學(xué)習雷鋒日活動(dòng)策劃方案
3月5日,是學(xué)雷鋒日,雷鋒精神如同一縷春風(fēng),吹拂著(zhù)中華大地。讓我們將愛(ài)進(jìn)行到底,將雷鋒精神進(jìn)行到底,，下面給大家分享學(xué)習雷鋒日活動(dòng)的策劃方案，一起來(lái)看看吧！
一、活動(dòng)背景：
今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習”題詞發(fā)表47周年紀念日，根據中共十六屆六中全會(huì )提出“構建社會(huì )主義和諧社會(huì )”的偉大旗幟，為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養廣大青年
學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì )的優(yōu)良品質(zhì)，加強學(xué)校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學(xué)生，我們即將走出校園步入社會(huì )，成為社會(huì )主義的接班人，經(jīng) 濟社會(huì )的快速發(fā)展，社會(huì )主義和諧社會(huì )的逐步建立，關(guān)注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會(huì )責任。為在校園營(yíng)造一種“關(guān)注弱勢群體，創(chuàng )造和諧校園”的良好精 神風(fēng)貌，我們將開(kāi)展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)。
我們堅信：只要人人都努力一點(diǎn)點(diǎn)，攜手共建和諧家園
二、活動(dòng)主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動(dòng)
三、主辦單位：
四、承辦單位：
五、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：3月5日～4月5日
六、系列活動(dòng)：
系列活動(dòng)之一：關(guān)注環(huán)境，回收報紙獻愛(ài)心
系列活動(dòng)之二：“參與志愿服務(wù)，建設精神文明”主題班會(huì )
系列活動(dòng)之三：生命之源--讓我們心心相連
系列活動(dòng)之四：“我心中的雷鋒精神”征文活動(dòng)
七、系列活動(dòng)形式：
（一）管理學(xué)系各團支部負責把舊報紙、雜志等不需要的物品統一回收，系學(xué)生會(huì )成員負責賣(mài)給回收站，將所得款項捐給福利院
（二）管理學(xué)系各團支部開(kāi)展一次主題班會(huì )，主題是“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，創(chuàng )培正和諧校園”
（三）走進(jìn)宿舍，進(jìn)行無(wú)償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無(wú)償獻血等；（或者改成去xxx小學(xué)大掃除，怎么樣？）
（四）開(kāi)展征文活動(dòng)。
八、活動(dòng)日程安排：
（一）、3月8日
于xxxx教室召開(kāi)關(guān)于“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動(dòng)”會(huì )議，各團支部傳達雷鋒精神，要求各團支部積極開(kāi)展“學(xué)習雷鋒精神”主題班會(huì )與回收廢物的具體事項；
（二）、3月19日
管理學(xué)系分團委學(xué)生會(huì )各成員負責統一回收各團支部的`舊報紙、舊雜志等；
（四）、3月20日
管理學(xué)系分團委學(xué)生會(huì )各成員負責將舊報紙、舊雜志等賣(mài)給回收站；
（五）、3月21日
管理學(xué)系分團委學(xué)生會(huì )生活部負責將所得款項捐給福利院
（六）、3月9日--3月26日
1、織各團支部開(kāi)展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動(dòng)”系列活動(dòng)，加強團員的思想建設，搞好團員隊伍建設；
2、深入管理學(xué)系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無(wú)償獻血；
（七）、3月30日
于xxxx教室統一上交征文，并召開(kāi)活動(dòng)總結。
九、活動(dòng)經(jīng)費：
（一）、征文活動(dòng)一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名，共計需榮譽(yù)證書(shū)18本，約xxx元；
（二）、宣傳畫(huà)報若干，約xxx元，
共計：xxxxx元
活動(dòng)注意事項：
（一）活動(dòng)過(guò)程中要講禮貌，服務(wù)要熱情、耐心，充分發(fā)揚“人道、博愛(ài)、奉獻”的人道主義精神。。
（二）活動(dòng)過(guò)程中要有組織、守紀律；在活動(dòng)中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風(fēng)貌。
（三）要處理好總體協(xié)調和分工負責的關(guān)系；我們的主要職責是總體協(xié)調，干部要切實(shí)負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實(shí)。
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