水滸傳讀書(shū)筆記及感悟
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的水滸傳讀書(shū)筆記及感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水滸傳讀書(shū)筆記及感悟1
近日，我讀了中國古典四大名著(zhù)之一《水滸傳》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，他創(chuàng )作的《水滸傳》則是家喻戶(hù)曉、盡人皆知。它不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的統治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無(wú)法再生活下去，走投無(wú)路，只好走上反抗的道路。通過(guò)閱讀《水滸傳》我對封建社會(huì )有了更本質(zhì)的了解。書(shū)中最讓我記憶猶新的，就是英雄好漢武松醉后打虎的故事了。
話(huà)說(shuō)武松離了三碗不過(guò)岡后，便直奔景陽(yáng)岡。走了一里多路，武松便覺(jué)得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉了眼要睡，忽然從亂樹(shù)叢中躥出一只吊睛白額大虎來(lái)。武松見(jiàn)了，頓時(shí)驚出一身冷汗，酒也醒了一大半，然后從青石上翻身跳下，拿起哨捧，閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見(jiàn)捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都讓機靈的武松閃過(guò)了。
那老虎正準備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰(shuí)知打到了一棵樹(shù)上，哨捧斷成了兩截。這一下，老虎向武松猛撲過(guò)來(lái)，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會(huì )兒，老虎就只剩下一口氣了，五官全部是血，武松又到樹(shù)邊拾起半截哨棒，回來(lái)又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒(méi)有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠都活在我的心中，永不磨滅!
水滸傳讀書(shū)筆記及感悟2
《水滸傳》中所記一百零八人，人人有性格。他們豪俠仗義，深受人們的喜愛(ài)。
小說(shuō)前四十四回，先講述單個(gè)英雄的故事。后來(lái)逐步發(fā)展為梁山大聚義，七十回以后，寫(xiě)他們歸順朝廷走向失敗。整部小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣，線(xiàn)索分明。
《水滸傳》情節生動(dòng)曲折，令我印象最深刻的，便是其中的一篇“智取生辰綱”。作者施耐庵選取兩條線(xiàn)索，一條明線(xiàn)是楊志押運生辰綱，另一條暗線(xiàn)則是晁吳智取生辰綱。文章通過(guò)對環(huán)境的描寫(xiě)，將人物形象刻畫(huà)的生動(dòng)形象，如其中的“此時(shí)，正是五月半天氣，雖是晴明的好，只是酷熱難行”，這處環(huán)境描寫(xiě)突出了當時(shí)天氣的炎熱，楊志又急功近利，粗暴蠻橫，使其與廂禁軍發(fā)生沖突。作者又通過(guò)對楊志及押送人員的語(yǔ)言描寫(xiě)，在矛盾沖突中推進(jìn)情節，快速轉換場(chǎng)景，達到引人入勝的效果。
后來(lái)吳用等人又運用心理戰，讓眾人先吃好酒，使楊志等人誤認為酒中無(wú)毒，是好酒，讓人放下顧慮，這個(gè)便是計策。
《水滸傳》中人物形象鮮明，深入刻畫(huà)了人物的性格以及他們命運的發(fā)展史。這些梁山好漢號稱(chēng)“一百單八將”，宋江、吳用、林沖、魯智深、武松……無(wú)不有血有肉，個(gè)性鮮明。
武松是下層俠義之士的典型人物，有仇必復，有恩必報。為兄報仇，不惜斗殺西門(mén)慶，血濺鴛鴦樓。林沖是上層人物的代表，他是被迫的。他一直安分守己，卻因被陷害誤入白虎堂，在發(fā)配期間，被董超和薛霸陷害，幸得魯智深相救，最后被逼上了梁山。
《水滸傳》是一部不朽的傳奇，它記敘了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過(guò)程，表達了作者對平等社會(huì )的向往。
正如胡適所說(shuō)的“重興《水滸》，再造梁山，畫(huà)出十來(lái)個(gè)不會(huì )磨滅的英雄人物，造出一副永不磨滅的奇書(shū)。我想，這也正是從古至今，人們都愛(ài)《水滸傳》的原因吧!
從今天起，我也要把這部奇書(shū)從書(shū)架上取下，再次品味。
水滸傳讀書(shū)筆記及感悟3
我喜歡歷經(jīng)磨難，但最終修成正果的《西游記》;我也喜歡有勇有謀，人人各懷鬼胎的《三國演義》;我更喜歡那兒女情長(cháng)，俠骨柔腸而又流淚葬花的《紅樓夢(mèng)》;可是我還是最喜歡一百零八將那盡情書(shū)寫(xiě)江湖俠義的《水滸傳》。
《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長(cháng)篇小說(shuō)，生動(dòng)而深刻的'描寫(xiě)和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖、有眾多英雄豪杰參加的農民起義隊伍的可歌可泣的事跡。
施耐庵老先生寫(xiě)農民起義，不滿(mǎn)足于寫(xiě)農民起義的幾個(gè)小插曲，而是企圖描繪農民起義的全過(guò)程。從發(fā)生、發(fā)展到衰敗、瓦解，全都收入他的筆下。從結構上來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認為作者用了兩種截然不同的筆調來(lái)描寫(xiě)。在前半部，筆調是喜悅的、高昂的，充滿(mǎn)了轟轟烈烈的氣勢，讓人斗志滿(mǎn)滿(mǎn);而后半部，筆調變成了悲傷的、低沉的，籠罩著(zhù)凄凄涼涼的氣氛，給人以苦澀的感覺(jué)。
在這一百零八將中，有著(zhù)倒拔垂楊柳的花和尚魯智深，有威猛打虎的行者武松，有粗魯莽撞的豹子頭林沖，有力大無(wú)比的黑旋風(fēng)李逵，有愿結交四面八方英雄豪杰的及時(shí)雨宋江……在這些英雄之中，我最喜歡的就是智多星吳用了，吳用智取生辰綱，使時(shí)遷盜甲，賺金鈴吊掛，智賺玉麒麟，都表現了他的足智多謀，若將他與諸葛孔明先生比，那就不知道誰(shuí)更勝一籌了。
《水滸傳》告訴我們：封建民主專(zhuān)制使人們民不聊生的殘酷現實(shí)，它深刻的揭示了起義的社會(huì )根源，滿(mǎn)腔熱血地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會(huì )理，它還告訴我們要擁有不斷追求理想，實(shí)現理想，堅持到底頑強的精神。就像宋江，他立志讓百姓從壓迫的苦海中逃離出來(lái)，他做到了，雖然過(guò)程很艱辛，最后他也被毒死了，但，他不斷的追求理想，實(shí)現理想的目標永遠不變!這就是一個(gè)偉大的英雄!
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”《水滸傳》，你讓我如癡如醉，你讓我意氣風(fēng)發(fā)，你還讓我受用無(wú)窮，我為能讀到像你這樣的好書(shū)而驕傲!
水滸傳讀書(shū)筆記及感悟4
今年我看了一本書(shū)，叫《水滸傳》。
書(shū)里講到：“當年天下瘟疫流行，洪太尉奉天子之命來(lái)到龍虎山上的上清宮，找張天師祈禳瘟疫。在寺里，有封鎖魔君，他把它打開(kāi)了，結果冒出36天罡星，72地煞星，一百半八個(gè)魔君。后來(lái)王倫到梁山泊落草，到晃蓋殺了王倫，晁蓋收納各方好漢，宋江就在這時(shí)入伙的。晁蓋死后，宋江一月發(fā)現一百單八位好漢。朝廷招安后，他們破遼，又破方臘，最后只剩下三十二員，后來(lái)宋江、盧俊義被奸臣毒死。
他們之所以成功是因為他們替天行道，仗義疏財，專(zhuān)等朝廷招安，民心歸順，所以得一百單八員。他們的后來(lái)之所以失敗，是因為當時(shí)奸臣當道，有人僅憑踢球踢得而當上大官，以私報公，瞞著(zhù)皇帝做事。還有，制度上有問(wèn)題。首先宋太祖要求不得殺文官，其次是宋軍軍隊人雖多，但戰斗力很弱。這也是王安石變法失敗導致的悲劇。施耐庵是元末明初的人。卻寫(xiě)宋代的事情，說(shuō)明他反思宋代的制度，提醒當權者。
宋江可以用一個(gè)字概括，就是忠，最后奸臣要用藥毒死他時(shí)，他惟恐李逵要造反，先把李逵毒死了。李逵他就像子路一樣，很魯莽，會(huì )惹事。但他為人很正直，作戰十分勇猛，宋江十分喜歡他。吳用和花榮，他們義氣很重，當知道宋江和李逵被毒死后，十分悲痛，于是自殺在宋江墓前。其實(shí)他們的精神都體現在梁山泊好漢們的精神，所以他們義氣相投，正巧聚在一起。
他們也不是十全十美，很多人急于立功，導致戰死，李逵他的脾氣很暴躁，所以天天惹事。秦明急于立功，導致戰死，關(guān)勝因為喝醉了酒騎馬，導致跌死……這一部以農民起義為題的小說(shuō)，挾擊了當代政治的腐敗，和贊頌了好漢們的精神，塑造了多個(gè)人物形象。它的語(yǔ)言與思想都達到了非常深的境界，也給后人豎起一個(gè)榜樣，讓后人學(xué)習他們并反思。
希望大家也能看看水滸傳。
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