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讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2024-04-25 10:01:08 王娟 策劃書(shū) 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)(通用11篇)

  時(shí)間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。現在你是否對策劃書(shū)一籌莫展呢?以下是小編收集整理的有關(guān)讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)(通用11篇)

  讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū) 1

  一、前言:

  蘇東坡:書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn);

  黃庭堅:三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。

  這些耳熟能詳的名家之言,一次次的敲擊著(zhù)我們的心扉,她們在熱情地邀請我們加入這個(gè)高尚的書(shū)香世界里。

  熱氣讀書(shū)吧,像饑餓的人撲倒面包上那樣,別把讀書(shū)當做一個(gè)任務(wù)、一份工作,將它當做一次消遣,一次高尚的消遣!

  本次活動(dòng)基于大學(xué)生從高中轉入大學(xué)后,出現了這種文學(xué)素養普遍偏低的`現象,許多非文學(xué)方面專(zhuān)業(yè)的學(xué)生幾乎是沒(méi)有接觸文學(xué),更有的是他們不愿意去讀書(shū)了,百家經(jīng)典傳統文學(xué),已經(jīng)漸漸地被遺忘在學(xué)生腦后,取而代之的反是電腦屏幕上的刀腥血雨,打打殺殺,這個(gè)信息時(shí)代,許多大學(xué)生都被眼前的虛幻世界給蒙蔽了,讀書(shū)風(fēng)氣再度急劇下降,因此,我們不能這樣下去了,光陰不容許我們再這樣繼續蹉跎下去了,為此,我們組織本次讀書(shū)月活動(dòng),讓同學(xué)們抹清眼前朦朧的紙玻璃,喚醒心中塵封已久的讀書(shū)欲。

  走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,彈指間信手拈來(lái),重新拾起人生的真善美。讓讀書(shū)成為一種習慣。

  人生的光澤與真諦,倘若沒(méi)有一個(gè)善于感受的心,便會(huì )與我們的生活失之交臂,而我們的生命甚至就會(huì )變得暗淡無(wú)光。你是否知道,淡淡書(shū)香正是那打開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙,進(jìn)而清理我們被塵封已久的心靈。細細地,每時(shí)每刻地品味人生的滋味吧。

  讀百家經(jīng)典,悟生活百味,有你有我,我閱讀,我存在!

  二、主題:

  讀書(shū)月

  三、時(shí)間:

  20xx年4月

  四、主辦單位:

  圖書(shū)館、行知實(shí)踐社

  五、活動(dòng)內容:

  1、圖書(shū)館精品書(shū)展

  2、商學(xué)院學(xué)生讀書(shū)指數

  3、講座

  4、表彰會(huì )議

  六、活動(dòng)口號:

  讓讀書(shū)成為時(shí)尚

  七、活動(dòng)時(shí)間安排:

  1、圖書(shū)館精品書(shū)展——4月9日~4月10日

  2、商學(xué)院學(xué)生讀書(shū)指數——4月9日~16月23日

  3、講座——4月23日晚

  八、宣傳:

  略

  九、預算:

  噴繪:50元+30=80元

  橫幅:30+30=60元

  書(shū)簽:400/10x1=40元

  海報:10x2=20元

  宣傳單:30x0.5=15元

  邀請函:150x0.1=15元

  讀書(shū)指數資料:300x0.1=30元

  鮮花:20x3=60元

  紅線(xiàn)(用于書(shū)簽):5元

  表彰禮品(書(shū)籍贈送):400元

  獎狀:20x0.5=10元

  總計:735元

  十、圖書(shū)分類(lèi)方案

  專(zhuān)業(yè)書(shū)籍:計算機、經(jīng)濟管理、心理學(xué)、哲學(xué)、工具書(shū)、設計

  生活書(shū)籍:衣食住行

  精品小說(shuō):古典精品小說(shuō)、當代精品小說(shuō)

  推薦書(shū)籍:每周推薦書(shū)籍、圖書(shū)館借閱最多書(shū)籍

  其它:軍事、政治、歷史、人物傳記、訪(fǎng)談、勵志書(shū)籍、推理

  外文精品:歐洲文學(xué)、美國文學(xué)、日本文學(xué)

  十一、建議:

  1、可以在活動(dòng)現場(chǎng)張貼一張圖書(shū)館的簡(jiǎn)介噴繪,讓同學(xué)更加了解圖書(shū)館。

  2、在部分圖書(shū)中放置講座邀請函。

  3、購買(mǎi)一些花朵以贈送給借書(shū)的同學(xué)(可以在刷卡的地方發(fā)放)。

  4、現場(chǎng)展示書(shū)籍至少要達到200本,候補書(shū)籍要達到100本。

  5、在活動(dòng)地點(diǎn)放置留言簿,同學(xué)可以針對各種問(wèn)題提出意見(jiàn)和想法。

  6、在活動(dòng)現場(chǎng)張貼部分名人名言,突出氣氛。

  7、特制活動(dòng)書(shū)簽贈予所有參與活動(dòng)的學(xué)生。

  讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū) 2

  一、目的及意義

  為迎接20xx年4月23日“世界讀書(shū)日”的到來(lái),引導和鼓勵大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,與書(shū)為友,養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。同時(shí),為更好地宣傳逸夫圖書(shū)館啟用后“一館兩舍”模式下的全新管理和服務(wù)理念,配合學(xué)校70周年校慶活動(dòng),圖書(shū)館、校團委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為“新館心晴馨香”的“江西農業(yè)大學(xué)首屆讀書(shū)月”系列活動(dòng)。

  1、意義

  (1)努力為農大學(xué)子營(yíng)造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍,引導大家養成良好的閱讀習慣,幫助大學(xué)生提高人文素養,提升閱讀品味,共建和諧校園,以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校70周年校慶;

  (2)通過(guò)舉辦圖書(shū)推介、數字資源利用講座和信息檢索技能培訓等一系列活動(dòng),讓大學(xué)生進(jìn)一步認識圖書(shū)館的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)學(xué)校圖書(shū)館的建設和發(fā)展。

  2、主題:

  “新館心晴馨香”

  3、宣傳口號:

  與經(jīng)典同行,為生命閱讀

  點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園

  讀書(shū)使青春展翅,知識讓生命飛翔

  二、組織機構

  為了推動(dòng)宣傳月的順利開(kāi)展,讓活動(dòng)達到預期效果,特成立以下機構。

  1、組委會(huì ):負責整個(gè)活動(dòng)的組織安排

  主任:

  副主任:

  成員:

  2、宣傳組:負責對整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣傳報道

  組長(cháng):

  成員:

  3、后勤組:做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供應及后勤保障。

  組長(cháng):

  成員:

  三、活動(dòng)內容

  1、“江西農業(yè)大學(xué)首屆讀書(shū)月”開(kāi)幕式暨“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  4月23日上午,在逸夫圖書(shū)館門(mén)口廣場(chǎng),以“美好人生、始于讀書(shū)”為主題,邀請校領(lǐng)導及院系教師代表參加,同時(shí)組織學(xué)生參加。內容包括校領(lǐng)導致辭、校團委領(lǐng)導致辭、館長(cháng)致辭、學(xué)生代表講話(huà)、參觀(guān)新館、舉辦讀者座談會(huì )等。

  2、“品讀經(jīng)典”影片欣賞周

  4月26—30日晚上,為了拓展讀者的視野和人文底蘊,體現大學(xué)生生活的文化氣息,通過(guò)把讀書(shū)與影片結合起來(lái)的形式,融勵志與創(chuàng )業(yè)教育,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,在老館報告廳播放經(jīng)典外文影片。

  3、“學(xué)海泛舟”圖書(shū)館資源利用導航周

  5月10—14日,為了更充分地利用好圖書(shū)館信息資源,尤其是電子資源,進(jìn)一步夯實(shí)大學(xué)生科技基礎,培養大學(xué)生信息素質(zhì),提高大學(xué)生文獻檢索能力,舉行為期一周的各類(lèi)講座活動(dòng),進(jìn)一步揭示館藏信息資源,提高館藏利用率。內容包括:《撰寫(xiě)畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數據庫培訓講座等。

  4、“文明讀者,凈化心靈”活動(dòng)

  圖書(shū)館百萬(wàn)冊藏書(shū)中,部分藏書(shū)是因為使用過(guò)多的自然損耗,還有的'是因為人為損壞,為此向全校發(fā)出愛(ài)書(shū)倡議,通過(guò)宣傳倡導愛(ài)護公物之風(fēng)。由流通部挑選有特色的破損圖書(shū),進(jìn)行展臺展示,同時(shí)還要反映如何做一個(gè)文明讀者,杜絕不文明行為。將需要修補的舊書(shū)放在邊上,在老師指導下,讓讀者修補。

  5、“讀者之星”優(yōu)秀讀者評選表彰活動(dòng)

  為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設,以倡導和鼓勵學(xué)生到圖書(shū)館多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì)。圖書(shū)館在廣大學(xué)生讀者中開(kāi)展“讀者之星”評選活動(dòng),對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給予一定的物質(zhì)獎勵。

  6、“資源建設互動(dòng)”薦書(shū)品書(shū)活動(dòng)

  為了更好地建設圖書(shū)館信息資源,面向全校所有讀者,開(kāi)展以“資源建設人人有份,優(yōu)美圖書(shū)大家共享”為主題的薦書(shū)品書(shū)活動(dòng)。

  內容包括

  ⑴新書(shū)推薦,圖書(shū)館設立新書(shū)架,推薦最新圖書(shū),并且推薦最新書(shū)目。

  ⑵我來(lái)薦書(shū)。由讀者將自己認為的好書(shū)推薦給圖書(shū)館購買(mǎi)收藏,提高圖書(shū)館藏書(shū)質(zhì)量并加深讀者對圖書(shū)館的理解與信賴(lài)。

  方式包括:

  ①公布E—mail,進(jìn)行聯(lián)系。

  ②qq在線(xiàn)咨詢(xún)(圖書(shū)館主頁(yè)參考咨詢(xún)下拉菜單中)。

  ③直接推薦,讀者可直接將推薦的書(shū)目寫(xiě)好送到老圖書(shū)館一樓參考咨詢(xún)部。

  7、“美好人生,始于讀書(shū)”世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)

  面向校內讀者,進(jìn)行征文活動(dòng),圍繞著(zhù)讀書(shū)與創(chuàng )業(yè)為主題,不限體裁。

  8、閉幕式

  5月21日上午,在逸夫圖書(shū)館門(mén)口廣場(chǎng)召開(kāi)閉幕式,對整個(gè)讀者月活動(dòng)進(jìn)行總結,積極營(yíng)造師生同讀書(shū)的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,努力創(chuàng )建書(shū)香校園!促進(jìn)讀者了解圖書(shū)館,利用圖書(shū)館,愛(ài)護圖書(shū)館。讀者月結束了,讀書(shū)仍在繼續。內容包括領(lǐng)導講話(huà)、館長(cháng)總結、表彰讀者之星,征文揭曉等。

  讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū) 3

  為了深入開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)熱情,引導學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì),培養學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底蘊,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書(shū)香校園,按照新民教育局的.有關(guān)要求,我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開(kāi)展中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng),特制定本方案。

  一、活動(dòng)目的

  按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求,圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標,以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,進(jìn)而帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書(shū)熱潮,使讀書(shū)活動(dòng)貼近廣大群眾,融入市民生活,形成學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書(shū)氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  傳承文明禮儀,創(chuàng )建書(shū)香校園。

  三、活動(dòng)內容

  圍繞主題組織廣大師生認真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),落實(shí)《市教育局開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)方案》,積極參與有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展的各項活動(dòng),在校園內外營(yíng)造讀書(shū)尚學(xué)的文化氛圍。

  (一)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)

  開(kāi)展“春風(fēng)伴我讀好書(shū)”主題活動(dòng)。向全校學(xué)生發(fā)出倡議,號召每人讀一本好書(shū)。號召全校學(xué)生為學(xué)校圖書(shū)室、班級圖書(shū)角捐贈圖書(shū)。通過(guò)“老師向同學(xué)推薦一本書(shū)”、“同學(xué)向老師推薦一本書(shū)”、“孩子向家長(cháng)推薦一本書(shū)”,形成師生同讀一本書(shū),同學(xué)同讀一本書(shū),父(母)子(女)同讀一本書(shū)的讀書(shū)氛圍。

  (二)開(kāi)展讀書(shū)小報評比活動(dòng)

  結合本次“全民讀書(shū)月”活動(dòng),在我校舉行優(yōu)秀讀書(shū)小報評比活動(dòng)。要求內容積極向上,字跡工整,布局美觀(guān),能夠激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。引導同學(xué)們尚學(xué)、增智、明理。

  (三)舉辦讀書(shū)征文大賽

  開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)。中國人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統,我們要繼承和發(fā)揚這個(gè)傳統。因此,為倡導學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),讓好書(shū)來(lái)陶冶學(xué)生的情操,增長(cháng)提升他們的境界,我校特舉辦讀書(shū)征文大賽。

  讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū) 4

  讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),努力營(yíng)造“書(shū)香校園”的氛圍,進(jìn)一步提高師生的人文素養,加強學(xué)校特色建設,走內涵發(fā)展之路,為學(xué)生創(chuàng )建快樂(lè )成長(cháng)的理想樂(lè )園,為老師搭建專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺,為學(xué)校構建和諧發(fā)展的理想平臺,把我校建成一所特色鮮明、老師隊伍充滿(mǎn)活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現代化學(xué)校。

  一、讀書(shū)月預期目標

  (1)學(xué)校方面:

  在校園營(yíng)造濃厚的.“書(shū)聲瑯瑯,書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍,形成良好的閱讀習慣,讓校園處處洋溢著(zhù)濃郁的書(shū)香氣息,打造有特色的書(shū)香校園,使廣大師生體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠內涵。

  (2)學(xué)生方面:

  在學(xué)生中積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想,幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),感受祖國語(yǔ)言文字的博大精深,提高讀寫(xiě)能力,積淀深厚的人文素養和文化底蘊。

  (3)老師方面:

  在老師中積極倡導“書(shū)香為伴”的思想,樹(shù)立“讀書(shū)是一種有益的生活方式”觀(guān)念,促進(jìn)老師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開(kāi)展讀專(zhuān)著(zhù)、賞名著(zhù)、頌經(jīng)典系列讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期讀書(shū)不少于2本。

  二、主題:

  多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本書(shū)。

  三、活動(dòng)內容:

  “語(yǔ)文主題學(xué)習”叢書(shū)和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月1日——20xx年4月30日

  五、活動(dòng)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  參加對象:

  六、活動(dòng)安排

  略

  七、活動(dòng)要求:

  全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書(shū)作為學(xué)習工作中的一件大事來(lái)對待,學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實(shí)、有評比、有總結。班級活動(dòng)要做到有計劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項活動(dòng)要留有書(shū)面材料,以備檢查。各項工作務(wù)求落到實(shí)處,讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書(shū)活動(dòng)。

  讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū) 5

  一、活動(dòng)宗旨:

  為提升團員青年的綜合素質(zhì),營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習氛圍,推動(dòng)企業(yè)文化建設,團支部決定開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。目的'在于培養團員青年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣,拓展知識面,提高內在修養,豐富精神世界;并通過(guò)本次活動(dòng),促進(jìn)團員青年相互之間的交流。

  二、活動(dòng)主題:

  我讀書(shū),我收獲

  三、活動(dòng)流程:

  1、階段一:暢所欲言

  時(shí)間:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)

  內容:暢讀莫言作品或其他名著(zhù),寫(xiě)寫(xiě)您的讀書(shū)心得,或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想;并將文章發(fā)送至郵箱。

  2、階段二:舉辦讀書(shū)交流會(huì )

  時(shí)間:20xx年11月18日(周日)

  地點(diǎn):聯(lián)合檢測中心二樓會(huì )議室

  內容:在輕松的環(huán)境中每位團員青年介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),形成良好的讀書(shū)氛圍。

  3、階段三:讀書(shū)專(zhuān)欄

  時(shí)間:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)

  內容:在公告欄開(kāi)辟“讀書(shū)專(zhuān)欄”,介紹讀書(shū)方法,張貼團員青年的心得體會(huì )或書(shū)中有趣的片斷等。

  讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū) 6

  一、指導思想:

  閱讀教育經(jīng)典著(zhù)作,更新教師理念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育教學(xué)改革,使教師成為“有思想的`教育者。”

  二、組織領(lǐng)導:

  一)建立學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作領(lǐng)導組:

  組長(cháng):

  成員:

  二)建立學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作辦公室:

  主任:

  成員:

  三)辦公室工作職責:

  1、組織讀書(shū)輔導和講座;

  2、組織讀書(shū)交流研討活動(dòng);

  3、開(kāi)展教育經(jīng)典理念在教育教學(xué)實(shí)踐中的應用研究;

  4、組織參加考試,組織撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和論文評比;

  5、編發(fā)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報。

  三、讀書(shū)內容:

  一)教師必讀書(shū):

  上半年《教育走向生本》

  下半年《教育的使命與責任》

  二)教師選讀書(shū):

  從縣教育局《教師全員讀書(shū)推薦書(shū)目》中選讀一本書(shū),縣骨干以上教師每學(xué)期選讀兩本書(shū)。

  三)校級領(lǐng)導增加必讀書(shū)目:

  上半年《學(xué)校文化》

  下半年《新教育》

  四、時(shí)間安排:

  4月:

  制定學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案

  召開(kāi)教師讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員會(huì )

  購買(mǎi)并發(fā)放必讀書(shū)

  5月:

  閱讀必讀書(shū)《教育走向生本》并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)博客

  6月:

  組織教師讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記交流和展評

  7-8月:

  組織教師讀書(shū)模擬考試

  組織參加全縣教師讀書(shū)考試

  9月:

  閱讀必讀書(shū)《教育的使命與責任》并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)博客

  10月:

  組織教師必讀書(shū)和選讀書(shū)交流會(huì )

  舉辦讀書(shū)節

  11月:

  組織教師讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記交流和展評

  12月:

  組織教師讀書(shū)模擬考試

  組織參加全縣教師讀書(shū)考試

  讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū) 7

  一、活動(dòng)主題:

  美文共欣賞,心得大家談!

  二、活動(dòng)目的:

  加強企業(yè)文化建設,增強企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習氛圍。

  三、主辦單位:

  企劃部

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月17日——xx月15日

  五、參加對象:

  xx科技全體員工

  六、活動(dòng)內容及細則:

  1、公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作(更歡迎自己的'原創(chuàng )作品)推薦給其他員工一起欣賞;

  2、全體員工可根據已張貼出來(lái)的推薦作品,寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì )。

  3、推薦文章體裁不限,要求內容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字數在兩千字以?xún)取?/p>

  4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位,根據各部的員工人數不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調設備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

  5、征稿時(shí)間:

  (1)推薦美文時(shí)間:xx月17日—22日;

  (2)征集讀后感時(shí)間:xx月26日—xx月2日;

  6、xx月23日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習欄內,供大家欣賞。

  7、xx月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)張貼到學(xué)習欄內,相互交流和學(xué)習。

  8、xx月15日,公布評比結果,舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎儀式。

  七、作品評比及獎項設置:

  1、“最佳推薦獎”評比辦法:

  讀者在“你最喜愛(ài)的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數相同,那么名次名額依次遞減。

  2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法:

  此項評比由兩部份組成:

  第一、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數前六名;

  第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數排名前三位,分獲一、二、三等獎。

  3、獎品安排:

  (1)優(yōu)秀心得獎第一名,獎勵價(jià)值五十元的獎品;

  (2)優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名,各獎勵價(jià)值四十元的獎品;

  (3)優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名,各獎勵價(jià)值三十元的獎品;

  (4)最佳推薦獎第三名,獎勵價(jià)值二十元的獎品;

  八、費用預算:

  獎品費用+獎品機動(dòng)費用=210+40=250元

  讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū) 8

  為了扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化生活,讓師生感受濃濃的讀書(shū)氛圍,展現師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,培養審美情趣,增強人文底蘊,我校確定四月份為讀書(shū)月,特制定裕豐小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目的:

  1、以讀書(shū)活動(dòng)為契機,引導師生養成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習慣,提高師生閱讀的熱情,激發(fā)學(xué)生才氣,夯實(shí)教師底氣,營(yíng)造校園生氣。

  2、通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng),開(kāi)展全校性讀書(shū)活動(dòng),構建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位。

  3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,真正使師生體驗到:我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月。

  三、活動(dòng)主題:

  沐浴書(shū)香·共同成長(cháng)

  四、活動(dòng)對象:

  裕豐小學(xué)全體師生。

  五、活動(dòng)步驟:

  第一階段:準備階段

  (1)讀書(shū)月儀式啟動(dòng),利用大課間五分鐘德育講話(huà)宣讀倡議書(shū)。

  (2)做好環(huán)境布置,校園掛條幅,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

  (3)做好宣傳發(fā)動(dòng),推薦閱讀書(shū)目。

  第二階段:活動(dòng)階段

  1、漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽

  比賽時(shí)間:4月7日

  參賽人員:各班自主選擇參賽人員,每班十人,以年級為單位參加學(xué)校比賽。

  命題:由三至五年級語(yǔ)文教師交叉命題(三年級——四年級;四年級——五年級;五年級——三年級)

  比賽組織:利用下午大課間時(shí)間分年級比賽,每場(chǎng)比賽由命題教師組織聽(tīng)寫(xiě)、閱卷、評分。

  2、“讀書(shū)之星”評比活動(dòng)(各班班主任語(yǔ)文老師)

  (1)有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或學(xué)校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

  (2)積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng),認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)籍,經(jīng)常向學(xué)校閱覽室、班級圖書(shū)角借閱書(shū)籍,能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。

  (3)讀書(shū)量大:低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于5千字,中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于2萬(wàn)字,高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字;做好“讀書(shū)摘記”;積極參加學(xué)校、班級組織的各種讀書(shū)活動(dòng)。

  3、舉辦經(jīng)典美文誦讀、講故事比賽(第三周)

  在廣泛閱讀的基礎上,中高年級可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),平時(shí)利用早讀課、課前誦讀美文,自行舉行班級美文誦讀比賽。以班級為單位推薦1人參加學(xué)校經(jīng)典美文誦讀比賽。低年級利用班會(huì )課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽,各班推薦一名學(xué)生參加學(xué)校講故事比賽。

  4、教師讀書(shū)沙龍(第四周)

  認真閱讀學(xué)校推薦閱讀書(shū)目《做成功教師的38個(gè)切入口》,抓住關(guān)鍵點(diǎn),結合實(shí)際談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)

  5、讀書(shū)成果展評(第四周)

  教師教育故事、學(xué)生手抄報、繪本等資料展評,學(xué)生資料的評選作為評選“讀書(shū)之星”的依據之一。

  第三階段:評選階段(第四周)

  1、評選出“讀書(shū)之星”“書(shū)寫(xiě)之星”

  2、讀書(shū)月總結

  六、活動(dòng)要求:

  1、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任語(yǔ)文教師要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

  2、每個(gè)班級要制訂相應的讀書(shū)活動(dòng)計劃,課外活動(dòng)時(shí)除了參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外,周二用來(lái)閱讀,鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計劃。在雙休日、節假日推薦學(xué)生閱讀一定量的.書(shū)籍,引導學(xué)生閱讀,指導學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺(jué)或不自覺(jué)地參與到讀書(shū)的行列中來(lái)。

  3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎上,創(chuàng )造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級讀書(shū)活動(dòng)。讓讀書(shū)成為習慣,讓學(xué)習成為樂(lè )趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。

  七、組織工作:

  本次活動(dòng)由陶玉萍校長(cháng)負責組織,教導處、語(yǔ)文組組長(cháng)負責落實(shí),全體語(yǔ)文教師和班主任負責相關(guān)活動(dòng),各班要做好各項準備,積極按時(shí)參加比賽。

  讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū) 9

  為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位,積極增進(jìn)內涵發(fā)展,增進(jìn)課改向縱深發(fā)展,深入構建“書(shū)香校園”,提倡畢生學(xué)習理念,修建“人人讀書(shū)、快樂(lè )讀書(shū)”良好氣氛,創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校,不斷更新師生觀(guān)念,拓寬師生視野,全面提升師生的整體素質(zhì),切實(shí)進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究,我校決定將四月定為學(xué)校的讀書(shū)月,展開(kāi)為期一個(gè)月的讀書(shū)節活動(dòng)。

  一、活動(dòng)意義

  通過(guò)展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng),使廣大師生建立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),進(jìn)一步宏揚敬業(yè)奉獻、求實(shí)創(chuàng )新、積極向上精神;牢固建立正確的教育觀(guān)、人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān),培養良好的瀏覽習慣,構建自主學(xué)習、畢生學(xué)習體系。

  二、活動(dòng)目標

  通過(guò)師生的讀書(shū)活動(dòng)增進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展,增進(jìn)師生構成良好的瀏覽習慣,進(jìn)而進(jìn)步師生的文化素養,提升學(xué)校的文化內涵。

  1、進(jìn)步師生的瀏覽熱情,逐漸養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣。

  2、在師生中構成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍,構建學(xué)習型學(xué)校。

  3、提升師生的文化品位,推動(dòng)課程改革,全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、活動(dòng)原則

  1、教師方面:

  突出主題性,重視愛(ài)好化。重視靈活性,力求主體化。加強針對性,突出個(gè)性化。

  2、學(xué)生方面:

  激起愛(ài)好,養成習慣,加強引導,重視鑒賞,提升品味

  四、參加對象:

  全校師生

  五、活動(dòng)主題:

  我與好書(shū)為友,書(shū)香伴我畢生

  六、活動(dòng)內容:

  1、全校師生可以結合自己工作、學(xué)習、生活實(shí)際,在瀏覽指定書(shū)目的基礎上,根據個(gè)人的.瀏覽愛(ài)好自主選擇一些自己瀏覽的書(shū)籍,進(jìn)行深入瀏覽。

  2、要積極展開(kāi)靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng),在學(xué)習方法上要做到集中學(xué)習與自學(xué)相結合、精讀與通讀相結合、理論與實(shí)際相結合。

  3、各班可以展開(kāi)圖書(shū)角、舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交換會(huì )等活動(dòng),師生共筑書(shū)香校園。

  七、時(shí)間安排:

  四月

  八、參考活動(dòng)方式

  1、召開(kāi)讀書(shū)動(dòng)員會(huì ),創(chuàng )設氛圍。

  2、制定讀書(shū)活動(dòng)方案,師生自主確定個(gè)人讀書(shū)計劃。

  3、建立圖書(shū)角。

  4、教師結合教師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)行集中學(xué)習,并根據個(gè)人情況進(jìn)行自學(xué),撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

  5、學(xué)生舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交換會(huì )。

  6、學(xué)生舉行“瀏覽促我成長(cháng)”征文比賽。

  九、具體要求

  (一)教師方面

  1、讀書(shū)月期間,每位教師必須讀兩本字數總量為10萬(wàn)字以上的書(shū)籍,其中最少有一本是教學(xué)專(zhuān)著(zhù),并做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得。

  2、提倡新的讀書(shū)情勢,構建辦公室讀書(shū)文化,增進(jìn)教師自主學(xué)習。教研沙龍中,抽出一定時(shí)間作為讀書(shū)交換時(shí)間,相互推薦好書(shū),共享瀏覽資源。

  (二)學(xué)生方面

  1、讀書(shū)月期間,每位學(xué)生必須瀏覽兩本以上書(shū)籍,背誦十首以上的古詩(shī)詞。

  2、鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間展開(kāi)好書(shū)推薦、瀏覽分享活動(dòng),提倡“瀏覽使人快樂(lè )”觀(guān)念,增進(jìn)學(xué)生養成良好瀏覽習慣。

  3、鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書(shū)館借閱。

  十、評價(jià)標準

  1、評價(jià)的一般原則

  正面評價(jià)、重視進(jìn)程、重視體驗。

  2、評價(jià)的主要內容

  (1)讀書(shū)的態(tài)度。

  (2)對書(shū)籍思想的自我理解。

  3、評價(jià)方式

  讀書(shū)活動(dòng)評價(jià)分為綜合性評價(jià)和個(gè)性評價(jià),既評選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人,也評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等,并賜與一定的物質(zhì)嘉獎和精神嘉獎。

  十一、領(lǐng)導小組

  為了更好的增進(jìn)讀書(shū)月活動(dòng)的展開(kāi),保證讀書(shū)月活動(dòng)的實(shí)際效果,特成立讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū) 10

  指導思想:讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯。努力營(yíng)造為中華之崛起而讀書(shū)的學(xué)習氛圍,弘揚自信、自強、自豪的育才精神,養成良好的讀書(shū)習慣,提高審美情趣和人文底蘊,讓學(xué)生快樂(lè )讀書(shū),讓書(shū)成為全校師生的朋友。

  一、活動(dòng)目的

  1、以讀書(shū)活動(dòng)為契機,引導師生養成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的`習慣。

  2、通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng),開(kāi)展一次全校性讀書(shū)活動(dòng),構建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位。

  3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級、書(shū)香家庭的建設。

  二、活動(dòng)主題

  讓閱讀成為習慣

  活動(dòng)時(shí)間:3月1日至3月29日。

  三、活動(dòng)口號:

  多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)。

  四、活動(dòng)內容:

  (一)有書(shū)讀,班級“圖書(shū)角”大競賽。

  (二)讀好書(shū),精美讀書(shū)筆記展評。

  (三)愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)匯報會(huì )。

  (四)會(huì )讀書(shū),“小狀元”評比。

  五、活動(dòng)安排:

  1、有一個(gè)圖書(shū)角。每個(gè)中隊設立一個(gè)紅領(lǐng)巾圖書(shū)角(各學(xué)科的),通過(guò)開(kāi)展“獻一本看多本”的活動(dòng),使各中隊圖書(shū)角都有一定數量的書(shū)籍,可供學(xué)生閱讀。3月8日評比檢查。

  2、有一個(gè)固定的讀書(shū)讀報時(shí)間。學(xué)校把每天下午最后一節定為固定的讀書(shū)讀報活動(dòng)時(shí)間,各班可利用這段時(shí)間組織豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

  3、閱讀量競賽。在活動(dòng)期間每位學(xué)生都要在保證完成規定學(xué)習任務(wù)之外擠時(shí)間多閱讀課外書(shū)籍,各科老師應抓住活動(dòng)的契機,激勵學(xué)生大量閱讀并于3月15日,3月29日二次統計閱讀量張榜公布于宣傳欄內。

  4、出好一期以“多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)”為主題的黑板報。3月18日評比檢查。

  5、3月中旬各班組織舉行“讀書(shū)匯報會(huì )”活動(dòng),3月27日學(xué)校組織形式多樣的讀書(shū)匯報會(huì ),說(shuō)書(shū)會(huì )。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,培養口語(yǔ)表達能力,促進(jìn)讀書(shū)交流。

  6、3月26日開(kāi)展一次紅領(lǐng)巾書(shū)迷交易會(huì )。每個(gè)學(xué)生帶上自己的書(shū)籍,和別人交換閱讀。

  7、語(yǔ)文老師指導學(xué)生如何做好讀書(shū)筆記,在班級交流讀書(shū)筆記的基礎上各送一本參加學(xué)校于3月29日舉行的讀書(shū)筆記精品展評(各學(xué)科都可以)。

  8、各班級在活動(dòng)開(kāi)展基礎上于4月2日上報“讀書(shū)小狀元”5名,參加學(xué)校組織的評選。

  讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū) 11

  一、活動(dòng)目的及對象

  活動(dòng)目的:書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)提高的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,經(jīng)過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,讀書(shū)伴我成長(cháng),遨游知識大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū),從小養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣!

  活動(dòng)對象:二年級二班所有學(xué)生

  二、活動(dòng)目標:

  1、使學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  2、使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

  3、促進(jìn)學(xué)生知識更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高。

  4、引導學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香學(xué)校奠定基礎。

  三、活動(dòng)主題:

  1、我讀書(shū),我歡樂(lè )!

  2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。

  3、書(shū)香班級,書(shū)香教師,書(shū)香學(xué)生。

  四、活動(dòng)資料:

  1、讀書(shū):

  按語(yǔ)文課程標準要求和學(xué)生的實(shí)際,規定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書(shū)目,《三字經(jīng)》必讀

  2、誦經(jīng):

  吸收我國傳統文化的精華,繼續開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),誦讀古詩(shī)、詞、文。

  3、閱報:

  閱讀程度適合的兒童報刊。每一天閱讀10分鐘。

  五、活動(dòng)實(shí)施:

  1、制定讀書(shū)計劃書(shū):

  (1)、每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際,學(xué)期初制定出讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標。具體格式可讓學(xué)生根據自我喜好來(lái)設計、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的資料、目標、措施、實(shí)現時(shí)間等。

  (2)、班級結合學(xué)生的計劃和班級實(shí)際情景,也制定出相應的班級讀書(shū)目標和讀書(shū)成長(cháng)規劃書(shū),其中要有措施、有效果,簡(jiǎn)潔明了。

  (3)、定期組織一次“讀書(shū)計劃書(shū)展示會(huì )”。

  2、舉辦讀書(shū)博覽會(huì ):

  (1)、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書(shū)以上,并精讀其中5篇文章。

  (2)、每一天上午課前三分鐘,舉辦“讀書(shū)博覽會(huì )”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的xx”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自我在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中構成良好的讀書(shū)氛圍。

  3、出讀書(shū)小報:

  (1)、每個(gè)學(xué)生在教師或家長(cháng)的幫忙下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì )等,每學(xué)期出版一期讀書(shū)小報。

  (2)、班級每學(xué)期組織一次讀書(shū)小報評比活動(dòng)。

  4、建立少年小書(shū)庫:

  (1)、讀書(shū)活動(dòng)中,班里召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫的”班隊會(huì ),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。

  (2)、在校級圖書(shū)室的基礎上,每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫,班級建立起班級圖書(shū)角。

  5、建立好書(shū)交換站:

  (1)、同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng)。

  (2)、每學(xué)期學(xué)生自愿向班級捐一本書(shū),書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得,進(jìn)一步充實(shí)班級圖書(shū)角,把班級圖書(shū)角建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。

  6、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng):

  讀書(shū)活動(dòng)中,班級要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì )、演講比賽、調查報告、書(shū)簽制作、小小報、讀書(shū)征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。

  7、營(yíng)造班級讀書(shū)成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果:

  (1)充分利用教室后墻板報,及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),表?yè)P先進(jìn),激勵后進(jìn)。

  (2)每?jì)蓚(gè)月班內組織一次評比活動(dòng)。評出班級讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者。

  六、具體安排:

  9月份:

  1、制定班級讀書(shū)活動(dòng)計劃。

  2、宣傳發(fā)動(dòng),每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書(shū)有益的'名言,利用晨間活動(dòng)課在班中進(jìn)行交流,并選擇教室內適宜的地點(diǎn)予以張貼。

  3、準備有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的事項:讀書(shū)筆記本,購買(mǎi)有關(guān)書(shū)籍。

  10月份:

  1、制定班級和個(gè)人讀書(shū)成長(cháng)計劃書(shū)并展示。

  2、建立班級小書(shū)庫(圖書(shū)角)。

  3、“讀書(shū)小報”的出刊,讀書(shū)筆記的制作,剪報本的制作等培訓。

  4、出刊一期關(guān)于讀書(shū)方面的黑板報。

  5、舉行一次主題故事會(huì )。

  11月份:

  1、舉行第二次讀書(shū)會(huì ),圍繞閱讀主題進(jìn)行。

  2、“我和書(shū)籍有個(gè)約會(huì )”賽詩(shī)會(huì )。

  3、利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì ),動(dòng)員家長(cháng)參與“書(shū)香家庭”建設活動(dòng)。

  5、舉行一次讀書(shū)征文比賽。

  12月份:

  1、舉行第三次讀書(shū)會(huì ),圍繞閱讀主題進(jìn)行。

  2、參與學(xué)校“讀書(shū)節”活動(dòng)。

  3、評比表彰“書(shū)香家庭”。

  1月份:

  1、評比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。

  2、進(jìn)行班級讀書(shū)活動(dòng)小結。

  七、保障措施:

  1、營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。加強“書(shū)香”班級文化建設。開(kāi)辟宣傳欄、圖書(shū)角、板報、墻報、手抄報、班報等形式多樣的活動(dòng)陣地,教室內張貼詩(shī)文警句,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩(shī)文氛圍中,在班級內構成“書(shū)香班級”的濃厚“書(shū)香”氛圍。

  2、教師要與學(xué)生共讀,給學(xué)生樹(shù)立讀書(shū)的榜樣,以“背古詩(shī)、誦美文、讀經(jīng)典”為目的,閱讀很多書(shū)籍,提高語(yǔ)文教師綜合素養。在教師自身讀好書(shū),好讀書(shū)的基礎上,帶動(dòng)學(xué)生讀書(shū),使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。并經(jīng)過(guò)各種方式與家長(cháng)建立聯(lián)系,構成教育合力,保證學(xué)生有計劃的進(jìn)行課外閱讀,營(yíng)造良好的“書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)生”的讀書(shū)氛圍。

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