng)手，沒(méi)辦法將自己學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識加以運用。如若在大學(xué)也如此度過(guò)，勢必會(huì )在畢業(yè)后應無(wú)法適應社會(huì )復雜的環(huán)境和殘酷的競爭而無(wú)法立足。因此我們可以通過(guò)這次活動(dòng)對專(zhuān)業(yè)知識加以運用并提高動(dòng)手能力。
四、項目單位：
臨江學(xué)院精細1141班
五、項目建設已具備的條件：
我們精細化工專(zhuān)業(yè)除了有強大的技術(shù)基礎理論知識支撐，更重要的是有著(zhù)扎實(shí)的實(shí)踐基礎，以實(shí)踐為主，理論為輔。我們帶著(zhù)任務(wù)學(xué)習，有著(zhù)系統的目標和指導。在學(xué)習中充分發(fā)揮團隊意識，有困難及時(shí)討論，，有方案，有新的想法及時(shí)共享，我們的經(jīng)驗和操作技巧有了質(zhì)的提高和飛躍，學(xué)習有了較快的增長(cháng)。我們有學(xué)習的主動(dòng)性和互動(dòng)性，不是老師說(shuō)什么才去做什么。
目前班級在上課時(shí)有活躍的氣氛，大家全身心投入到課堂當中，每個(gè)人都在思考，，讓課堂充滿(mǎn)了激情與活力，從而增長(cháng)了同學(xué)們的學(xué)習激情。
對于這個(gè)項目，我們精細化工專(zhuān)業(yè)有著(zhù)獨特的優(yōu)勢。我們每一天都會(huì )學(xué)習化學(xué)品這方面的知識，有強大的硬件設備的支持，更重要的是我們有著(zhù)很多專(zhuān)業(yè)教師的指導，是一個(gè)龐大的，生命的知識庫，這些都有利于我們項目的建設。
六、項目建設方案：
項目前期：
我們成立精細化工班級特色項目建設的領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：班主任
副組長(cháng)：班長(cháng)
成員：精細1141有志青年
項目的開(kāi)展和管理由副組長(cháng)、副班長(cháng)和團支書(shū)負責，其他同學(xué)積極配合。副組長(cháng)定期向班主任匯報項目開(kāi)展的進(jìn)度和階段性成果。組長(cháng)負責監督和協(xié)調工作，并向同學(xué)們提供良好的工作條件。
項目特色：我們的項目主要是依靠熟練的操作技巧和有關(guān)化工設備的系統知識，讓我們近一步地了解化工產(chǎn)品、了解機械、了解精細化工這個(gè)專(zhuān)業(yè)。同學(xué)們可以在實(shí)踐中學(xué)習，實(shí)踐中開(kāi)拓，在實(shí)踐中成長(cháng)。
項目中期：
1.每個(gè)星期選一定的時(shí)間進(jìn)行項目的開(kāi)展，并且將同學(xué)們分為4個(gè)小組，每周對使用的設備進(jìn)行檢查。
2.每個(gè)月開(kāi)展班會(huì )對經(jīng)驗進(jìn)行總結，分享在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中出現的困難以及解決的辦
法。
3.定期讓老師對同學(xué)們進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的輔導，不定期的向老師提出不能解決的問(wèn)題。項目后期：
在項目即將結束的時(shí)候，對表現積極的，工作認真的，對項目有重要成果的同學(xué)（前三名）進(jìn)行一定的獎勵，以此來(lái)提高同學(xué)們學(xué)習和實(shí)踐的積極性。
七、項目預期效果：
增加團隊合作意識，也可以增加我們的獨立能力，增加同學(xué)們的友誼，鍛煉同學(xué)們化工生產(chǎn)的實(shí)踐能力。為以后就業(yè)奠定基礎，提高了就業(yè)競爭力。
八、項目經(jīng)費預算：
xx
特色班級策劃書(shū)3
班級級建設主題：舞動(dòng)生命奇跡，唱響青春旋律。
特色班級建設詳細介紹：特色校園建設是一個(gè)全新的概念，一個(gè)學(xué)校有它的特色，方能吸引各方學(xué)子，同樣，一個(gè)班級也需要自己的特色。
大學(xué)，是我們繼高中之后有一個(gè)全新的天地，而班級就是我們個(gè)性才能展示的舞臺，這個(gè)天地讓我們自由馳騁，自主播種；這個(gè)舞臺讓我們盡情揮灑改變，展示自我。無(wú)可否認，大學(xué)的班級就是我們的舞臺，就是施展我們人生才華和創(chuàng )造力的理想空間。特色班級的建設離不開(kāi)每一位同學(xué)的努力，班級建設工作需要每一位同學(xué)的熱情支持，專(zhuān)注、韌性的將特色班級建設當成共識，當成理想。
（一）特色理念：一個(gè)學(xué)校需要不同
特色的班級，這也就需要這些特色班級形成一個(gè)有機的整體，同樣的，班級也需要同學(xué)們一起形成一個(gè)堅不可摧的`整體。融入這個(gè)社會(huì )需要我們有扎實(shí)的技能，也需要我們陽(yáng)光開(kāi)朗的性格的塑造。這些其實(shí)也是我們建設文藝特色班級的初衷，利用班級的舞臺，讓每位同學(xué)盡情的展示自己，進(jìn)而提升每一位同學(xué)展示自己的勇氣。
健康、向上、積極、和諧、歡樂(lè )、進(jìn)步的班級也就趨于成型，因此，我們堅持文藝特色班級的創(chuàng )建。
（二)基本思路：對于創(chuàng )建文藝特色班，建筑學(xué)3班
這個(gè)大集體是有一定優(yōu)勢的。
這個(gè)班級中，
有學(xué)習成績(jì)最好的：程軼；
有能歌善舞的夏曉蕓，魯楚涵：
有善于搞設計的：孫娛，王睿，李加志：
有籃球達人：王宇光，查士藩，吳典宸：
有畫(huà)藝人才：蔣曉子毅，熊杰，田文華；
英語(yǔ)天才：陳夢(mèng)如，孫娛；
還有做什么都有板有眼的：班長(cháng)，團支書(shū)，學(xué)習委員。
這些都是可以為我們建設文藝特色班級貢獻強有力支持的堅實(shí)力量。我們充分利用他們的力量，在班級倡導簡(jiǎn)單易學(xué)的廣場(chǎng)舞，積極組織同學(xué)參加學(xué)校的合唱比賽，學(xué)部的班級風(fēng)采大賽等需要集體參加的各項活動(dòng)（都取得不錯的成績(jì)），充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性。
接下來(lái)，我們要在班級內部設立小型的舞蹈隊，由夏曉蕓，孫娛同學(xué)帶頭學(xué)習一些難度較低的舞蹈，進(jìn)而推廣到全班。
組成我們自己的合唱團，從而進(jìn)一步推進(jìn)班級文化創(chuàng )建。同時(shí)，班級中也不乏書(shū)法不錯的同學(xué)們，在建筑系的特色團日中有過(guò)書(shū)法表演。班級建設也離不開(kāi)他們的力量。
（三）特色活動(dòng)：建筑學(xué)3班
這個(gè)大集體的許許多多文藝分子活躍在校園活動(dòng)的舞臺上。我們自己的班級也需要屬于我們自己的特色活動(dòng)。我們可以利用我們不同的主題團日來(lái)讓同學(xué)們盡情發(fā)揮。
同時(shí)，在此后的班級建設中我們也會(huì )更多的聽(tīng)取同學(xué)們的不同意見(jiàn)，利用課余的時(shí)間組織各種不同的活動(dòng)。
廣大的同學(xué)是一個(gè)不可忽視的寶藏，許多的好主意、好點(diǎn)子往
往來(lái)自于他們。充分的調動(dòng)同學(xué)們的主人公的積極心態(tài)來(lái)開(kāi)展各類(lèi)團組織活動(dòng)，各盡其能，各得其用，全班三十一個(gè)同學(xué)的智慧不容小窺，三十一個(gè)人共同出謀劃策，才有出人意料的結果。特色活動(dòng)，我們將以突出班級特點(diǎn)、標志性的活動(dòng)來(lái)打出我們自己的品牌。我們相信，一個(gè)班級的聲望和凝聚力也可以由此得到提升。班級特色活動(dòng)主要是靠大家去想，去做，去長(cháng)久的堅持下去。特色班級的創(chuàng )建，離不開(kāi)每一位同學(xué)，建設特色班級就是要盡量滿(mǎn)足同學(xué)們的心理需要，激發(fā)學(xué)生的主體性，發(fā)揚同學(xué)們的個(gè)性特長(cháng)。我們希望通過(guò)特色班級的創(chuàng )建帶動(dòng)我們每一位同學(xué)投身到班級中來(lái)。在這個(gè)文藝特色的班級里，每一位同學(xué)都能充分的表現自己，展示自己的特長(cháng)與才華，喜歡跳舞的、喜歡唱歌的、喜歡演講的、喜歡書(shū)法的，我們都將由有這些方面特長(cháng)的同學(xué)帶頭組成一個(gè)個(gè)小的組合，進(jìn)而組成我們文藝特色班這個(gè)有機的大集體。舞動(dòng)生命奇跡，唱響青春旋律，書(shū)寫(xiě)文藝魅力，展現我們的特色班級！
建筑學(xué)3班
20xx/5/1
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