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讀水滸傳讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-02-20 18:27:57 筆記 我要投稿
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讀水滸傳讀書(shū)筆記

  看完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編為大家整理的讀水滸傳讀書(shū)筆記,希望對大家有所幫助。

讀水滸傳讀書(shū)筆記

讀水滸傳讀書(shū)筆記1

  水滸傳塑造了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機智聰明的吳用等等……揭露了封建社會(huì )的,只手遮天的社會(huì )狀況。

  我被里面的情節給深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家對宋江的看法便不全相同,現在我來(lái)品一品他吧.

  宋江自幼讀儒家書(shū),受傳統教育,走入社會(huì )在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格,使他了解和體驗百姓的痛苦,有正義感,養成一種辦事謹小慎微、隨機應變,喜歡玩權術(shù)。因為他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的習慣。宋江到梁山泊以后,他處理問(wèn)題比較周全,有人說(shuō)他虛偽、玩權術(shù),這是他處理問(wèn)題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門(mén)給他戴上枷,別人把枷打開(kāi)時(shí),他說(shuō)不能,這是國家的法度。

  宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當法與義發(fā)生矛盾時(shí),宋江就不顧法度了。他對梁山的事業(yè)有一定的`貢獻,他為了梁山好漢在忍無(wú)可忍的情況下殺了閻婆惜。

  宋江上梁山后,成為義軍的首領(lǐng)。他自己說(shuō)在文武方面并無(wú)過(guò)人之處,為什么還能當梁山泊的首領(lǐng)呢?這是由于宋江有以下優(yōu)勢:仗義疏財,在江湖中有一定的號召力;關(guān)懷兄弟,兄弟遇難設法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰役,他注意總結經(jīng)驗,從調查虛實(shí)入手,又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。

  受招安以后,宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣。他的思想是為國家出力,保人民平安。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對起義軍來(lái)說(shuō)是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護國”,他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣。這時(shí),宋江的思想是:我是熱愛(ài)國家的,皇帝代表國家,朝廷不負我,我不負朝廷。他不聽(tīng)吳用等好漢的勸阻,去征起義軍領(lǐng)袖方臘,打得十分慘烈。

  一個(gè)“義”字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。

讀水滸傳讀書(shū)筆記2

  《水滸轉》里有許多讓人覺(jué)得荒唐而又悲慘的故事,好漢林沖被奸佞誣陷卻無(wú)處伸冤;曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱(chēng)為好漢;英雄魯智深行俠仗義卻落得個(gè)落荒逃跑的命運;粗莽漢李逵這種濫殺無(wú)辜的人也能在江湖中立足;梁山好漢本以占山為王,且力量足以和朝頂對抗,為何還要替朝廷出力,導致最后梁山落了個(gè)凄涼的結局……

  我困惑不解,不明白為何會(huì )發(fā)生這樣的事,也許是做虛構的,但為何作者要這樣落筆呢?我在疑惑之余,也被里面的故事情節深深得吸引,我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳,讀到第三遍時(shí),才明白作者的深意。

  讀完水滸傳,我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐,是當時(shí)那個(gè)朝綱腐敗、民不聊生的社會(huì )造成的.。正是朝廷腐敗、徽宗昏庸、小人當道,才有了好漢林沖被高衙內和好友設計陷害,流放路上受盡折磨,幾次三番地遇險,差點(diǎn)丟了性命;正是當時(shí)社會(huì )民不聊生,老百姓處于水生火熱之中,才有人打著(zhù)“劫富濟貧”的旗號搶劫官府、富商,并受到尊重;正是那個(gè)社會(huì )朝廷力量日益變弱,遭遇內憂(yōu)外患的局面,才有各地好漢揭竿而起、占山為王,與朝廷作對。

  這是不是就是那個(gè)社會(huì )的現實(shí),那個(gè)時(shí)候的強權政治使得忠君報國的成為主流思想,即使這并不是最好的選擇。才導致了宋江掌權后,要把梁山這艘船駛向朝廷,像皇帝靠岸。但是那個(gè)奸佞當道的朝廷、昏庸無(wú)能的皇帝卻不是梁山的港灣,所以,梁山最終被小人所滅,真是嗚呼哀哉!悲哉!

讀水滸傳讀書(shū)筆記3

  四大名著(zhù)之一的《水滸傳》又被我看完了一遍。這回我慢慢地讀,明白了很多道理。不必說(shuō)及時(shí)雨和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳、吳用的足智多謀。單說(shuō)魯莽粗野的李逵,這廝頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事,總是說(shuō)罵打在一塊兒,結果還差點(diǎn)不是傻笑就是大笑,但是他卻又有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,這一點(diǎn)尤其。試想,假如讓他們來(lái)到我們身邊,相信沒(méi)有人能有他這樣的魅力。

  這不是因為他的相貌,也不是因為他有多么魁梧的身材,更不會(huì )是他有大把的財富。就一點(diǎn),那就是他在那別人眼中芝麻大的'優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要了。我總覺(jué)得我們在生活中對于朋友,甚至親人,都少了一份親情,少了一份哥們兒友情。我清楚的記得,在我少不更事的時(shí)候,經(jīng)常的到鄰居家吃東西,沒(méi)有禮節,沒(méi)有拘束,只有歡樂(lè )。鄰居家的現在現在和我的感情和原來(lái)一樣好。只不過(guò)由于我們家搬家了,所以現在中間那對于來(lái)說(shuō)很長(cháng)的,就像一條河,讓我和原來(lái)的鄰居的感情隔在了河的兩岸。我們的很自然地少了一份愛(ài),一份極其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,或者只是一個(gè)會(huì )心的微笑就能讓人喜笑顏開(kāi)就讓人感到木親般的關(guān)懷。

  不要太吝嗇,一句問(wèn)候、一個(gè)微笑不會(huì )讓你失去什么,卻能讓你的人格得到。

讀水滸傳讀書(shū)筆記4

  寒假里,我有幸閱讀了元末明初作家施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》。這本書(shū)令我受益匪淺。

  《水滸傳》這本書(shū)講述的是北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢,由被迫落草到發(fā)展壯大,直至受到朝廷招安后東征西討的故事。這本書(shū)充分挖掘了“官迫民反”的起義根源。書(shū)中擁有許多膾炙人口的故事情節,如:三打祝家莊、風(fēng)雪山神廟、景陽(yáng)岡打虎等等,它們都淋漓盡致地表現出梁山好漢的英雄氣概。

  讀完了這本書(shū)后,我從中發(fā)現了許多值得我們學(xué)習的精神品質(zhì)。

  首先,值得我們學(xué)習的.是梁山好漢們團結一致的精神。大多數時(shí)候,梁山好漢們都不是在孤軍奮戰,而是團結一致共同面對困難。在現實(shí)生活中,我們也要學(xué)習這種團結一致的精神。平時(shí)在學(xué)習上,我們也許會(huì )遇到不會(huì )做的難題,單靠一個(gè)人可能解決不了,如果幾個(gè)人一起來(lái)思考,共同應對。難題就會(huì )迎刃而解了。

  其次,我們還要學(xué)習梁山好漢們的那種正義之心。他們的正義之心也是我讀《水滸傳》時(shí)感受最深的一點(diǎn)。讀過(guò)《水滸傳》的同學(xué)也許都知道,梁山好漢會(huì )經(jīng)常打擊豪強,為民除害。因此,他們的正義之行都被百姓們所記著(zhù)。也許在現實(shí)生活中,我們不能像他們一樣做一些除暴安良的大事,但我們可以做一些小的善事,比如:義務(wù)幫助老人,為災區捐款、關(guān)愛(ài)留守兒童……

  當然,這本書(shū)中值得我們學(xué)習的精神品質(zhì)還有很多。在此,我就不多說(shuō)了。總的來(lái)說(shuō),《水滸傳》這本書(shū)非常精彩。我希望大家去讀一讀。

讀水滸傳讀書(shū)筆記5

  水滸傳是我國古典白話(huà)長(cháng)篇小說(shuō)的頂級之作,這篇白話(huà)小說(shuō)我看的格外的吃力。人物太多了,關(guān)系錯綜復雜,真讓人頭疼。但是慢慢的,我還是從它的描述中,讀懂了一個(gè)跌宕起伏的故事,看到了一群傳奇感人的人物。

  在書(shū)中,來(lái)自五湖四海的一百零八好漢逐一閃亮登場(chǎng),演繹了一段段曲折的傳奇故事。劍拔弩張的戰斗,一波三折的情節,鮮活獨特的人物形象,從一個(gè)個(gè)閑散的章節慢慢的`引人入勝,個(gè)個(gè)故事都讓人熱血沸騰。

  而廣為傳誦的打虎英雄武松卻是我不太欣賞的英雄,因為我是個(gè)不折不扣的環(huán)保主義者,雖然他的英雄氣概讓人折服,但是對待動(dòng)物的方法卻不值得我們提倡和學(xué)習的。我最喜歡的是宋江,說(shuō)話(huà)很快,也很直,對人也公平。我覺(jué)得和我的個(gè)性挺像的。

  品味水滸英雄,咀嚼俠義故事,真讓我回味無(wú)窮!

讀水滸傳讀書(shū)筆記6

  今天,我向大家推薦一本書(shū),名叫《水滸傳》為什么推薦這本書(shū)呢?因為,這本書(shū)的主人公給我留下了很深的印象。

  本書(shū)主要見(jiàn)了無(wú)賴(lài)高俅因球技好,而被端王選為護衛,從此目中無(wú)人,因王進(jìn)父親打過(guò)他一棒,所以懷恨在心,想害王進(jìn)。經(jīng)過(guò)了三番五次以后,終于加入了梁山伯起義,許多人也因此被逼上了梁山泊其中與李逵。宋江。晁蓋等人,晁蓋是老大,可不幸的是,最后,晁蓋被史文恭的毒箭所射死了。經(jīng)過(guò)一番比試,宋江當上了首領(lǐng)。盧俊義當上了老二,他們面臨了種種磨難,都突破了。但好景不長(cháng),這支隊伍,最終還是在黑暗中消失了。我還很喜歡其中的很多的人物呢!比如像李逵,他非常勇猛,手持雙斧,力大如牛。他還非常孝順,自己吃好穿好也不忘母親,準備把母親帶過(guò)去,可不慎遇上了老虎,他又氣又恨。一下子打死了4只老虎,還有張清,他非常機智,又很厲害,一個(gè)人就可以打傷梁山泊的'10位好漢,而且竟是用石子。但聰明反被聰明誤,最后還是被吳用等人抓住了。我最喜歡的還是宋江,他被成為及時(shí)雨。呼保義,他非常善良,百姓需要他的時(shí)候,他都會(huì )出現,許多梁山好漢又都是沖著(zhù)及時(shí)雨的大名,才來(lái)投奔的'。

  我非常喜歡作者寫(xiě)的故事情節,非常深動(dòng)比如像其中一句:“武松縱身一跳,又讓他掃了個(gè)空,老虎急的連吼幾聲又轉身向武松撲去。”這句話(huà)動(dòng)作描寫(xiě)得非常好,中有:跳、掃、吼、轉、撲、幾個(gè)動(dòng)詞。把武松打虎描寫(xiě)的活靈活現。

  這是一本好書(shū),建議大家看看!

讀水滸傳讀書(shū)筆記7

  《水滸傳》這本書(shū)我想大多數人都熟悉吧!它是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據,成功的塑造了一百零八個(gè)英雄好漢的形象,如宋江,林沖、李逵、武松、魯智深……

  現在就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一兩件事吧。魯智深偶爾結識了東京八十萬(wàn)禁軍教頭,兩人甚為投機。當朝權臣高太尉之子高衙內,想要把林沖的娘子搶過(guò)來(lái)給自己當娘子,便設計陷害林沖,林沖不小心,進(jìn)了白虎堂,將他發(fā)配滄州,并企圖在途中殺掉林沖。多虧魯智深一路暗中護送,才化險為夷。林沖發(fā)配到滄州后,在忍無(wú)可忍的情況下手刃仇人,上了梁山。

  山附近有一個(gè)當保正的晁蓋,得悉權臣蔡京女婿、大名府知府梁中書(shū)派楊志押送生辰綱上京,便由吳用設計,約集了三阮兄等共計七人,在黃泥崗劫了生辰綱,投奔梁山。楊志丟了生辰綱,不能回去交差,就與魯智深會(huì )合,占了二龍山。最后,梁山總共擁有一百零八個(gè)頭領(lǐng),排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次。

  這不是一部簡(jiǎn)單的記敘人物的小說(shuō),而是一本反應中國社會(huì )現實(shí)的史書(shū)。我不想對這本書(shū)評價(jià)太多,以我淺薄知識,寫(xiě)出的評價(jià)也只會(huì )是膚淺無(wú)用的`文字,我只是想表達我對人類(lèi)文學(xué)的一種敬畏之情。在浩渺的宇宙中,文學(xué)這片記載著(zhù)人類(lèi)成長(cháng)的沃土,值得我們駐足;名著(zhù)這些蒼天大樹(shù),更值得我們?yōu)橹畠A倒……

讀水滸傳讀書(shū)筆記8

  《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長(cháng)篇小說(shuō),生動(dòng)地描寫(xiě)和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖,有眾多英雄豪杰參加的農民起義隊伍的可歌可泣的事跡。有被招安前的“兩贏(yíng)童貫”、“三敗高三尉”等及被招安后的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。

  世世代代,人們贊嘆的`是宋江的樂(lè )善好施、精忠報國,唾罵晁蓋不忠不義、背叛朝廷,但是,在第十七次讀完《水滸傳》后,我有了新的感受。宋江固然值得贊嘆,但同時(shí),他的決定確使得一百零八天罡地煞四分五裂,正如宋徽宗所說(shuō):“卿等一百零八人,上應星曜。今止有二十七人見(jiàn)存,又辭去了四個(gè),真乃十去其八也!”這還沒(méi)完,后來(lái)戴宗、阮小七、柴進(jìn)、李應受奸臣迫害,辭官回鄉,宋江、盧俊義、吳用、花榮、李逵更慘,竟被害死。宋江一生為國,卻落得個(gè)身首異處,笑話(huà)!笑話(huà)!

  再說(shuō)晁蓋,吃喝不愁卻公然起義,為什么?因為他看透了朝廷的,深識只要蔡、童、楊、高四奸臣一日在世,天下就一日不得安寧。在他的帶領(lǐng)下,梁山泊進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,但后來(lái)宋江來(lái)了,大談特談什么“忠于朝廷”、“報效祖國”,還把晁蓋的聚義廳改為忠義堂,他已經(jīng)被榮耀沖昏了頭腦。

  每個(gè)人并不是完美無(wú)缺,也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),我們在發(fā)現別人缺點(diǎn)的同時(shí)也要學(xué)會(huì )發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),用正確的眼光看待別人。

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