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國慶節(jié)活動策劃案

時間:2022-06-30 17:48:19 策劃方案 我要投稿

國慶節(jié)活動策劃案

國慶節(jié)活動策劃案1

  一、活動名稱:

國慶節(jié)活動策劃案

  XX社區(qū)慶"國慶"升國旗儀式

  二、指導(dǎo)思想:

  為歡慶建國71周年國慶,并積極配合市委、市政府提出的"和諧XX行動"計劃,建設(shè)和諧XX,加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。

  三、活動主題:

  弘揚(yáng)愛國主義,建設(shè)和諧XX

  四、組織機(jī)構(gòu):

  活動單位

  XX區(qū)XX街街道建設(shè)橋社區(qū)黨支部、居委會;XX區(qū)XX基干民兵連;XXXX物業(yè)管理公司。

  五、時間、地點(diǎn)

  時間:20xx年10月1日;

  地點(diǎn):社區(qū)文化廣場。

  六、活動安排如下:

  1、10月1日早8:00全體人員著裝整齊,在建設(shè)橋社區(qū)文化廣場列隊集中;參加人員為:全體社區(qū)干部,駐地單位代表、職工,社區(qū)民兵連官兵,部分社區(qū)黨員和中小學(xué)生。

  2、8:00奏國歌,升國旗;

  3、社區(qū)干部講話;

  4、社區(qū)單位代表發(fā)言;

  5、中小學(xué)生代表發(fā)言;

  6、儀式結(jié)束。

國慶節(jié)活動策劃案2

  一、活動目的

  以國慶小長假為契機(jī),以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題,以親子實(shí)踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容,讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程,培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感,讓孩子們親近自然,體會秋收的快樂,培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

  二、活動時間

  十月一日至十月十八日

  三、活動內(nèi)容

  (一)營造氛圍喜迎國慶

  1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。

  2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介,進(jìn)行以國慶為主題的系列宣傳報道。

  3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。

  4.在學(xué)校大門口懸掛國旗,鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

  (二)簽名寄語傾吐心聲

  9月20日至10月12日,采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式,組織全校各班認(rèn)真開展向國旗敬禮,做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動,表達(dá)對祖國的熱愛之情。

  (三)詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心

  1.利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間,組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國,歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易,懂得感恩,發(fā)憤圖強(qiáng),激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感。

  2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間,開展國慶節(jié)誦讀展示活動。

  (四)看慶典親自然揮夢想

  1.一、二年級活動安排及要求

  (1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料,了解十月一日國慶節(jié)的意義,認(rèn)識國旗、國徽,聽唱國歌,了解國家的`領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。

  (2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動。

 、儆H近自然,走進(jìn)田間地頭,體驗(yàn)秋收的喜悅,以秋天的碩果為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。

 、10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選,實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

  (3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,體驗(yàn)父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。

  2.三、四年級活動安排及要求

  (1)三、四年級觀看建國慶典盛況,體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。

  (2)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動。

 、僖越加、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然,感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,了解秋天景象,體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實(shí)踐照片。

 、谝郧锾斓拇T果為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選,實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

  (3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學(xué)會自己的事情自己做,體驗(yàn)父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和責(zé)任意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。

  3.五、六年級活動安排及要求

  (1)觀看建國周年慶典盛況(電視),體驗(yàn)慶祝國慶的喜慶氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體,了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化,寫一篇習(xí)作,以謳歌祖國,表達(dá)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

  (2)開展調(diào)查研究活動。走進(jìn)社區(qū),走訪街坊鄰居、年長者,向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通),比對今夕,感悟變化,寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。

  (3)開展親子實(shí)踐和創(chuàng)意小制作活動。

 、僖越加、下鄉(xiāng)等方式走進(jìn)大自然,感受十月的鄉(xiāng)間風(fēng)情,了解秋天景象,體驗(yàn)秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節(jié)生活體驗(yàn)心得習(xí)作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習(xí)作、五張秋收實(shí)踐照片。

 、谝郧锾斓拇T果為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實(shí)踐創(chuàng)意小制作進(jìn)行評選,實(shí)物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。

  (四)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,體驗(yàn)父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。

國慶節(jié)活動策劃案3

  活動時間:

  20xx年9月30日

  活動目標(biāo):

  1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、在慶;顒又,感受節(jié)日的愉快氛圍。

  活動準(zhǔn)備:

  1、國慶節(jié)的由來

  2、每個班級一種民族舞蹈

  3、老師群舞活動流程:

  一、經(jīng)驗(yàn)交流

  1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

  2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  3、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

  二、慶祝活動"祝愿祖國"

  1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,開展慶;顒,我們每個班的小朋友也想用自己的方式祝福祖國媽媽。

  2、老師們也為祖國媽媽帶來了禮物,我們一起看看吧。

國慶節(jié)活動策劃案4

  一、活動目的:

  通過本次慶;顒,體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  活動主題:祖國在我心中

  活動對象:全體師生

  活動時間:20xx年9月29日20xx年9月30日

  二、活動準(zhǔn)備:

  各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

  三、活動內(nèi)容:

  1.出一期祖國在我心中為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

  2.全校開展歌頌祖國、愛我中華的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點(diǎn)。

  3.評比標(biāo)準(zhǔn):

  (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

  (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

  (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

  (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

  (6)現(xiàn)場演出效果好。

  四、活動具體要求:

  1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。

  2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對祖國的熱愛。

  3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

  4.活動主要負(fù)責(zé)人及分工:

  評委:XxXx

  統(tǒng)分員:Xx

  會場布置:Xx(音響)XxXx

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