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施耐庵水滸傳讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-08-24 19:15:44 筆記 我要投稿

施耐庵水滸傳讀書(shū)筆記

  認真品味一部名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的施耐庵水滸傳讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

施耐庵水滸傳讀書(shū)筆記

施耐庵水滸傳讀書(shū)筆記1

  大家可能不知道,我有一個(gè)好朋友,但這個(gè)好朋友可不是人,而是書(shū)。說(shuō)起來(lái)也真有意思,我的這個(gè)好朋友曾經(jīng)還是我的“敵人”呢!

  過(guò)去我一看到書(shū)就頭昏腦漲的,甚至聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)字我就想“逃跑”,更別說(shuō)熱愛(ài)讀書(shū)了,當然也不會(huì )愛(ài)惜它。爸媽每次買(mǎi)的書(shū)幾乎都會(huì )被我“一不小心”撕掉一個(gè)角或者弄掉一頁(yè)什么的。跟書(shū)成了死對頭,我的成績(jì)自然也好不到哪兒去,特別是作文,每次只能勉強及格。

  有一次,做完家庭作業(yè),本想舒舒服服地看電視的我突然發(fā)現一個(gè)櫥柜門(mén)沒(méi)關(guān)緊,便走過(guò)去想把它關(guān)上,卻發(fā)現櫥柜里面全是書(shū)。我突發(fā)奇想,想看看里面到底有什么書(shū),爸媽為什么把這些書(shū)當寶貝似的,專(zhuān)門(mén)弄個(gè)櫥柜裝起來(lái)。我便隨手拿起一本,亂翻了起來(lái)。

  那是《水滸傳》,原本也就打算隨便翻翻,沒(méi)想到翻著(zhù)翻著(zhù),我居然越看越有勁,不知不覺(jué)地被里面的精彩故事吸引住了。此刻,書(shū)上的那一行行字仿佛變成了一幅幅栩栩如生的畫(huà)面:一座高大的城池外,戰鼓齊鳴,殺聲震天,兩隊人馬在各自將領(lǐng)的帶領(lǐng)下舍命廝殺……

  打那以后,我便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了書(shū),喜歡上了書(shū),每天一放下書(shū)包,我就會(huì )捧起一本津津有味地讀起來(lái)。不僅如此,我甚至還會(huì )按照老師和爸媽的要求把看到的經(jīng)典詞、句、段摘抄下來(lái)。就這樣,在看和摘抄的過(guò)程中,我不但積累了不少好詞佳句,而且詞語(yǔ)的運用和意思的表達也越來(lái)越好。

  “功夫不負有心人”,四年級時(shí),我的作文就經(jīng)常得“優(yōu)”了,還發(fā)表了好幾篇作文呢!直到那時(shí),我才體會(huì )到爸媽當初不停地給我們買(mǎi)書(shū),要我們看書(shū)的良苦用心,也就更加喜歡看書(shū)了。

  曾經(jīng)的“敵人”就這樣成了我的親密好友。我想,書(shū)將永遠是我的好朋友,一直陪伴著(zhù)我!

施耐庵水滸傳讀書(shū)筆記2

  《水滸傳》想必大家都很熟悉,對,這本書(shū)就是我國的四大名著(zhù)之一。而且還是我們老師推薦給我們的。

  里面講的是以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。結果,梁山好漢在征討方臘一戰中,起義軍傷亡慘重。最后只剩下20多人,起義軍勢單力薄,但朝廷仍舊沒(méi)有放過(guò)這些幸存者。在封官賞爵后不久,就對他們下了毒手。用酒毒死了宋江,用水銀毒死了盧俊義,吳用、花容也在宋江墳前上吊自殺。一場(chǎng)轟轟烈烈的農民起義,就你這樣令人唏噓的結局結束了。

  里面的主要人物有——及時(shí)雨宋江、青面獸楊志、花和尚魯智深,豹子頭林沖、托塔天王晁蓋,黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用、行者武松、小旋風(fēng)柴進(jìn)、九紋龍史進(jìn)、金麒麟盧俊義、小穎廣花榮……中途宋江在梁山宣布天罡36星,地煞72將。

  這里面有一個(gè)故事場(chǎng)景最讓我難忘。那就是《武松醉打蔣門(mén)神》講的是武松在監獄里面碰到一個(gè)叫施恩的人。因為一個(gè)自稱(chēng)蔣門(mén)神的霸主奪了施恩的快活林,施恩每天給武松送飯,就是為了讓武松為自己報仇。而武松在快活林的一家酒店里碰見(jiàn)了蔣門(mén)神,因為武松喝的酒越多,打的力氣就越大,所以就讓酒保上了幾碗酒,正喝著(zhù),武松見(jiàn)蔣門(mén)神從他身旁路過(guò),就先把兩個(gè)拳頭去蔣門(mén)神的'臉上虛影一影。

  忽地轉身便走蔣門(mén)神大怒,搶將來(lái),被武松一腳踢起,踢中蔣門(mén)神的小腹上。雙手按了便蹲下去,那只右腳早踢起,直飛在蔣門(mén)神的額角上,踢著(zhù)正中,望后便倒,武松追入一步,踏住胸脯,提起拳頭,往蔣門(mén)神臉上便打,打得蔣門(mén)神跪地求饒。武松喝到:“要想饒你性命只要依我三件事。”剛說(shuō)完蔣門(mén)神就回答道:“別說(shuō)三件就是三百件我也依”武松說(shuō)道:“1、向施恩道歉。2、把快活林還給施恩。3、立刻滾出快活林。”

  這本書(shū)給我的印象非常深,如果你也想看一下《水滸傳》的內容。那就趕快去買(mǎi)一本來(lái)看一看吧。

施耐庵水滸傳讀書(shū)筆記3

  近日,我讀了中國古典四大名著(zhù)之一《水滸傳》,書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。

  《水滸傳》的作者是施耐庵,他創(chuàng )作的《水滸傳》則是家喻戶(hù)曉、盡人皆知。它不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險的好漢,他們被那些大大小小的統治者,上至宋朝皇帝、高官顯宦,下至惡霸地主、差役爪牙,逼得無(wú)法再生活下去,走投無(wú)路,只好走上反抗的道路。通過(guò)閱讀《水滸傳》我對封建社會(huì )有了更本質(zhì)的了解。書(shū)中最讓我記憶猶新的,就是英雄好漢武松醉后打虎的故事了。

  話(huà)說(shuō)武松離了三碗不過(guò)岡后,便直奔景陽(yáng)岡。走了一里多路,武松便覺(jué)得又累又渴,躺到一塊大石頭上,正閉了眼要睡,忽然從亂樹(shù)叢中躥出一只吊睛白額大虎來(lái)。武松見(jiàn)了,頓時(shí)驚出一身冷汗,酒也醒了一大半,然后從青石上翻身跳下,拿起哨捧,閃在旁邊。

  那老虎把兩只前爪在地上略按一下,縱身一撲,武松急忙閃到一邊,老虎見(jiàn)捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都讓機靈的武松閃過(guò)了。那老虎正準備再次攻擊,武松連忙掄起哨棒,從空中劈下,誰(shuí)知打到了一棵樹(shù)上,哨捧斷成了兩截。

  這一下,老虎向武松猛撲過(guò)來(lái),武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丟掉手中的哨棒,兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,又用拳頭猛打它,不一會(huì )兒,老虎就只剩下一口氣了,五官全部是血,武松又到樹(shù)邊拾起半截哨棒,回來(lái)又打了一二百下,直到老虎一絲氣也沒(méi)有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣,才走下岡子去。

  《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我的心中,永不磨滅!

施耐庵水滸傳讀書(shū)筆記4

  《水滸傳》是我國的四大名著(zhù)之一,是作者施耐庵花了多年的時(shí)間嘔心瀝血完成的一部著(zhù)作,書(shū)中精彩的內容像磁石一樣把我牢牢地吸引住。

  整個(gè)故事跌宕起伏。梁山泊好漢行俠仗義,后來(lái)全體招安,歸順國家,幫國家打敗了國虎、方臘等農民起義軍,定平戰亂。在攻打方臘起義軍時(shí),許多好漢戰死,宋江被高俅、童貫、楊戩、蔡京這四個(gè)賊臣毒害,吳用與花榮也自殺身亡。故事悲壯感人,催人淚下。

  故事人物眾多,情節復雜,背景恢宏,社會(huì )形態(tài)扭曲,作者通過(guò)自己的努力將這樣的故事寫(xiě)得有聲有色,婦孺皆知,將一百單八將鮮活地展現在我們眼前,真是一個(gè)奇跡!

  這一本書(shū)中的好漢都可以用“忠義”兩個(gè)字來(lái)形容。忠,梁山泊好漢們都忠心耿耿地和頭領(lǐng)宋江殺富濟貧、抗拒官府、打抱不平,這從梁山好漢第一次招安可以看出。天使道:“除宋江和盧俊義其他好漢都可赦免。”花榮大怒:“不赦免宋江,決不投降。”一箭射死天使。這點(diǎn)足已看出好漢們對宋江忠心。義,梁山泊好漢都打抱不平,行俠仗義,從魯智深打鎮關(guān)西可看出。

  魯智深原名魯達,有一決魯達與李忠喝酒,見(jiàn)一婦兒和一老頭啼哭,問(wèn)了得知鎮西關(guān)要這個(gè)婦人做妾,后以將其打走,雖然他與這一婦人非親非故,卻義氣十足,他找到了鎮關(guān)西,并三拳把給打死了,這怎么不能看出梁山泊好漢是多么有義氣?

  《水滸傳》也寫(xiě)出了宋朝黑暗的制度,是一個(gè)賊臣當道的社會(huì ),地主收刮百姓,百姓沒(méi)有一點(diǎn)民主。讓我明白了我們生活的現代社會(huì )主義生活是多么幸福,文明、民主、富強,是一片光明的社會(huì ),我會(huì )珍惜這來(lái)之不易的生活,心存忠義,好好學(xué)習,以后為我們國家多做貢獻。

  已經(jīng)讀完了這本文學(xué)著(zhù)作,但書(shū)中的精彩片段仍在我腦海中浮現,讓我慢慢品嘗回味……

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